如何正確認識和準確理解核心期刊

如何正確認識和準確理解核心期刊霍春梅【摘要】從文獻的意義上論述了核心期刊的基本含.即核心期刊指的是某一學(xué)科文獻的核心期,而決不是某一學(xué)科期刊的核心由該學(xué)科期刊整體構(gòu),任何核心期刊個體不能構(gòu)成文獻的核.【期刊名稱《農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊》【年(卷),期】2011(023)001【總頁數(shù)3頁(P161-163)【關(guān)鍵詞核心期刊;文獻核心;整體性【作者】霍春梅【作者單位】沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館,沈陽,110161【正文語種中文【中圖分類】G350在多年對核心期刊研究中，雖然人們從不同的角度對核心期刊的定義進行了各種描述，但在圖書情報系統(tǒng)、高校和科研部門及期刊編輯出版單位，對核心期刊的認識和理解仍然存在著較大的偏差和較深的誤解。尤其是近年來核心期刊在專業(yè)技術(shù)職稱評定、論文獎勵和期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量評優(yōu)工作中被不恰當?shù)氖褂?，使得這種認識上的偏差和誤解越發(fā)顯現(xiàn)出來，并在一定范圍內(nèi)對核心期刊價值及核心期刊研究意義都造成了較大的負面影響。因此，為了準確的理解核心期刊，統(tǒng)一核心期刊的認識，消除來自各個方面對核心期刊的種種偏見，本文就核心期刊的基本含義談?wù)剛€人的認識。1核心期刊的理解在對核心期刊認識和理解這一點上，關(guān)鍵的問題是以什么為基礎(chǔ)或從什么角度來認識和理解核心期刊。文獻[1]在論述核心期刊概念時指出：“從期刊媒體角度來說，這種期刊（指核心期刊）是某一專業(yè)學(xué)科有代表性、權(quán)威性的定期連續(xù)出版物，它所刊載的學(xué)科內(nèi)容是由該刊物的學(xué)術(shù)性質(zhì)和它所承擔的具體使命所決定的，但它對別的不同學(xué)術(shù)性質(zhì)的刊物來說，并不具備‘核心’的意義。因為并不是別的許多期刊都圍繞著被稱為‘核心’的期刊運轉(zhuǎn)”。還指出：“在我國的八千種正式期刊并不以任何另一家期刊為核心而圍繞著它來運轉(zhuǎn)……”。從這兩段描述中，我們可以看到文[1的作者對核心期刊的基本含義缺乏正確的認識和理解，將核心期刊簡單地理解為期刊的核心，并進一步引伸出在同一學(xué)科的期刊中“哪個以哪個為核心”或“誰圍繞著誰轉(zhuǎn)”的荒謬認識。其實把核心期刊理解為期刊的核心并非文獻[1]的首創(chuàng)，它只不過是其作者的借題發(fā)揮而已，因為文獻[1中明確寫到，我贊成這種說法，“刊物既沒有核心，也沒有級別”。很顯然，文[1是在引用別人的“這種說法”，但我們從中感覺到“期刊核心”之說已經(jīng)形成了一種派系，這一點應(yīng)當引起我們高度重視。更需要提醒的是文[1已被由國家新聞出版署主管，人民出版社主辦的《新華文摘2001第4影心。獻科，體相互交叉現(xiàn)象。主要表現(xiàn)是一個學(xué)科的論文會發(fā)表在非本學(xué)科的期刊上，或一個學(xué)科的期刊上會刊載非本學(xué)科的論文。從科學(xué)發(fā)展規(guī)律上看，各學(xué)科之間都是在發(fā)展到一定階段時才會出現(xiàn)相互交叉的現(xiàn)象或出現(xiàn)交叉學(xué)科，如物理化學(xué)、生物化學(xué)、生物物理等。交叉學(xué)科的出現(xiàn)標志著科學(xué)發(fā)展到了一個新的階段。