2023幼兒園六一活動(dòng)方案(十五篇)

第頁共頁2023年幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案(十五篇)幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇一一、指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的'觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題：童心向黨伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)目的:通過開展慶賀活動(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。五、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年5月27日〔星期五〕上午八時(shí)。六、活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠廣場(chǎng)。七、參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。八、活動(dòng)反思："六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位老師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，擅長(zhǎng)傾聽孩子心聲，擅長(zhǎng)捕捉生活中美妙的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng)，獲得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇二為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的安康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氣氛。特舉辦此次親子活動(dòng)。20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。xx森林公園廣場(chǎng)。1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)?！舱?qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐〕3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及交換衣服。事先教育好您的'孩子注意平安，不能分開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。5、活動(dòng)未完畢而需先行分開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。主持人：xx1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由__帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分完畢?！瞲x負(fù)責(zé)簽到〕〔xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品〕3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，x____師祝詞，x____師宣布活動(dòng)開場(chǎng)。4、游戲開場(chǎng)。a、拔河第一步，先由小朋友決出小組第一名。第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名?！布s用時(shí)20分鐘〕b、二人三足家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)展接力，先完成者勝?！布s用時(shí)20分鐘〕c、夾皮球兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)展接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝?！布s用時(shí)20分鐘〕d、儲(chǔ)水大王在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝?！布s用時(shí)15分鐘〕e、親子二人行孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父〔母〕腳上，先完成組為勝?！布s用時(shí)20分鐘〕以上游戲均以小組為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。5、游戲完畢，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。6、_老師總結(jié)活動(dòng)情況。x____師總結(jié)性發(fā)言。7、全體留影紀(jì)念。8、活動(dòng)完畢，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇三通過開展慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展〕。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備〔1〕排練詩歌表演節(jié)目〔四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排〕；〔2〕注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品〔紙盒及其它相應(yīng)材料〕〔3〕每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲〔游戲方案第九周交〕，并做好物品準(zhǔn)備工作〔物品準(zhǔn)備五月二十日檢查〕?！?〕各班開展孩子進(jìn)展續(xù)編故事教育活動(dòng)，使孩子獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷?！?〕各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份方案到園長(zhǎng)室。4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。1、孩子詩歌表演賽〔1〕目的：培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。〔2〕要求：每班準(zhǔn)備一首孩子詩歌；選材符合本班孩子程度；孩子人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的'背景、表演道具；朗讀效果、配樂良好?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確音色獎(jiǎng)。2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽〔1〕目的：通過利用紙盒進(jìn)展環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手制作才能、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)?！?〕內(nèi)容與要求：要求孩子人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求孩子的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料〕。〔3〕比賽形式：以班為單位進(jìn)展比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)孩子的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。4、“二幼之星”比賽〔1〕目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園孩子的語言表達(dá)才能的進(jìn)一步進(jìn)步，即孩子愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)孩子大膽展示自我的精神相貌。〔2〕內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)展故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的問題〔表演和答復(fù)下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分〕。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)展搶答〔分大、中、小三組進(jìn)展搶答〕，每答對(duì)一題給1分?！?〕比賽形式：各班在進(jìn)展班級(jí)賽的根底上，選派出3名孩子參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽?！?〕評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手?！?〕比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈敏進(jìn)展，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)展，全園決賽在5月30日進(jìn)展。5、游園活動(dòng)〔1〕活動(dòng)目的：使孩子通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到孩子園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂?！?〕游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程〔親子游戲或其它游戲〕?！?〕活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。目的：通過廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月20日至6月1日。5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨孩子詩歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶賀“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)?！