《幸福教育指南：語文教學(xué)“行 思 悟”》讀書筆記模板

幸福教育指南：語文教學(xué)“行·思·悟”讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖行思教育教學(xué)教師教學(xué)方法語文全國(guó)教育課堂小學(xué)生語言教學(xué)孩子點(diǎn)滴交流對(duì)話圖文評(píng)價(jià)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要本書是杭州市數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)小學(xué)天長(zhǎng)小學(xué)的資深語文教師鐘玲從業(yè)20余年來不斷實(shí)踐的“幸福教育”法的總結(jié)。鐘老師對(duì)教育教學(xué)融會(huì)貫通地進(jìn)行梳理，小到課堂教學(xué)具體實(shí)例，大到教學(xué)理念的重新整樹以及教育對(duì)個(gè)人的改變，從而形成一套具有相對(duì)較為完整架構(gòu)的以“幸?！睘榻虒W(xué)基礎(chǔ)的方法。她在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中不斷運(yùn)用、改進(jìn)這套方法，使其更具可操作性，對(duì)全國(guó)的一線教師都具有很好的借鑒價(jià)值。目錄分析序教育的終極目標(biāo)是幸福行——在課堂實(shí)踐中享受成長(zhǎng)快樂自序努力做一個(gè)幸福的教育人目錄思——在科學(xué)探究中享受發(fā)現(xiàn)所得后記悟——在點(diǎn)滴體驗(yàn)中享受生命幸福目錄行——在課堂實(shí)踐中享受成長(zhǎng)快樂圖文對(duì)照，讓孩子學(xué)會(huì)讀故事有趣的“漢字王國(guó)”聚會(huì)在語言實(shí)踐中學(xué)會(huì)表情朗讀奇妙的圖形想象解密文章表達(dá)的黑匣子讓習(xí)作表達(dá)與學(xué)生生活相融共生問題是課堂學(xué)習(xí)的心臟走近對(duì)聯(lián)，領(lǐng)略中華語言文化魅力思——在科學(xué)探究中享受發(fā)現(xiàn)所得小學(xué)生閱讀障礙表現(xiàn)特征及教學(xué)對(duì)策探尋由婷婷的閱讀卡引發(fā)的思考基于預(yù)學(xué)的小學(xué)語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略“話”有源頭活水來目標(biāo)·過程·技巧細(xì)節(jié)，讓習(xí)作美麗起來如何選擇話題，用好資料？關(guān)于小學(xué)生作文評(píng)價(jià)與批改的對(duì)話交流悟——在點(diǎn)滴體驗(yàn)中享受生命幸福努力做最好的自己先有溝通的基礎(chǔ)，才有教育的可能尋一個(gè)教育的支點(diǎn)孩子，你為什么不發(fā)言？雨潤(rùn)心田滴滴暖人心往前走，幸福跟在你身后學(xué)習(xí)，無處不在守望心中一份教育情懷讀書筆記讀書筆記這是《幸福教育指南：語文教學(xué)“行·思·悟”》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《幸福教育指南：語文教學(xué)“行·思·悟”》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。作者介紹同名作者介紹這