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文檔簡介

學(xué)校周年慶主持稿范文

學(xué)校周年慶主持稿范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友,老師們、同學(xué)們:

盛世三江慶佳節(jié),金秋戎城迎嘉賓。今日,我們在這里隆重集會(huì),熱鬧慶祝__學(xué)院建校30周年。在此,我代表__學(xué)院全體師生員工,向蒞臨今日慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱鬧歡迎!向回到母校的各位校友表示親切問候!向長期以來,始終關(guān)懷、支持__學(xué)院進(jìn)展建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界伴侶、各位來賓表示誠心感謝!向?yàn)開_學(xué)院建設(shè)、進(jìn)展付出辛苦的全體師生員工,特殊是離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老老師表示親切問候并致以深深的敬意!

30年風(fēng)雨兼程,30年巨大變遷。從1978年國務(wù)院批準(zhǔn)建立宜賓師范??茖W(xué)校至今,伴隨著改革開放的步伐,__學(xué)院已走過創(chuàng)辦、遷建、升本、迎檢等不平凡的歷程。

過去的30年,是__學(xué)院人奮勉進(jìn)娶自我超越的30年。從師專到本科院校,從3個(gè)??茖I(yè)到39個(gè)本科專業(yè),從幾百名在校生到1__多名的辦學(xué)規(guī)模,從面對省內(nèi)招生到面對全國招生,從量的積淀到質(zhì)的飛躍,宜賓學(xué)院人譜寫了一曲曲探究與創(chuàng)新、光榮與幻想交相輝映的動(dòng)人樂章。

過去的30年,是__學(xué)院人勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)的30年。30年的進(jìn)展歷程,雖歷經(jīng)風(fēng)雨、幾度滄桑,但一代又一代__學(xué)院人懷揣幻想,意氣風(fēng)發(fā),勵(lì)精圖治,在曲折中前進(jìn),在逆境中崛起,在改革中進(jìn)展,書寫了一段感人的歷史,制造了宜賓學(xué)院美妙的今日。

學(xué)院形成了“厚德、博學(xué)、篤行、精進(jìn)”的校訓(xùn),探究出了“以本為本,務(wù)本創(chuàng)新;以質(zhì)為本,進(jìn)出雙興;以生為本,辦學(xué)為民”的辦學(xué)理念,形成了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,人與人和-諧,人與自然協(xié)調(diào)”的良好校風(fēng),初顯了“依靠地方,踐行理念,服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,積淀了“艱苦奮斗、負(fù)重自強(qiáng)、勇于拼博、無私奉獻(xiàn)”的創(chuàng)業(yè)精神……。這些都已深深地融入了宜賓學(xué)院人的血脈之中,成為了宜賓學(xué)院人迎接挑戰(zhàn)、奮勉進(jìn)取的精神支柱和力氣源泉。

回顧歷史,飲水思源。

__學(xué)院的30年是各級(jí)黨政重視、關(guān)懷、支持進(jìn)展的30年,是訓(xùn)練主管部門、兄弟院校和社會(huì)各界大力支持和關(guān)心的30年,是宜賓500多萬人民對宜賓學(xué)院傾心關(guān)愛的30年。宜賓學(xué)院將永久珍藏這份最為珍貴的歷史記憶。

學(xué)校周年慶主持稿范文2

a:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b:友愛的家長、小伴侶們

合:大家晚上好!

a:五月,是個(gè)流金似火的季節(jié)

b:五月,是個(gè)飽含熱忱的季節(jié)

c:五月,是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)

d:在九十年前的五月,

e:中國,這片寂靜的大地,

f:一個(gè)新的名字誕生了――

合:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)!

a:在喜迎中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的日子里

b:星河也迎來了它九歲的生日

c:在這慶祝的時(shí)刻,讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿

d:來展現(xiàn)我們的才華

e:用我們最飽滿的熱忱來慶祝星河的生日,來傾述對團(tuán)、對黨、對祖國母親的無限深情吧!f:向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨星河藝術(shù)學(xué)校九周年文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開頭!

a:下面由我榮幸的介紹一下今日來到晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

b:讓我們再一次用熱鬧的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示誠心的感謝!

a:在今日這個(gè)歡樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝尊敬的老師,更要感謝關(guān)懷愛惜我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎陳春玲校長為我們致辭.