矁?nèi)容有：孩子舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)〕幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇四迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，它應(yīng)該是小朋友們美妙的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美妙的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶賀“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的'參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。系列活動(dòng)一：六一才藝秀系列活動(dòng)二：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀活動(dòng)目的：1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才能，進(jìn)步自信。2、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)紀(jì)念之情，體驗(yàn)幸福、分享快樂?；顒?dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40游戲名稱：說說樂〔中一班承辦〕游戲目的：能在備選的三那么繞口令中自選一那么，純熟朗讀，聲音響亮，自然大方。游戲規(guī)那么：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒明晰。游戲名稱：結(jié)結(jié)樂〔中二班承辦〕游戲目的：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。游戲規(guī)那么：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。游戲名稱：跳跳樂〔中三班承辦〕游戲目的：雙腳并攏立定跳。游戲規(guī)那么：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。游戲名稱：秀秀樂〔中四班承辦〕游戲目的：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。游戲規(guī)那么：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目的：1、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)紀(jì)念之情。2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和交融，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。3、進(jìn)步自己的運(yùn)動(dòng)才能和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備幸福抱抱中1班教室親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子游戲介紹快樂速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，防止積木、乒乓球掉地。乒乓板、球、積木假設(shè)干、起始線、畫架、游戲介紹勇渡小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。起始線、小墊子18塊、游戲介紹小車大愛戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。滑板假設(shè)干、起始線、畫架、游戲介紹你拋我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對(duì)面3米處的家長(zhǎng)投去，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助〔如用手接〕接球。沙包假設(shè)干、小筐6個(gè)、接球區(qū)域線、游戲介紹兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。綁腿布帶假設(shè)干根，地面不干膠起始線、障礙物12個(gè)、畫架、游戲介紹小腳大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。沙球6個(gè)、起始線、游戲介紹青蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上〔圈〕到達(dá)此岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。海綿球、圈、起始線、畫架、游戲介紹幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇五快樂度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。5月31日上午8：30—10：30龍灣公園我成長(zhǎng)我快樂游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品，六一幼兒小禮品。組織幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(zhǎng)半圓型入座〔提醒家長(zhǎng)帶小墊〕，幼兒在前家長(zhǎng)在后。師：大三班的小朋友們，明天是幾號(hào)你們知道嗎？六月一號(hào)是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶賀這個(gè)節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(zhǎng)也都到場(chǎng)了，如今就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來慶賀這個(gè)小朋友的節(jié)日，并對(duì)家長(zhǎng)同志們一直以來對(duì)大家的關(guān)心保護(hù)，以及對(duì)工作的支持表示感謝！本次活動(dòng)分成三大局部：一、幼兒及家長(zhǎng)才藝展示，以活潑氣氛；二、知識(shí)小競(jìng)賽，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果；三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)體質(zhì)。〔一〕幼兒及家長(zhǎng)才藝展示。師：通過三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的.。下面就請(qǐng)xxx來給我們展示一下吧！師：俗話說"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(zhǎng)同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)為大家表演節(jié)目xxx?！捕持R(shí)小競(jìng)賽。師：謝謝小朋友和家長(zhǎng)的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識(shí)準(zhǔn)備呢，如今我們就以知識(shí)小競(jìng)賽的形式考驗(yàn)一下大家。知識(shí)競(jìng)賽包括，古詩兒歌接龍、快速計(jì)算、英語對(duì)答?！踩秤H子游戲。師：家長(zhǎng)同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好？那如今也請(qǐng)你們參加我們吧，我們一起來玩游戲。猜家長(zhǎng)目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長(zhǎng)的感情。玩法及規(guī)那么：請(qǐng)5—6名幼兒蒙上眼睛，家長(zhǎng)分別走到幼兒面前，老師說出家長(zhǎng)的特征，如發(fā)式，穿著。如猜不到可用聲音。猜對(duì)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)親昵的獎(jiǎng)勵(lì)和一件小禮品。二人三足目的：學(xué)習(xí)兩人互相配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。玩法及規(guī)那么：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)五對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，老師用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎(jiǎng)勵(lì)一件小禮品。水果蹲目的：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈敏性，增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)的感情。玩法及規(guī)那么：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比方蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，那么被點(diǎn)到名的"香蕉"立即蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目的。被喊到名字卻沒有反響的人被罰下場(chǎng)，最后留下的兩人為贏家。擊鼓傳花目的：讓全體幼兒及家長(zhǎng)都參與進(jìn)來，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的感情。玩法及游戲規(guī)那么：老師背對(duì)幼兒敲鼓，家長(zhǎng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停頓時(shí)，傳到誰手里，就請(qǐng)這對(duì)家長(zhǎng)和孩子給大家表演節(jié)目。齊唱班歌完畢整個(gè)活動(dòng)。