藻類植物校園觀察植物_第1頁(yè)
藻類植物校園觀察植物_第2頁(yè)
藻類植物校園觀察植物_第3頁(yè)
藻類植物校園觀察植物_第4頁(yè)
藻類植物校園觀察植物_第5頁(yè)
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藻類植物校園觀察植物第1頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月預(yù)習(xí)P46后完成下面問(wèn)題:植物種類木質(zhì)部木質(zhì)化細(xì)胞舉例草本植物木本植物不發(fā)達(dá)發(fā)達(dá)較少較多小麥水稻楊樹柳樹第2頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月主干明顯而直立無(wú)明顯主干喬木灌木第3頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月植物的作用很多，你知道哪些？預(yù)習(xí)P48后完成下面問(wèn)題:綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調(diào)節(jié)空氣濕度等作用。第4頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)藻類植物第5頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月水綿（多細(xì)胞）

觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿，用手觸摸一下，你有什么感覺？（滑膩）2、這些水綿生活在什么環(huán)境中？3、水綿的形態(tài)與你平時(shí)常見的陸生植物有什么不同？2、水綿生活在水中。

3、水綿沒有根、莖、葉的分化。顯微鏡下看到的水綿細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞相比有什么不同？第6頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體液泡水綿的結(jié)構(gòu)第7頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月固著器

觀察海帶第8頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月海帶示意圖葉狀體柄固著器第9頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、海帶是什么顏色的？2、海帶可以分為哪幾部分？3、海帶是否有真正的根、莖、葉？褐色。葉狀體、柄、固著器三部分。無(wú)根、莖、葉的分化。第10頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第11頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月藻類植物的主要特征多數(shù)生活在水中。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化。用孢子進(jìn)行繁殖。1、生活環(huán)境:2、形態(tài)結(jié)構(gòu):3、繁殖方式:第12頁(yè)，課件共13頁(yè)，創(chuàng)作

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