2022年中國民航大學教師招聘考試筆試試題及答案

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年中國民航大學教師招聘考試

筆試試題（綜合測試）（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：D2.社會學教學經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內(nèi)容B.教學目的和任務(wù)C.學生的年齡特征和知識水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點【答案】：A3.大學教師的能力包括（）。A.學術(shù)能力與語言表達能力B.智力因素與非智力因素C.學術(shù)能力與管理能力D.一般能力與教育能力【答案】：D4.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.自治權(quán)力B.立法權(quán)力C.行政權(quán)力D.市場權(quán)力【答案】：D5.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.生存C.情境D.學生【答案】：D6.高等學校的學科建設(shè)是高校提高有關(guān)學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學校學科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學科方向建設(shè)B.學科梯隊建設(shè)C.學科體系規(guī)劃D.學科基地建設(shè)【答案】：A7.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復習B.備課、上課、考核與評價C.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納D.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文【答案】：D8.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.針對性原則C.可信性原則D.開放性原則【答案】：C9.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.虛假署名B.自我引注C.學術(shù)穿鑿D.片面引注【答案】：B10.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】：B11.根據(jù)《高等學校接受外國留學生管理規(guī)定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應(yīng)如何決定？（）。A.由教育部審批決定B.由高等學校自行決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：B12.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A13.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.工具性B.永恒性C.相對獨立性D.生產(chǎn)性【答案】：C14.主張高校課程應(yīng)注重反映各學科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu)，高校教學應(yīng)著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：B15.艾利斯的ABC理論指出，導致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果B.誘發(fā)性事件C.外部的強化D.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念【答案】：D16.最具有動機價值的歸因模式是（）A.歸因于能力B.歸因于運氣C.歸因于任務(wù)性質(zhì)D.歸因于努力【答案】：D17.大學的學術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.牛津大學B.哈佛大學C.劍橋大學D.中世紀大學【答案】：D18.高校教師職業(yè)道德評價的依據(jù)不包括（）。A.唯動機論B.效果C.動機D.過程的考察和判斷【答案】：A19.嚴謹治學最重要的是（）。A.死扣書本B.一視同仁C.虛懷若谷D.實事求是【答案】：D20.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.論證假設(shè)B.思維程序C.驗證假設(shè)D.調(diào)查研究【答案】：C21.（）是高等學校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.績效評價制B.職稱評定制C.職稱評聘制D.單位內(nèi)聘制【答案】：D22.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.弗洛伊德C.巴甫洛夫D.馮特【答案】：A23.學生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的理解B.知識的感知C.知識的鞏固D.知識的應(yīng)用【答案】：A24.根據(jù)工作方式和任務(wù)，可以將人才劃分為（）A.精英人才與合格人才B.通才與專才C.杰出人才與通用人才D.學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】：D25.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.默會知識B.間接知識C.直接知識D.人文知識【答案】：B26.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.心境B.應(yīng)激C.情感D.情緒【答案】：C27.在團體心理輔導的團體發(fā)展過程中，其活動主要在于增進團體之間的信任，加強團體合作的階段是（）A.過渡階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】：A28.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.全日制本科院校B.研究生院C.“211工程”D.“985工程”【答案】：C29.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.行為反應(yīng)B.主觀體驗C.外部表現(xiàn)D.生理喚醒【答案】：C30.認為“趨樂避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主義B.拜金主義C.享樂主義D.實用主義【答案】：C31.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.認同B.內(nèi)化C.同化D.依從【答案】：A32.高校精品課程建設(shè)的根本保證是（）A.高標準的教材建設(shè)B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.改革教學內(nèi)容和課程體系D.建設(shè)高水平的師資隊伍【答案】：D33.“頓悟說”的提出者是（）。A.加涅B.考夫卡C.苛勒D.維特海默【答案】：C34.由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。A.定勢影響B(tài).原型啟發(fā)C.功能固著D.負向遷移【答案】：B35.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）A.準確鮮明B.含蓄C.委婉D.幽默【答案】：C二、多選題36.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.研究生教育C.高職教育D.本科教育【答案】：ABD37.近年來，我國高等教育一直在（）。A.促進國際化B.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化C.加強行政化D.加強大學生素質(zhì)教育【答案】：AD38.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.治安違法B.教育違法C.強制權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.裁決權(quán)F.命令權(quán)G.處罰權(quán)H.刑事違法【答案】：CDEFG39.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.劃定生態(tài)保護紅線，建立責任追究制度B.把節(jié)約資源放在首位C.完善經(jīng)濟社會發(fā)展考核評價體系D.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護管理制度【答案】：ACD40.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的規(guī)律D.高等教育的矛盾【答案】：ABD41.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.認知過程B.心理特性C.情意過程D.心理過程【答案】：BD42.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.實驗模式B.討論模式C.講授模式D.自學模式【答案】：BCD43.從自我體驗的形式看，大學生自我體驗的特點包括（）。A.豐富性B.深刻性C.波動性D.敏感性【答案】：ABCD44.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點。A.嚴格要求學生B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.富有耐心D.關(guān)心學生、【答案】：BD45.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.保存文化B.傳遞文化C.創(chuàng)新文化D.選擇文化【答案】：ABCD46.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師工作的評價功能B.對教師工作的動力功能C.對教師自身修養(yǎng)的引導功能D.對教育對象的教育功能E.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能F.對社會文明的示范功能【答案】：ABDEF47.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象形成B.印象整飾C.印象控制D.印象提升【答案】：BC48.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型定向B.原型改變?C.原型操作D.原型內(nèi)化【答案】：ACD49.教育心理學在高等教育中的作用包括（）。A.促進學生的全面發(fā)展B.促進教師的專業(yè)成長C.優(yōu)化教師教學行為D.指導學生高效學習【答案】：ABCD50.下列選項中，關(guān)于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關(guān)B.每個從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀律C.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任【答案】：BD51.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.向先進典型學習C.熱情周到D.遵守職業(yè)紀律【答案】：ABCD52.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.樹立堅定的責任D.自覺接受監(jiān)督的觀念【答案】：BCD5