2022年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第1頁
2022年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第2頁
2022年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第3頁
2022年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試筆試試題及答案_第4頁
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師

招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題1.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.防微杜漸B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.教學(xué)相長【答案】:B2.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.發(fā)散思維法C.培養(yǎng)恒心法D.集體研究法【答案】:A3.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式【答案】:C4.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.學(xué)習(xí)的遷移B.形成表征C.理解D.操作【答案】:A5.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式【答案】:A6.平時嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.合理,有助于鼓勵學(xué)生主動反思D.不合理,沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重【答案】:D7.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.家長對學(xué)校的評價B.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價C.學(xué)生對學(xué)校的評價D.第三方評價【答案】:D8.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.整合高深知識D.組織教學(xué)形式【答案】:B9.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:A10.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.強(qiáng)烈性B.穩(wěn)定性C.波動性D.外顯性【答案】:B11.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標(biāo)B.科學(xué)原則C.科學(xué)信仰D.科學(xué)精神【答案】:D12.“關(guān)愛自然,愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則?()A.遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣B.強(qiáng)健體魄,熱愛生活C.明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】:B13.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?()A.自然發(fā)展的過程B.被動生成的過程C.被動發(fā)展的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】:D14.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯誤的是()A.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。B.受處分的學(xué)生存在潛在危險的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)校可以要求其暫時離校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校。D.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對待?!敬鸢浮浚篊15.()是指重新組合已有的知識,找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.創(chuàng)造性思維C.發(fā)散思維D.求異思維【答案】:B16.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.自我價值保護(hù)原則C.社會交換原則D.交互性原則【答案】:D17.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學(xué)家是()。A.埃里克森B.弗羅姆C.榮格D.霍妮【答案】:C18.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),下面不屬于問題基本成分的是()。A.問題障礙B.問題目標(biāo)狀態(tài)C.問題起始狀態(tài)D.問題解決策略【答案】:D19.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.原型啟發(fā)B.心理定勢C.功能固著D.問題情境【答案】:B20.個人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。A.自我認(rèn)識B.自我控制C.自我調(diào)節(jié)D.自我體驗(yàn)【答案】:D21.教師的教育人際關(guān)系,主要包括教師與()的關(guān)系。A.領(lǐng)導(dǎo)B.學(xué)生C.媒體【答案】:B22.()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.間接強(qiáng)化B.獎懲C.自我強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】:C23.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素,而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是()A.教育B.社會實(shí)踐C.人的主觀能動性D.環(huán)境【答案】:B24.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個體因素的是()。A.社會文化B.性別C.個體能力D.年齡因素【答案】:A25.不屬于個案研究法的特征的是()A.資料來源的多元化B.實(shí)施方法的綜合性C.研究結(jié)果的普適性D.研究對象的特殊性【答案】:C26.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的()過程。A.知識的鞏固B.知識的感知C.知識的應(yīng)用D.知識的理解【答案】:D27.改造主義課程理論的代表人物是()A.利文斯通B.貝格爾C.施瓦布D.布拉梅爾德【答案】:D28.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.專科教育B.預(yù)科教育C.職業(yè)教育D.中專教育【答案】:A29.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于()A.市場因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.政治因素D.文化因素【答案】:C30.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強(qiáng)調(diào),越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是()A.課程實(shí)施多樣化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程方向人文化【答案】:B31.中國高等教育學(xué)科的奠基之作,標(biāo)志著中國高等教育學(xué)科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的()。A.《比較高等教育學(xué)》B.《高等教育學(xué)新編》C.《高等教育學(xué)》D.《新編高等教育學(xué)》【答案】:C32.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.杰出人才與通用人才C.通才與專才D.精英人才與合格人才【答案】:A33.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。A.三權(quán)分立思想B.自由平等思想C.自然權(quán)利思想D.人文主義思想【答案】:D34.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“實(shí)踐—精神”B.“感性—理性”C.“自然—社會”D.“物質(zhì)—意識”【答案】:A35.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.遺傳B.社會環(huán)境C.自我意識D.自然環(huán)境【答案】:B二、多選題36.在日常工作中,從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范,必須()。A.始終把企業(yè)利益放在第一位,堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益B.有利則誠、則信,顧及各種利益關(guān)系C.不管對方是否誠信,自己要始終堅(jiān)持誠信D.不欺騙對方,也不欺騙自己【答案】:AC37.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)打麻將B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。D.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)?!敬鸢浮浚篈BCD38.文明職工的基本要求是()。A.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】:AB39.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.履行聘用合同.C.辭退D.任期變化【答案】:ABC40.道德對人生命活動的意義是()。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德是一種生活方式C.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響D.道德是社會意識形態(tài)的一部分【答案】:BCD41.幫助大學(xué)生認(rèn)識自我的方法,正確的是()。A.用全面的眼光看待自己B.用發(fā)展的眼光看待自己C.通過實(shí)踐活動認(rèn)識自己D.通過不斷比較相信自己【答案】:ABC42.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認(rèn)識正確的是()。A.教師道德評價的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動力D.教師道德評價可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】:ABCD43.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.避免爭論B.情境控制C.勇于承認(rèn)錯誤D.學(xué)會批評,講究批評藝術(shù)【答案】:ACD44.根據(jù)實(shí)施高等學(xué)歷教育的層級,高校大致可以區(qū)分為()。A.大學(xué)B.高等??茖W(xué)校C.學(xué)院D.私立高?!敬鸢浮浚篈BC45.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“戲比天大”B.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”C.“鞠躬盡瘁,死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S”【答案】:ABCD46.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個動態(tài)發(fā)展過程C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)具有相對性【答案】:ABD47.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的C.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。D.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的?!敬鸢浮浚築CD48.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.廣泛性B.穩(wěn)定性C.綜合性D.內(nèi)隱性E.公正性【答案】:ABCDE49.文明禮貌是()。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容【答案】:BCD50.大學(xué)生心理發(fā)展主要經(jīng)歷哪幾個發(fā)展階段?()A.鞏固形成B.穩(wěn)定發(fā)展C.走向成熟D.適應(yīng)準(zhǔn)備【答案】:BCD51.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.課程設(shè)計(jì)B.社會調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.科研服務(wù)【答案】:ABCD52.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件B.師德養(yǎng)成過程中,需要使各要素達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一C.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)D.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果E.道德信念是核心【答案】:ABCDE53.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為()。A.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.發(fā)展新興學(xué)科C.改善學(xué)科建設(shè)的

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