1、序(開場舞)表演:舞蹈七級(jí)班

2、舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》表演:舞蹈四組1、2班

a:童年是歡樂的,童心是難忘的,

b:童言是無暇的,童話是漂亮的,

a:它就像是一群小兔子一樣,揚(yáng)眉的,歡快的

b:請觀賞由舞蹈四組1、2班帶來的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》

3、音樂劇《諾言》表演:語言表演七級(jí)班

a:花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言.

b:世界,由于信守很多大大小小的諾言,肅穆而深情.

a:請觀賞由語言表演七級(jí)班帶來的音樂劇《諾言》

4、幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》表演:舞蹈啟蒙4、5班

a:還記得孩提時(shí)唱過的一些童謠嗎?

b:記得呀,――小兔子乖乖,把門開開,快快兒開開,我要進(jìn)來??蟲兒飛,蟲兒飛,蟲兒一雙又一對??

a:看淘氣的小貓咪,可愛的小蟲兒來了,

b:請觀賞由舞蹈啟蒙4、5班帶來的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》

5、歡樂小舞星展現(xiàn)《我有一雙巧巧手》表演:舞蹈啟蒙2班

a:星河是蒼南縣一家中國舞蹈家協(xié)會(huì)三教學(xué)會(huì)員單位,

b:星河陳校長是溫州市一位中國舞協(xié)特級(jí)老師.

a:“歡樂小舞星”是中國舞蹈家協(xié)會(huì)推出的一套的少兒舞蹈教材,提倡歡樂舞蹈.b:百聞不如一見,抓緊來感受“歡樂小舞星”的魅力吧!

a:請觀賞由舞蹈啟蒙2班帶來的歡樂小舞星展現(xiàn)《我有一雙巧巧手》

6、舞蹈《讓我試試》表演:舞蹈啟蒙3班

a:在這里我們歡歌笑語;

b:在這里我們走過四季;

a:在這里我們播種盼望;

b:在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;

a:我們舞蹈啟蒙3班的小伴侶也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采呈現(xiàn)給大家.請觀賞舞蹈《讓我試試》

7、兒童詩聯(lián)誦表演:語言表演二級(jí)班

a:在繁花喧囂的五月,顆顆閃亮致潔無比的心依依開放

b:翠色帷幔緩緩開啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細(xì)訴著滿樹的故事

a:請觀賞由語言表演二級(jí)班帶來的《兒童詩聯(lián)誦》

8、舞蹈《千手觀音》表演:舞蹈四級(jí)4班

a:曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界熟悉了楊麗萍

b:今日我們舞蹈四級(jí)4班的《千手觀音》也再一次亮相舞臺(tái)

a:讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

9、中國語言表演考級(jí)教材展現(xiàn)表演:語文表演啟蒙一級(jí)班

a:__,你看我們倆今日帶上勛章神氣嗎?

b:你看還有證書呢!

c:真神氣!我知道,這是你們參與中國語言表演朗誦考級(jí)獲得的證書和勛章!

d:星河去年將“中國語言表演考級(jí)教程”引入溫州.并且為我縣語言訓(xùn)練工舉辦了兩期老師培訓(xùn)班,使我縣從事語言訓(xùn)練工的教學(xué)水平有了一次較大的飛躍.

a:這套教材是由中國藝術(shù)訓(xùn)練聯(lián)合會(huì)傾力推舉的以語言為主,表演為輔,綜合了朗誦、故事、播音、主持、音樂舞蹈、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門綜合性課程.它填補(bǔ)了我國少年兒童語言表演考級(jí)的空白.

b:你知道嗎?中心電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人月亮姐姐、紅果果、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢!

c:小伴侶、同學(xué)們,暑假抓緊參與中國語言表演考級(jí)培訓(xùn)吧!

d:讓我們從小贏在起跑線上,成為一名有膽識(shí)、有口才新一代高素養(yǎng)人才!

a:接下來請觀賞由語文表演啟蒙一級(jí)班帶來的中國語言表演

10、音樂劇《豆豆的心事》表演:主持人三級(jí)班

每個(gè)人都有心事,有喜悅的,有苦痛的,也有擔(dān)憂的.

心事就像種子,隨著春風(fēng),播種到每個(gè)人的心里.發(fā)了一個(gè)芽,出來了一個(gè)小隱秘.