在交叉學(xué)科領(lǐng)域，其研究成果往往具有創(chuàng)新性和突破性，因此這類成果都會發(fā)表在與其相關(guān)的高水平學(xué)術(shù)期刊上，使得這類期刊在報道的內(nèi)容上具有明顯的學(xué)科交叉性。從目前核心期刊研究的結(jié)果中可以看出，學(xué)術(shù)性期刊和交叉學(xué)科期刊進入核心區(qū)域的幾率是較大的，這些都是文獻分布的結(jié)果。因此，從嚴格的意義上講核心期刊只能是關(guān)于某一學(xué)科文獻的核心期刊，而決不是某一學(xué)科期刊的核心期刊。第二，從研制的方法上看。任何一個學(xué)科核心期刊的研制都是以文獻為基礎(chǔ)，以布拉德福的期刊文獻分布規(guī)律為理論依據(jù)。通過對文獻的各種計量統(tǒng)計（包括被引量、被摘量、被索量等）結(jié)果，把統(tǒng)計時域內(nèi)所涉及到該學(xué)科文獻的期刊按文獻計量指標值的大小排列，形成期刊文獻的布拉德福分布，并根據(jù)該學(xué)科的實際情況劃分出文獻的核心區(qū)域，最后將核心區(qū)域內(nèi)的期刊確認為核心期刊。在核心期刊研制的全過程中，始終都是以客觀上的文獻分布為依據(jù)，而并不是以期刊為依據(jù)。也就是說，核心期刊是通過對文獻的計量分析而研制出來的，是一個從核心文獻到核心期刊的過程，決不是在同一學(xué)科期刊之間的相互比較中產(chǎn)生的。第三，從研究的結(jié)果上看。各學(xué)科的核心期刊表中包含著部分非本學(xué)科期刊，如《中文核心期刊要目總覽》2000年版中，生學(xué)、《生學(xué)生生理報、《生化與物學(xué)》3生學(xué)出在類核心期表；物》、《植生報、《植物學(xué)訊、《遺學(xué)報、《昆學(xué)》5生期出農(nóng)學(xué)核刊；有《工程力》《動》、《航學(xué)同出力和航學(xué)心期刊中；《物學(xué)》、《高理核》、《核術(shù)、《核變等離子物理》、《光學(xué)學(xué)報》、《紅外與毫米波學(xué)報》同時出現(xiàn)在物理學(xué)和原子能技術(shù)學(xué)科的核心期刊表中。核心期刊的跨學(xué)科現(xiàn)象是非常普遍的，對此文獻[3]和文獻[4]早已進行了分析與評述。文獻[1]將核心期刊理解為期刊的核心，其潛在的認識是這種“核心”與“非核心”只有出現(xiàn)在同一學(xué)科內(nèi)，因為不同學(xué)科期刊之間無論在辦刊方針上還是在報道內(nèi)容上都沒有相互參照和效仿的意義，更談不上“哪個以哪個為核心”或“誰圍繞著誰轉(zhuǎn)”的問題。但事實上核心期刊與非核心期刊之間已經(jīng)打破了學(xué)科之間的界限，使得大多數(shù)學(xué)科的核心期刊表中出現(xiàn)了非本學(xué)科期刊。核心期刊來自文獻的分布，是微觀上的信息運動所形成的宏觀上文獻有序化分布的結(jié)果。因此，我們只能而且必須以文獻為基礎(chǔ)，從文獻的意義上來認識核心期刊。2核心期刊的體與個不能混為談從文獻的義上看待心期刊是正確的識和準的理解核期刊的個基本出發(fā)點，但年來人們沒有把住這一點不但將心期刊理為期刊核心，而且還將整與個體混一談，至把對核期刊的解鎖定在體的認水平上，并圍繞個進行無限的發(fā)揮如文獻[1]中寫到：“國外并沒有一個公認的核心期刊定義，各家期刊都以突出個性、辦出獨特內(nèi)容為目標，絕對不去追求某一核心期刊而且圍繞其運轉(zhuǎn)，也絕對不去追求讓別的期刊以自己為核心而運轉(zhuǎn)?！边€寫到：“作為期刊編輯、包括主編或編輯部全體成員，辦刊思想上，既不能以某刊作為圍繞緊跟的核心，也不奢望別的刊物都以本刊為核心，轉(zhuǎn)動在自己的周圍?！