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇六1、通過“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、發(fā)動(dòng)孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來，感染孩子的快樂，理解什么才是孩子所需要的；3、通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。xx月xx日——xx月xx日。活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳。時(shí)間：xx月xx日?；顒?dòng)方式：1、通過xx、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出建議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動(dòng)方案，制定本班活動(dòng)方案。4、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)展調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，表達(dá)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反響給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。6、各班聯(lián)絡(luò)同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)展準(zhǔn)備活動(dòng)?；顒?dòng)二：野外活動(dòng)。時(shí)間：xx月xx日?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)展“踩點(diǎn)”，摸清平安注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。2、提早通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)局部有空的家長(zhǎng)一同參加，協(xié)助老師管好幼兒的平安?；顒?dòng)方式：全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大局部，分別開展活動(dòng)。1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己拾掇垃圾帶走。2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)絡(luò)好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品味自己的勞動(dòng)成果。3、麥田小幫手：帶著幼兒來到事先聯(lián)絡(luò)好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)完畢后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲?；顒?dòng)三：美食分享。時(shí)間：xx月xx日。準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。活動(dòng)方式：1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的.湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧；4、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和平安?；顒?dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。時(shí)間：xx月xx日。準(zhǔn)備：聯(lián)絡(luò)汽車，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)局部家長(zhǎng)?；顒?dòng)方式：1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶著下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。老師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇七一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演、親子活動(dòng)與成果展示等，讓全園孩子過一個(gè)既快樂又有意義的兒童節(jié)，讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我，幼兒園小一班圍繞上級(jí)確定的“歡慶六一展風(fēng)采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動(dòng)：通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí)，將孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的`環(huán)境進(jìn)展大去除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：xx年5月20日至xx年6月1日。3、結(jié)對(duì)子游園(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的才能，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。(3)游戲內(nèi)容：設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程，游戲要求以兩人為單位進(jìn)展設(shè)計(jì)。(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。4、識(shí)字展示(1)指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。(2)帶字卡做操：老師可帶著孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。(3)我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)展，所有的字卡分別讓小朋友接。(4)扔球讀卡：把小朋友分成假設(shè)干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一局部字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)展。(5)歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比方“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”(6)聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比方“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意平安)(7)串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。(8)蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反響快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。(9)單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。(10)搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。1、平安著重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶賀活動(dòng)在幼兒園前院活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)展，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純潔水隨時(shí)供給。2、以班為單位家長(zhǎng)與孩子在指定位置就座，自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。分開時(shí)請(qǐng)各班級(jí)做好環(huán)境衛(wèi)生及清場(chǎng)工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。3、老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)幼兒進(jìn)展平安事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇八為了給幼兒打造一個(gè)安康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此進(jìn)步幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體安康。美味分享禮儀品味美食享受快樂童年5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，理解各國的美食文化，對(duì)各國的`美食文化產(chǎn)生濃重的興趣?！熬G色美味、快樂品味平安衛(wèi)生安康成長(zhǎng)”1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)籌劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。5.引導(dǎo)幼兒通過品味、回憶、與父母交流等方法，理解美食的名稱、味道、制作方法等。1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)展精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)展宣傳。3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。制作區(qū)平安巡視、人員協(xié)調(diào)：攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處一、說美食(9:00——9:20)1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所理解的國際美食。2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。