11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點(diǎn)好而說了謊

a:我們從小就聽過《放養(yǎng)的小男孩》,知道說謊是一種不誠懇的表現(xiàn),但是善意的謊言呢?b:謊言還有善意和惡意之分嗎?

a:善意的謊言是漂亮的,當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:团瓮m度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫狻⒕粗睾蛯捜?/p>

b:請觀賞__為我們帶來的《吳千善意的謊言》

12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演:舞蹈七級(jí)班

a:土家族民間舞蹈瀟灑、活潑,節(jié)奏感、韻律感極強(qiáng),被譽(yù)為“東方迪斯科”.

b:現(xiàn)在,一群身著民族服飾的少女將消失在我們的眼前,給我們帶來了圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律!

a:請觀賞舞蹈七級(jí)班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》

13、童話劇《狐假虎威》表演:主持四級(jí)班

a:森林里那么多動(dòng)物,最可怕的誰啊?

b:當(dāng)然是打老虎啦

a:那最狡猾的又是誰呢?

b:那當(dāng)然是狐貍啦

a:狐貍是那么的狡猾,老虎是那么的威猛,讓我們?nèi)ド挚纯春偸侨绾谓枥匣⒌牧獍l(fā)威的.請觀賞主持四級(jí)班帶來的童話劇《狐假虎威》

14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣揚(yáng)雷鋒精神表演:舞蹈四級(jí)3班

a:樂于助人是傳統(tǒng)美德,雷鋒精神永久流傳

b:瞧,我們的小伴侶們從小就把雷鋒精神種在心田里.

合:讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧!

a:請觀賞舞蹈四級(jí)3班帶來的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》

15、舞蹈《伊人如畫》古典舞表演:舞蹈九級(jí)班

a:穿上精致的舞鞋,披上漂亮的舞裙.

b:和著悠揚(yáng)的音樂,配著心與心的默契.

a:有一種音樂令人沉醉,有一種舞蹈使人著迷.

b:下面請大家觀賞由舞蹈九級(jí)班帶來的古典舞《伊人如畫》.

16、情景劇《給我一縷春風(fēng)》關(guān)注留守兒童表演:主持人三級(jí)班

a:近年來,越來越多的爸爸媽媽雙雙離開故土,加入到“打工族”的行列,他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng),于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村消失了一個(gè)特有的群落――“留守兒童”,甚至有媒體稱他們是有父母的“孤兒”.

b:我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質(zhì)條件才這樣,但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴、關(guān)愛.

a:請觀賞主持人三級(jí)班帶來的情景劇《給我一縷春風(fēng)》

17、老師舞蹈展現(xiàn)星河團(tuán)支部成員

a:三尺講臺(tái),是我們耕耘的舞臺(tái)

b:育德樹人,是我們神圣的天職

c:為了孩子,我們每天耕耘不輟

d:為了將來,我們又一次揚(yáng)帆起航

a:星河的各專業(yè)課老師均畢業(yè)于各大藝術(shù)院校并獲得舞蹈、語言類老師資格證書.b:由他們指導(dǎo)的舞蹈《牧區(qū)少年》參與全國第三屆小荷風(fēng)采舞蹈競賽榮獲銀獎(jiǎng).

c:《小小花翎》赴香港參與“愛我中華”中國其次屆國際青少年音樂舞蹈競賽榮獲金獎(jiǎng).

d:每年在縣訓(xùn)練局舉辦的培訓(xùn)學(xué)校同學(xué)才藝競賽中,星河學(xué)員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.

合:請觀賞星海老師給大家?guī)淼奈璧浮禵_》

18、舞蹈《娃娃兵》

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們團(tuán)聚一堂,共渡這美妙的時(shí)間!

b:我們整裝待發(fā),我們聽從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪.我們是英勇的――娃娃兵

a:請觀賞舞蹈《娃娃兵》

19、舞蹈《流淌娃》描述農(nóng)夫工子弟第一次進(jìn)城讀書表演:舞蹈五級(jí)班

a:每當(dāng)學(xué)期來臨,總有一部分小伴侶不得不跟隨父母,或南漂或北上,到生疏的城市去查找心中的抱負(fù).

b:他們的渴望和的歡樂,就是能和當(dāng)?shù)貎和粯禹槷?dāng)?shù)刈x書、安靜地生活.c:請觀賞舞蹈五級(jí)班帶來的《流淌娃》

結(jié)束語:

a:讓我們專心靈的琴弦

b:用童年的祝福

c:用稚嫩的小手

d:用五彩的畫筆

e:去唱歌祖國美妙的將來,

f:去描繪星河絢爛的明天.

a:看,雛鷹正在展翅飛行

b:聽,星河宏圖正在奏響

c:我們是明天的雄鷹

d:我們是祖國的將來

e:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

f:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向老師、向父母、向祖國媽媽,合:交上一份精彩的答卷.