痹谶@兩段描述中，“某一”、“某刊”、“本刊”和“自己”無疑的都是心期刊的個體這種以一個體核心，其它期都圍繞體轉(zhuǎn)的認識非常初和狹隘的遠遠地離了核期刊本的意義另外，前在分高?？蒲袉?、圖書情系統(tǒng)、刊編輯版部門普遍存對核心刊整性認識清的問。如在專技術(shù)職評定、文獎勵期刊學(xué)質(zhì)量評等方過分地大個體突出個體，不恰當?shù)厥褂脗€體，個體代替整體，這些或類似的做法從嚴格的意義上講都是不科學(xué)的。核心期刊是一個整體的概念，這一點是不可否認的。首先，從核心期刊定義上看?！吨形暮诵钠诳靠傆[》第二版[5]在描述核心期刊定義時指出：“我們所說的核心期刊，指的是刊載與某學(xué)科（或?qū)I(yè)）有關(guān)較多，且水平較高、能夠反映該學(xué)科最新成果和前沿動態(tài)，受到該專業(yè)讀者特別關(guān)注的那些期刊”。顯然，該定義中的“那些期刊”就是一個整體的概念，而決不是個體的概念。核心期刊整體性的意義在于，只有一個學(xué)科全體核心期刊所刊載該學(xué)科文獻的集合才能代表本學(xué)科最新成果，前沿動態(tài)和發(fā)展水平。第二，從截取核心期刊的原則上看，在核心區(qū)域的劃分時，根據(jù)各學(xué)科期刊文獻的實際分布狀況截取不同的區(qū)域。通常一個學(xué)科核心區(qū)域內(nèi)的文獻量要占統(tǒng)計時域內(nèi)文獻總量的70%以上，也是說70%的文獻構(gòu)成該學(xué)科文的核心而這70%的文獻又是分布在一組核心期刊上的，每個核心期刊個體只能分布其中的一少部分。因此，任何核心期刊個體無論是在文獻的數(shù)量上還是在文獻的學(xué)術(shù)質(zhì)量上都不具備核心的意義。第三，從研究結(jié)果上看。任何學(xué)科的核心期刊都是由不同學(xué)術(shù)水平的核心期刊個體所組成的。如綜合性農(nóng)業(yè)科學(xué)核心期刊表中的《湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《河南農(nóng)業(yè)科學(xué)》、《農(nóng)業(yè)科技通訊》；土壤學(xué)科核心期刊表中的《土壤》；園藝學(xué)科核心期刊表中的《北方園藝》；林業(yè)科學(xué)核心期刊表中的《林業(yè)科技》等都是學(xué)術(shù)水平很一般的刊物，這些個體不但不具備核心的意義，而且與文[1中的“圍繞緊跟的核心個體”的水平要求也相去甚遠。這一事實說明，核心期刊不但是一個整體的概念，而且文[1中的那種“圍繞緊跟的核心個體”根本就不可能存在。從文獻的意義上來認識和理解核心期刊符合文獻集中與離散分布的客觀現(xiàn)實，也確立了核心期刊整體性的概念，體現(xiàn)了核心期刊的整體功能。筆者認為，有關(guān)核心期刊認識上的偏差和誤解是我們在核心期刊研究和利用過程中所出現(xiàn)的必然結(jié)果。它說明核心期刊研究已經(jīng)引起了許多相關(guān)部門的重視與關(guān)注，并形成了一定的社會效應(yīng)，這是一件好事，但同時也暴露出我們的核心期刊研究還沒有達到盡善盡美的程度。多年來，我們只注重核心期刊評價方法的探索，忽視了對核心期刊基礎(chǔ)理論、基本概念、含義及其更深層次上的研究，這一點我們必須有足夠認識。核心期刊是一個非常復(fù)雜的事物，它的研究是一個系統(tǒng)工程，我們要不斷地提出問題、分析問題和解決問題，開展全方位的研究，進一步提高我國核心期刊的研究水平和質(zhì)量水平。參考文獻：[1王振鐸.質(zhì)疑“核心期刊