足球戰(zhàn)術(shù)特征

足球戰(zhàn)術(shù)特征第1頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)現(xiàn)代足球特征的演變一、現(xiàn)代足球誕生二、時間：1863年10月26日。三、地點：英格蘭，倫敦。四、標志：統(tǒng)一了部分規(guī)則。五、當時的情況（見下圖）1868年英國的版畫“冬季娛樂-足球”。第2頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月1867年英國哈羅公學(xué)最早的一支11人球隊的服裝和球第4頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月英國聯(lián)賽的第一個冠軍1889年普雷斯頓隊的“全家?！钡?頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)規(guī)則修改對陣型演變的影響1885年英國開始足球職業(yè)化，獲勝成了比賽的目的，至少不能輸球。越位規(guī)則的修改：1863年采用的越位規(guī)則是：“當一名進攻隊員踢球時，本方任何一名隊員如果比踢球隊員更接近對方球門線，則這名隊員被判越位”。1868年，越位規(guī)則被改為：“控球隊員將球向前傳出時，如果守方有3名隊員比攻方隊員更接近守球門線，則進攻隊員不越位”。1925年規(guī)則改為：“進攻隊員在對方半場、在球的前面、該隊員與對方球門線之間，防守隊員不足兩人。”第6頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月1863年越位規(guī)則-塑造了多鋒少衛(wèi)的陣型出現(xiàn)了9鋒1衛(wèi)8鋒2衛(wèi)7鋒3衛(wèi)式的陣型第7頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月1905-1911年在英國，紐卡斯爾聯(lián)隊成為最成功的球隊一、2：3：5陣型“塔式陣型”第8頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月1925年規(guī)則改為：“進攻隊員在對方半場、在球的前面、該隊員與對方球門線之間，防守隊員不足兩人。”二、WM陣形第9頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月1932年英國足總杯決賽后國王喬治五世與阿森納隊隊員握手第10頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月阿森納隊的教練員赫波特·契普曼是第一位專職足球教練員，他創(chuàng)造了WM陣形。這種陣形的特點：防守風(fēng)格是區(qū)域盯人，除了3名前鋒外，其余隊員都退回本方半場；進攻風(fēng)格是快速反擊，兩名邊鋒常常直接插向?qū)Ψ角蜷T。這個陣形使場上隊員職責(zé)分工明確，形成攻防三角陣形，互相策應(yīng)。每名隊員都有盯人的任務(wù)。但隊員在場上位置的作用過于專一，影響了戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。成績。1931-1939年間378場比賽勝196場，平99場，負83場。第11頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月三、匈牙利陣形的發(fā)展四前鋒陣型

20世紀50年代初，足球運動員在場上的活動都被“固定”在職責(zé)限制的活動范圍內(nèi)，然而匈牙利人在嘗試著在前鋒線上用兩個內(nèi)鋒活動，進攻采用了前鋒快速換位的打法。這種位置交換導(dǎo)致了以前穩(wěn)定的三后衛(wèi)防線被打破。這種陣形威力的一個有力的證明，就是人人都知道的1953年在倫敦溫布利體育場進行的那場比賽，匈牙利隊以6:3大勝英國隊。這是英格蘭隊首次在主場被一支內(nèi)陸球隊打敗。第14頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月陣形的特點：

是加強了進攻防守風(fēng)格：區(qū)域盯人結(jié)合區(qū)域保護；進攻風(fēng)格：高水平的傳球和控球，前鋒隊員之間頻繁的交叉換位；成績：1950-1955年間，在與其他國家隊51場比賽中，勝43場，平7場，負1場。第15頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月巴西隊4:2:4陣形

