2022年湖北文理學院理工學院教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年湖北文理學院理工學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：B2.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格B.課程設置與開設順序C.教學時數(shù)D.教學方法的運用【答案】：D3.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.原則性C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】：D4.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.科學精神D.公共事務【答案】：B5.當一個教師經(jīng)常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關注自我感受階段B.關注生存階段C.關注情境階段D.關注學生階段【答案】：B6.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.平等性原則C.針對性原則D.開放性原則【答案】：A7.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.費德B.塞利格曼C.切撥曼D.佩奇【答案】：D8.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注學生B.關注發(fā)展C.關注生存D.關注情境【答案】：C9.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.生理、學業(yè)、品德B.心理、生理、學業(yè)C.身體、心理、學業(yè)D.生理、心理、社會性【答案】：D10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.注重實踐教學B.加強理論教學C.實現(xiàn)素質教育D.教育與生產勞動相結合【答案】：D11.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.黨領導下的大學生群眾組織【答案】：B12.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.停考，停止申請認定資格B.吊銷辦學許可證C.罰款D.記過【答案】：D13.高校學生參與社會活動的積極性是由（）決定的。A.身心特點與社會地位的要求和高等學校的教育任務與實施途徑的要求B.生產力發(fā)展需要和政治經(jīng)濟制度C.高等學校教育教學任務的要求D.高等學校的要求和社會、家庭的要求【答案】：A14.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學生的（）A.群體結構趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體價值取向多元化【答案】：A15.將學術自由真正付諸實踐的大學是1810年成立的（）。A.牛津大學B.柏林大學C.耶魯大學D.約翰?霍普金斯大學【答案】：B16.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于（）。A.有利于我們鉆法律的空子B.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于形成良好的師德與師風【答案】：A17.高等學校學術管理的主體是（）。A.校長和學科B.教師和學科C.學者和學科D.教授和專家【答案】：C18.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）A.單獨教育B.團隊教育C.家庭教育D.社會教育【答案】：C19.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學校和培訓機構。A.小學B.大專C.高中D.初中【答案】：D20.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.能力B.氣質C.人格D.性格【答案】：D21.模仿學習的機制是（）A.內部強化B.外部強化C.替代強化D.自我強化【答案】：C22.高校的核心競爭力是（）A.經(jīng)費充裕B.辦學特色C.學科綜合D.規(guī)模效應【答案】：B23.按照《重慶市義務教育階段學校學籍管理辦法》，義務教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質嚴重的可送工讀校教育A.⑥B.⑤C.②D.④【答案】：A24.有意義學習的實質，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立（）。A.實質性的和非人為性的聯(lián)系B.特殊的和固定的聯(lián)系C.主動的和條理清晰的聯(lián)系D.人為的和本質的聯(lián)系【答案】：A25.進行高等學校的課程評價時首先要（）。A.確定評價對象B.制定課程評價標準C.確定評價主體D.確定評價步驟【答案】：B26.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操C.倫理道德情操D.直覺道德情操【答案】：D27.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.亞里士多德B.巴甫洛夫C.蘇格拉底D.桑代克【答案】：A28.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.完美之愛C.空洞之愛D.伴侶之愛【答案】：C29.下列不屬于學校法律關系內容的是（D）A.學校與家長B.學校與教師C.學校與社會D.學校與政府【答案】：A30.教師勞動的對象具有多樣性，這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件，靈活地進行教學，培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的（）A.學術性B.長效性C.復雜性D.示范性【答案】：C31.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.算法D.逆推法【答案】：C32.在我國最早提倡"學分制"的是（）A.胡適B.蔡元培C.竺可楨D.蔣夢麟【答案】：B33.在性格結構中具有核心意義的是（）。A.性格的意志特征B.性格的情緒特征C.性格的態(tài)度特征D.性格的理智特征【答案】：C34.一般說，以教學為主的?？茖W校，職務結構呈（）。A.扁平型結構B.菱形結構C.倒金字塔型結構D.金字塔型結構【答案】：D35.最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是(）A.沖動型B.場依存型C.沉思型D.場獨立型【答案】：A二、多選題36.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學歷及資歷B.教師家庭成員狀況C.教師的科研業(yè)績成果D.教師教學情況【答案】：ACD37.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.以身作則B.循序漸C.啟發(fā)誘導D.因材施教【答案】：BCD38.建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.對學生放任管理B.理解和尊重學生C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.了解和研究學生,樹立正確的學生觀【答案】：BCD39.對教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正育人初心之偏B.糾正超前學習之偏C.糾正違規(guī)競爭之偏D.糾正負擔過重之偏【答案】：ABCD40.要使誠實守信成為企業(yè)的無形資本，要堅持（）。A.嚴守承諾B.重視企業(yè)形象設計、廣告策劃和宣傳C.客戶至上，質量第一D.促進產品銷售，擴大市場占有率【答案】：AC41.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有精深的專業(yè)知識C.有謙虛謹慎的態(tài)度D.有銳意創(chuàng)新的品質E.有合作共贏的心態(tài)【答案】：ABCD42.烹調師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.優(yōu)質服務，熱情周到B.文明安全，講究衛(wèi)生C.鉆研業(yè)務，推陳出新D.精益求精，技藝精湛【答案】：BC43.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內容包括（）。A.培養(yǎng)方向B.使用規(guī)格C.規(guī)范和要求D.重點難點E.教學反思【答案】：ABC44.運用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質中去B.要保證可比性C.資料的準確性和可靠性D.堅持全面本質、科學的比較E.資料的可靠性【答案】：ABCDE45.關于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.有助于提高全社會的道德水平B.促進本行業(yè)的發(fā)展C.有助于維護和提高本行業(yè)的信譽D.僅調節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務對象間的關系【答案】：AC46.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.團結協(xié)作，公平競爭B.嚴謹治學，實事求是C.以德修身，率先垂范D.堅韌不拔，勇于探索【答案】：ABD47.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.誠實守信C.服務群眾D.愛崗敬業(yè)【答案】：ACD48.可提供高等教育的機構包括（）。A.大學B.高等職業(yè)技術學院C.民辦高校D.企業(yè)內的高等教育培訓機構【答案】：ABCD49.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.簡化計劃法【答案】：ABCD50.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關系？（）。A.處理好科學教育與人文教育的關系B.處理好“五育”之間的關系C.處理好知識、能力與素質的關系D.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系E.處理好通識教育與專業(yè)教育的關系【答案】：ABCDE51.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.健康概念認同B.知曉健康信息C.采納健康行為D.態(tài)度轉變【答案】：ABCD52.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.命令權B.強制權C.教育違法D.刑事違法E.裁決權F.處罰權G.監(jiān)督權H.治安違法【答案】：ABEFG53.從