二、看美食(9:20——9:30)觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)展深化的理解。三、做美食(9:30——10:30)各班分別制作其中一種美食。四、享美食(10:30——11:30)1.各班老師帶著幼兒到各班品味美食，保育員在本班中進(jìn)展接待。2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。1.美味點(diǎn)心區(qū)主辦班級(jí)：小一班、大二班內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩2.美味飯團(tuán)區(qū)主辦班級(jí)：中一班、中二班內(nèi)容：韓國紫菜包飯、飯團(tuán)3.樂享拌面區(qū)主辦班級(jí)：小二班內(nèi)容：意大利面4.面包新語區(qū)主辦班級(jí)：大一班內(nèi)容：三明治、各類飲料五、評(píng)美食給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇九一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個(gè)快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，根據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原那么，立足我園特色，以“”為主題，開展六一系列活動(dòng)，特制定方案如下：1．使孩子在與同伴、老師、親子和自然的互動(dòng)中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；2．在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo)，探究幼兒化科學(xué)啟蒙，回歸自然”的根底上，完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程，激發(fā)幼兒對(duì)自然的興趣和探究欲望；3．整合家庭、社會(huì)和自然等幼兒園內(nèi)外資，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧開展，增進(jìn)家園的'交流與溝通，親密家園之間的合作。1、分級(jí)討論并制定奧爾夫劇場(chǎng)表演節(jié)目和游園會(huì)游戲名稱、目的、玩法等細(xì)節(jié)；2、各級(jí)細(xì)化本級(jí)六一活動(dòng)方案，提早準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料；3、張貼上傳六一活動(dòng)方案至幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)q群；4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動(dòng)獎(jiǎng)品、六一禮物和氣球；5、廚房提早制定開心餐食譜和捉泥鰍活動(dòng)所需泥鰍活動(dòng)籌劃――趙思敏大班、中班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉娟、梁遠(yuǎn)桃小班活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡文靜平安措施：盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌宣傳、攝影：王玉菊開心餐：膳食委員會(huì)成員參加人員：全體教職工、幼兒、家長(zhǎng)5月24日通過組織五月份師幼集體生日會(huì)，讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動(dòng)，對(duì)孩子進(jìn)展感恩教育。1、分級(jí)教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款2、活動(dòng)地點(diǎn)：中、大班級(jí)：升旗臺(tái)，小班級(jí)：一樓大堂5月2831日下午4:301、通過奧爾夫劇場(chǎng)表演，培養(yǎng)幼兒從小做一個(gè)自信、優(yōu)雅的人；2、加強(qiáng)家園之間的交流，讓孩子在音樂的氣氛里感受節(jié)日的快樂。1、中、小班家長(zhǎng)參加，幼兒穿上夏季唐裝，大班幼兒做觀眾2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園一樓音樂廳3、場(chǎng)次安排5月28日：大大、大a、中a、小a、小h5月29日：大b、大c、中b、小b、小g5月30日：大d、中c、小c、小d5月31日：大e、中d、小e、小f6月1日1、以科學(xué)啟蒙游戲，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)那么；2、使幼兒在游戲中體驗(yàn)與同伴合作、感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功與快樂。3、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；1、小班：玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會(huì)；〔下午3:30，幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳〕中大班：玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園〔上午9:30〕2、各級(jí)提早制定級(jí)組游園會(huì)方案，做好游園會(huì)物品、器械、材料的準(zhǔn)備工作6月1日上午11:2012:001、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，體驗(yàn)自助餐的休閑自在2、享受節(jié)日的快樂3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點(diǎn)的點(diǎn)心，結(jié)合時(shí)尚安康飲食構(gòu)造，開展快樂‘六一’開心餐。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇十1、知道六月一日是小朋友的節(jié)日。2、能英勇、大膽地集體面前表演節(jié)目。3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。1、準(zhǔn)備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2、操作材料，教學(xué)掛圖。知道六月一日是小朋友的.節(jié)日。能英勇、大膽地在集體面前表演節(jié)目?！傲弧钡孽r花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美妙的心情。1、通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢?你以前過“六一”兒童節(jié)嗎?是怎樣過的?2、引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而繁忙，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)?為了慶賀“六一”兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)展慶“六一”的手工操作活動(dòng)。(1〕老師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。(2〕幼兒分組進(jìn)展手工操作活動(dòng)，老師酌情給予幫助。4、老師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶賀自己的節(jié)日。(1〕老師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。(2〕老師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂!幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇十一“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛別人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)精神文明建立，培養(yǎng)幼兒的安康意識(shí)、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)如下：組長(zhǎng)：吳梅花副組長(zhǎng)：仲偉秀王曉杰梁雅玲成員：韓丹倪皓王志君康雅輝慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備有情趣、有童趣、有朝氣;大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容安康向上;加強(qiáng)體育鍛煉、享安康人生;弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)展一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)心的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的詳細(xì)行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目的?；顒?dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30活動(dòng)程序：1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣建議書”——《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》3、義賣活動(dòng)正式開場(chǎng)4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中完畢(二)“我運(yùn)動(dòng)我安康我快樂”興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)宗旨：安康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)安康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而表達(dá)我園施行素質(zhì)教育的一個(gè)方面?