巴西隊在1954年世界杯賽中負于匈牙利隊，由此導(dǎo)致了南美球隊改變了他們的戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。1958年在斯德哥爾摩世界杯賽中，巴西隊采用了匈牙利的四前鋒制，并且后撤一名前衛(wèi)，加強后衛(wèi)線。最后戰(zhàn)勝瑞典第一次奪得世界冠軍。第18頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月陣形特點：加強了后衛(wèi)線；防守風(fēng)格：區(qū)域盯人與區(qū)域保護相結(jié)合；進攻風(fēng)格：快速短傳（滲透）結(jié)合高水平的個人突破；成績：1957-1958年間，在與其他國家隊22場比賽中，勝17場，平3場，負2場。第20頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月四三三陣形1966年英格蘭隊首創(chuàng)了4:3:3陣形，很快全世界球隊開始模仿。4:3:3陣形縮小了防守隊員各自的防守區(qū)域，但是防守必須大大加強跑動，以彌補前衛(wèi)人數(shù)少造成的不利。盡管這種陣形和戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格不是新的但是戰(zhàn)術(shù)打法卻是新的。整個隊伍組成了一個緊密的整體，隊員在很大的范圍內(nèi)活動，在任何情況下都相互支持。第21頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月陣形特點是：加強了后衛(wèi)線，加強了中場力量；防守風(fēng)格：兩個邊前衛(wèi)要承擔防守任務(wù)；進攻風(fēng)格：沒有了傳統(tǒng)的兩名邊鋒，兩名邊后衛(wèi)沿邊線助攻；成績：1965-1966年間，在與其他國家隊26場比賽中，勝19場，平6場，負1場。第22頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月四三三陣型第23頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月一三三三陣形1974年第10屆世界杯上，以荷蘭與德國為代表，首創(chuàng)了全攻全守踢法1-3-3-3陣形。它要求隊員能攻善守，首先他是本位置的專家，其次是其他位置的能手。隊員活動范圍大，職能增多，不僅對運動員的個人技、戰(zhàn)術(shù)意識和身體素質(zhì)提出了全面化的要求，而且對全隊的整體攻防一體化要求更高。荷蘭與德國在第10屆世界杯上取得了非常好的成績。

第24頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月一三三三陣型第25頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月三五二與五三二陣形三五二與五三二陣形，是80年代出現(xiàn)在歐洲錦標賽和第13屆世界杯賽上的陣形。實踐證明：奪取中場優(yōu)勢是獲得比賽主動權(quán)的關(guān)鍵，用4名后衛(wèi)對付普遍采用的兩名前鋒打法的戰(zhàn)術(shù)是人力上的浪費。第28頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月進攻時，邊后衛(wèi)進入中場以奪取中場優(yōu)勢和主動，并伺機插上進攻；防守時，在中場阻擊和瓦解對方的進攻，對方進攻向兩邊縱深推進時，邊前衛(wèi)勢必后撤防守。此時，3-5-2陣形變成5-3-2或4-4-2陣形。因此，3-5-2-與5-3-2陣形實際上是根據(jù)攻守的需要，隊員在場上位置布局的變化。第29頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月綜上所述，一百多年的足球運動發(fā)展史也是陣形演變的發(fā)展史。發(fā)展的基本規(guī)律是：攻守矛盾的斗爭是陣形演變和發(fā)展的動力；隊員競技能力的不斷提高是陣形演變和發(fā)展的基礎(chǔ)；制定符合實際的戰(zhàn)術(shù)是陣形變革成功的重要條件；規(guī)則的不斷修改也是推動陣形演變和發(fā)展的重要因素。第33頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月從陣的演變過程看，我們突出地看到一點，球隊陣形和比賽重點越來越趨向防守。這說明人們越來越重視比賽陣形中的防守部分；足球陣形的改革者們，他們吸取了對方的東西，加以發(fā)展，獲得了成功。但是如果沒有優(yōu)秀的隊員，沒有他們對戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容和目的的理解，再好的陣形也是沒有用的。第34頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)特征一、機械分工消失先驅(qū)者的名言：“全面化的隊員必須具有敏銳的機制，根據(jù)場上攻守情況，需要他到哪里起什麼作用他都能承擔，這樣把所有的力量加起來才是總體戰(zhàn)術(shù)”?！缀諣査沟?5頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月二、快速爭奪時空主動權(quán)第36頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月三、陣型和隊型