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文檔簡介
第一單元大數(shù)的認識
課題八億以上數(shù)的認識
人教版數(shù)學四年級上冊要想快速準確的讀出這個數(shù),你會首先做什么?60200400分級一、回顧舊知從右往左數(shù),億位在第幾位?請你對照數(shù)位順序表說出各級的讀法。一、回顧舊知億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位60200400生活中有比億更大的數(shù)嗎?請舉例說明。二、了解學情今天我們就一起來認識這些億以上的數(shù)。1.例1。三、探究新知我快背不動了!全球人口:6100000000人億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位6100000000十億位百億位千億位讀作:六十一億1.例1。三、探究新知億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位10040002000400305000000十億位百億位千億位讀作:一百億四千萬二千讀作:四千零三億零五百萬2.例2。三、探究新知億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位十億位百億位千億位三十億九千萬七千零三億零二十萬3090000000700300200000從最高級開始寫,哪一位上沒有,就用“0”來占位。3.三、探究新知億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位6100000000十億位百億位千億位寫成用“億”作單位的數(shù):6100000000=61億(1)整億數(shù)的改寫。把個級和萬級上的八個0去掉,后面加一個“億”字3.三、探究新知億級萬級個級億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位60200400100400020004003050000003090000000700300200000十億位百億位千億位(2)求近似數(shù)。求近似數(shù)應該用“≈”,左右兩邊是近似相等的關系。
找到億位,看千萬位??础扒f位”上的數(shù)是否滿5,再按照“四舍五入”法求出近似數(shù),最后注意不能忘寫“億”字。三、探究新知3.(3)完成教材第22頁例3。改寫成用“億”作單位的數(shù):1276270000≈億20897000000≈億四、鞏固內化1.教材第22頁“做一做”。(1)二十五億寫作:
五千零四億七百萬寫作:(2)46000000000=億
987654000≈億
四、鞏固內化2.拓展延伸:用4個“6”和8個“0”按要求分別擺出一個十二位數(shù),并改寫成用“億”作單位的數(shù)。(1)一個零都不讀:
(2)讀兩個零:
(3)讀三個零:
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