；顒?dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30——4：00中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00——11：00大班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日上午9：00——11：00學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00——11：00活動(dòng)程序：1、吳園長(zhǎng)致開幕詞2、伴著“運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲”的樂曲聲，小運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美妙”;大班：韻律操“洗涮涮”)6、運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)，主持人宣布比賽開場(chǎng)7、活動(dòng)開展8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈敏，大腦也就越聰明。為了開展幼兒的.動(dòng)手操作才能，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng)1、小班：半日開放教育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深化理解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面理解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園老師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：302、中班：“別說我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動(dòng)活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我效勞才能，動(dòng)手才能也有了明顯進(jìn)步。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)展“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的開展打下良好的根底。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：303、大班、學(xué)前班合唱比賽活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是施行美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成局部，為幼兒全面開展奠定良好的素質(zhì)根底。幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作、分享的時(shí)機(jī)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的開展等音樂素質(zhì)的進(jìn)步?；顒?dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00——11：00附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人5月27日上午9：00——11：30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動(dòng)王曉杰倪皓韓丹康雅輝王志君李笑艷下午休息5月28日上午9：00——11：00第一分園興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)李笑艷韓丹下午休息5月29日上午9：00——11：00學(xué)前班興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)倪皓下午2：30——4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動(dòng)王志君5月30日上午9：00——11：00大班興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)韓丹下午2：30——4：00小班興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)康雅輝5月31日上午9：00——11：00中班興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)王志君下午2：30——4：30小班半日開放教學(xué)活動(dòng)康雅輝6月1日休息6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展王曉杰陳媛媛6月10日上午9：00——11：00大合唱比賽王曉杰韓丹倪皓下午休息。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇十二通過展開慶賀“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn)，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對(duì)應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲方案第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。(4)各班展開幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)歷。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份方案到園長(zhǎng)室。4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒程度;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的.背景、表演道具;朗讀效果、配樂良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。2、環(huán)?！凹埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作程度、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位實(shí)行比賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。4、“xxxx”比賽(1)目的：通過展開比賽，促動(dòng)我園幼兒的語言表達(dá)程度的進(jìn)一步提升，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神相貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)相關(guān)的問題(表演和答復(fù)下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)比賽形式：各班在實(shí)行班級(jí)賽的根底上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈敏實(shí)行，年級(jí)賽在5月中旬實(shí)行，全園決賽在5月30日實(shí)行。5、游園活動(dòng)(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的程度，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程(親子游戲或其它游戲)。(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇十三我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長(zhǎng)一起利用農(nóng)村豐富的稻草資制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們還籌劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。幼兒園場(chǎng)景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。將幼兒園的`二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，表達(dá)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)才能和愛家鄉(xiāng)的情感。節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)展裝飾，增加稻草制作物的美感。節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、____等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時(shí)貼等進(jìn)展自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)展游戲。形式二：中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)展拔河比賽。其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長(zhǎng)用繩制成繩圈，分大、小圈假設(shè)干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。幼兒園六一活動(dòng)方案中班幼兒園六一活動(dòng)方案篇十四六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來了。此時(shí)正值祖國六十周年的生日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來慶賀這個(gè)隆重的節(jié)日。通過開展慶賀“特別的六一，特別的祝?！毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂，熱愛祖國的情感，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三