合:星河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨建校九周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再見!播放《難忘今宵》結(jié)束!

學(xué)校周年慶主持稿范文3

男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

女:尊敬的老師、友愛的同學(xué)們,大家

合:上午好!

男:當(dāng)秋風(fēng)吹盡最終一片落葉,

女:當(dāng)冬日的暖陽溶化凜冽的寒風(fēng),

男:當(dāng)青春的詩歌編織成跳動(dòng)的音符,

女:當(dāng)成長的腳步演繹為動(dòng)人的歌聲,

男:我們懷著傲慢、驕傲、感恩和感動(dòng)的心

女:迎來了淄博__外國語學(xué)校十周歲的生日!

男:__你在十年的光陰中執(zhí)著前行,

女:__你在十年的歲月中書寫輝煌!

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:友愛的老師們、同學(xué)們

丙:讓我們一起為__十年走過的輝煌歡呼

丁:讓我們一起為__十年取得的成就雀躍唱歌!

男;十年風(fēng)雨,十年幻想,十年拼搏,十年輝煌。

女:今日的__處處是流光溢彩、熱忱奔放、喜氣洋洋。

男:今日,我們團(tuán)聚一堂,怎不豪情滿膛!

女:在剛剛過去的十年里,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

甲:十年來,__學(xué)校在王校長的指引下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體__人共同努力下,不斷制造著輝煌

乙:王校長以其先進(jìn)的教學(xué)理念,孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度,分散全體__人,培育了一批批優(yōu)秀的__學(xué)子

丙:他所帶來的訓(xùn)練理念和辦學(xué)方式不僅影響了淄博,乃至整個(gè)中國的民辦訓(xùn)練

丁:他為中國的基礎(chǔ)訓(xùn)練注入了新的活力,在中國刮起了素養(yǎng)訓(xùn)練的時(shí)代之風(fēng)

男:十年來,我們始終遵循王校長先進(jìn)的訓(xùn)練理念:“無條件地愛每一個(gè)孩子?!?/p>

女:十年來,我們始終堅(jiān)持“既要考出好成果,又要全面進(jìn)展”的目標(biāo)。

男:在這里,老師們把訓(xùn)練當(dāng)成事業(yè),專心、用靈魂去做訓(xùn)練。

女:在這里,孩子們在老師的關(guān)愛下,長成呦呦雛鷹,展翅欲飛。

男:在這里,每一位家長伴侶都傾情付出,賜予我們充分的相信和支持。

女:十年磨一劍,十年來,我__一步步走向輝煌!

男:我校連年獲得“優(yōu)秀名辦學(xué)校”“優(yōu)秀示范學(xué)?!钡榷囗?xiàng)榮譽(yù);

女:歷屆同學(xué)家長更是口碑相傳,美譽(yù)度節(jié)節(jié)攀高!

甲:今日,在這個(gè)歷史性的時(shí)刻,在這個(gè)難忘的日子

乙:讓我們以赤子般的真誠與敬意

丙:感謝王校長帶領(lǐng)我們同舟共濟(jì),不斷前行

丁:讓我們共同祝愿我們__外國語學(xué)校

合:十周歲生日歡樂!

甲:現(xiàn)在,我宣布,__十周年校慶表彰及慶祝演出

合:現(xiàn)在開頭!

學(xué)校周年慶主持稿范文4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,校友們,老師們,同學(xué)們:

上午好!

新中國60華誕的喜慶尚未散盡,今日我們又迎來了麥元中心學(xué)校60華誕。與時(shí)俱進(jìn)的麥元學(xué)校傳承著60年的光榮傳統(tǒng),以其悠久的辦學(xué)歷史,深厚的文化底蘊(yùn)和鮮亮的辦學(xué)特色,譜寫了厚重的訓(xùn)練篇章。在此我們隆重集會(huì),進(jìn)行慶祝建校60周年盛典。

我宣布:慶祝麥元中心學(xué)校建校60周年典禮開頭!奏樂、鳴炮。

(慶典第一項(xiàng))請全體起立,升國旗,唱國歌,……請坐下。

(慶典其次項(xiàng))請?jiān)试S我介紹蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友。參與這次慶典的領(lǐng)導(dǎo)有縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣訓(xùn)練局、團(tuán)縣委、鴉灘鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),茗南、麥元、花河、葛林村的領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo);嘉賓有;麥元中心學(xué)校歷屆校友有:。讓我們以熱鬧的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱鬧的歡迎!

(慶典第三項(xiàng))請少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。

(慶典第四項(xiàng))請麥元中心學(xué)校校長袁犬應(yīng)同志致歡迎辭。(慶典第五項(xiàng))請老老師代表致辭。

(慶典第六項(xiàng))請校友代表致辭。

(慶典第七項(xiàng))有請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:

百年大計(jì),訓(xùn)練為本;國運(yùn)興衰,系于訓(xùn)練。訓(xùn)練事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè),也是關(guān)系將來的事業(yè),訓(xùn)練也被提到了優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位,作為訓(xùn)練的一分子,麥小時(shí)刻感受到黨政的關(guān)懷關(guān)懷,時(shí)刻離不開黨政的關(guān)懷關(guān)懷。

60年春華秋實(shí),60年風(fēng)雨兼程,60年篳路藍(lán)縷,60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵(lì)精圖治,書就麥小漂亮的今日。60年,在歷史的長河中,僅僅是短暫的一瞬,但是母校的60年,對于各位校友而言,卻總能從中找到一段溫馨的回憶?!耙磺袨榱艘磺型瑢W(xué)的一切”是我校始終堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨,從少先隊(duì)員的獻(xiàn)詞中可以讀出他們的信念與志向;可以讀出他們成長、成人、勝利、成才之路,感受到他們感恩的心情。

今日,我們躬逢盛典,回顧我校60年辦學(xué)歷程;展現(xiàn)我校60年辦學(xué)成果;共同追憶,共話友情,共商大計(jì),共謀進(jìn)展。我們麥小要讓人民滿足,由于誠如袁訓(xùn)來校友在致我校校慶賀信中所言:“學(xué)校是鄉(xiāng)村的盼望中心、就是鄉(xiāng)村的精神寄予、是鄉(xiāng)村活力的地方?!币岊I(lǐng)導(dǎo)放心,依法治校,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)謀劃,自主進(jìn)展;要讓校友驕傲,由于長江后浪催前浪,麥小新人勝舊人;要讓同學(xué)們傲慢,為國家培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的接班人多做貢獻(xiàn)。我們將不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和各位校友的厚望,以此次校慶為契機(jī),緊密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、進(jìn)展”的主題,連續(xù)努力工作,連續(xù)譜寫麥小進(jìn)展新篇章!

麥元中心學(xué)校建校60周年慶典的主要議程到此結(jié)束!請各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友到主席臺(tái)上合影留念。

下面敬請觀賞學(xué)校為大家細(xì)心預(yù)備的校慶文藝演出。

感謝大家!

學(xué)校周年慶主持稿范文5

清風(fēng)送爽

百鳥揚(yáng)鳴

青春飛揚(yáng)

今日我們團(tuán)聚在這里,共同慶祝合肥工業(yè)高校建校60周年。

今日我們的心情無比感動(dòng),共同回憶合肥工業(yè)高校60年健壯成長的時(shí)間。

(合)放飛無限的遐想

60年我們篳路藍(lán)縷,朝暉里由我們多少美妙的愿望。

60年我們艱苦創(chuàng)業(yè),彩霞里由我們多少絢爛的向往。

60年,弦歌一路給了我們一個(gè)寶貴的啟示——那里有夢,哪里就有盼望。

60年,一路弦歌讓我們明白了一個(gè)簡潔的真理——哪里有追求,哪里就是天堂。

今日,在母校60周年華誕的大喜日子里(合)我們回首幻想,我們放飛盼望,我們團(tuán)聚一堂,我們放聲唱歌。

(第一個(gè)節(jié)目)

六十年的春風(fēng)吹白了老教授年輕時(shí)的黑發(fā)

六十年的夏雨滋潤了工大人那曾經(jīng)的幻想

六十年的秋霜分散著工業(yè)強(qiáng)國的青銅時(shí)代

六十年的冬雪鑄造出科技興邦的銀色翅膀

六十年春風(fēng)遍地霜

六十年夏雨綠荷池

秋霜凝重全部的果實(shí)

冬雪干凈全部的河床

六十年有夢的人實(shí)現(xiàn)了夢中的盼望

六十年有愛的人實(shí)現(xiàn)了純凈的抱負(fù)

(其次個(gè)節(jié)目)

六十年弦歌星火傳遞

六十年征程前赴后繼

六十年拼搏為國效力

六十年砥礪奮斗不息

(12合)六十年風(fēng)雨如磐

(34合)六十年與時(shí)具進(jìn)

我們合肥工業(yè)高校___________的校風(fēng)勇攀科學(xué)高峰

我們合肥工業(yè)高校成就了以工為主______________的辦學(xué)特色。鑄就了一代代工大人的抱負(fù)

我們合肥工業(yè)高校是日月飛轉(zhuǎn)的齒輪,是工業(yè)進(jìn)展的基柵,是工程師成長的沃土,是培育國家棟梁的搖籃

工大人追風(fēng)逐電壯志飛揚(yáng)

工大人摘星攬?jiān)滦埏L(fēng)浩蕩

跨越高山

跨越長河

跨越時(shí)空

跨越新世紀(jì)

(合)走在振興中華的最前方

(第三個(gè)節(jié)目)

慶祝的時(shí)刻人們總愛回想

感動(dòng)的時(shí)候人們總要唱歌

今日我們工大人團(tuán)聚一堂

有多少往事令我們心潮激蕩

有多少記憶讓我們倍感榮光

我們向前輩道一聲(12合)感謝你們?yōu)槲覀冎圃炝颂焯?/p>

(第四個(gè)節(jié)目)

當(dāng)人們看到都市的街道上車流如雨,高速大路上車行似風(fēng)時(shí),你可都能不會(huì)想到,在全國各個(gè)汽車制造企業(yè)里都會(huì)有我們合肥工業(yè)高校的畢業(yè)生勞碌的身影

是的在一氣,在二汽,在西安,在上海的企業(yè)的重要崗位和科研的重要環(huán)節(jié)上,工高校子都能夠?qū)W以致用,盡展自己的聰慧才智,為企業(yè)為國家做出重大貢獻(xiàn)

我們合肥工業(yè)高校60年來培育出的各類人才已經(jīng)形成一個(gè)浩大的軍團(tuán),人們親切的稱他為“工大軍團(tuán)”。

他們玉樹臨風(fēng),

他們英姿颯爽

他們早追太陽晚追風(fēng)

(12合)譜寫出一首首更快更高更強(qiáng)的壯美詩篇。

(第五個(gè)節(jié)目)

進(jìn)入新世紀(jì),合肥工業(yè)高校搶抓機(jī)遇乘勢而上,形成了東校區(qū),西校區(qū),_____校區(qū)的進(jìn)展格局,校內(nèi)面積擴(kuò)大到3000畝,校舍建筑面積達(dá)____平米,到__年底,學(xué)校擁有17個(gè)院部,教學(xué)科研人員__名,在校本科生__人,碩士博士討論生__人,有_____個(gè)博士后流淌站,__個(gè)一級(jí)學(xué)科......

作為國家重點(diǎn)建設(shè)的211工程院校,全校更是爭先進(jìn)位用創(chuàng)一流,校內(nèi)里處處歡聲笑語一派生氣蓬勃的喜人景象

(第六個(gè)節(jié)目)

合肥工業(yè)高校為了適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需要,開放辦學(xué),強(qiáng)化內(nèi)涵

為了適應(yīng)軍隊(duì)建設(shè)的需要,工大已成為其次炮兵_______的基地。軍地聯(lián)合培育人才接觸碩果累累。

為了慶祝我們的校慶,我們請來了二炮文工團(tuán)潘長江老師

(第七個(gè)節(jié)目)

老師,您好

老師,您辛苦了

老師,您的身板不如以前那樣硬朗了,您的步履有些蹣跚,您臉上的皺紋密了,您的頭上已是銀發(fā)如霜

老師,您還在校內(nèi)里漫步?????嗎

老師,您還記得我們這些在您老眼中永久也長不大的學(xué)子嗎?您可能記不清那么多性格不同,身材各異的模樣??墒?我們永久不會(huì)把您遺忘

你授予我們的學(xué)問將永久溶化在我餓們的血液之中。您的才智啟迪著我們,您給我們插上思想的翅膀

您給我們父親一樣的慈祥,您給了我們母親一樣的溫馨,您淵博的學(xué)識(shí)寬敞的胸襟陶冶了我們的情感,純凈了我們的靈魂,提升著我們的品行,鑄造者我們的精神。

我們每前進(jìn)一步都有您關(guān)切的目光和關(guān)懷的詢問

在攻堅(jiān)領(lǐng)域里您與我們一起飛行,為我們把方向指明

無論走到什么地方,您都是我們的精神寄予,您都是我們的頑強(qiáng)

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