慶祝教師節(jié)系列活動(十四篇)

第頁共頁最新老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動(十四篇)老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇一求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我報送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團(tuán)報送時間：20xx年9月“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶賀老師節(jié)聯(lián)歡會自1996年9月開場，大東流中學(xué)每年開展慶賀老師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團(tuán)承當(dāng)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群遙遠(yuǎn)農(nóng)村老師就是用這種自愉自樂的形式，表達(dá)了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱辛奮斗，與時俱進(jìn)”共15場，從開場的手寫到后來的電腦排版，九年來未連續(xù)過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到如今的37人，雖然老師少了，但是老師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年老師們的心愿。因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體老師發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使老師擁有矢志不渝的追求與信念。在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是老師們的歡歌笑語。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。本次聯(lián)歡會節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗讀，中間穿插3個游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會開場第一項為哪一項奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的.簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下老師們堅決的表情，是對于祖國的深深友情。第二項由工會吳____代替學(xué)校致辭，帶去對于老師及默默支持老師工作的家庭成員的祝福。第三項是老師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出老師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗讀“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會一次次推向高潮，最后共青團(tuán)集體為所有老師獻(xiàn)上了合唱“明天會更好”，祈禱老師們擁有更加美妙、燦爛的明天。青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱辛的環(huán)境中升華而驕傲。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇二熱烈慶賀第xxxx個老師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!銘刻師恩，感謝師恩9月10日上午八點至八點半。1、學(xué)生入場，老師們按升旗時的`隊伍分列操場兩側(cè)。2、升國旗、唱國歌。3、學(xué)生代表講話。4、(播送播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡送老師。5、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言。7、陳校長講話。8、活動完畢。(播送播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學(xué)生退場)。1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xxxx。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xxxx。3、主持人培訓(xùn)：xxxx。4、國旗下講話負(fù)責(zé)：六(2)班。5、攝影、拍照：xxxx。6、音樂：xxxx。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇三慶賀老師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在校園營造老師節(jié)的氣氛，理解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。“感謝師恩，訴說心聲”老師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，自1984年起，每年的9月10日被定為我國的老師節(jié)。20xx年9月10日恰逢我國第xx個老師節(jié)。作為國家的`有志青年，就應(yīng)加強尊敬老師和愛國教育，認(rèn)識人民老師在社會現(xiàn)代化建立中做出的宏大奉獻(xiàn)，真正體會感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對全體老師的尊敬與感恩。20xx年9月7―8日各系教學(xué)樓各辦公室各系全體老師1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。2、向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”――最想對老師說的一句話。3、建議書、通知各打印x份。1、9月8日生活部帶著學(xué)生會成員替老師清掃辦公室衛(wèi)生。2、9月8日將搜集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提早送去節(jié)日的祝福。學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。3、各部門務(wù)必互相協(xié)調(diào)，互相配合，努力把此次活動做好。4、未盡事宜另行通知。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇四為大力弘揚人民老師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，進(jìn)一步營造尊師重教的濃郁氣氛，表達(dá)學(xué)校對老師的親切關(guān)心，激發(fā)廣闊老師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑江中夢”，特制定如下活動安排。1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開表彰大會，授獎20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干老師，頒發(fā)榮譽證書和獎勵。2、老師演講、學(xué)生朗讀。弘揚人民老師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的榮耀使命，不斷進(jìn)步教書育人程度，努力做人民滿意的老師，“立德樹人，同筑江中夢”。1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動，認(rèn)真收看中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1結(jié)合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?！痹u選結(jié)果。2、優(yōu)秀老師事跡版面宣傳，深化學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，結(jié)實樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人。為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)老師適應(yīng)學(xué)校的.管理，熟悉新課改的理念形式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)程度，學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案，安排區(qū)級骨干老師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通，傳遞真情，共同進(jìn)步，讓新老師通過自身進(jìn)步和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀老師隊伍的一員，同筑江中夢。1、組織開展安康教育、文體娛樂等活動，進(jìn)一步關(guān)心和保護(hù)老師的身心安康，調(diào)節(jié)豐富老師業(yè)余文化生活。2、關(guān)心老師身體安康狀況，安排45周歲以上教職工進(jìn)展安康體檢活動。引導(dǎo)老師關(guān)注安康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。3、采取各種有效措施，幫助老師解決工作、生活中的實際困難，努力為老師辦實事、辦好事。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇五在第xx個老師節(jié)降臨之際，xx銀行為答謝奮斗在崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)老師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融效勞，推出"xx"金融效勞活動，詳細(xì)活動籌劃如下：1.產(chǎn)品名稱：xx商業(yè)銀行"xx"20xx年第xx期專項人民幣理財產(chǎn)品。2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型。3.目的客戶：全體在職在編老師。4.銷售時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購置理財產(chǎn)品意向的老師，請盡可能于xx三天內(nèi)購置，xx銀行能確保前三天老師購置理財產(chǎn)品，后四天不能確保購置)。5.成立日期：20xx年xx月xx日。6.到期日期：20xx年xx月xx日。7.產(chǎn)品期限：xx天(左右)。8.預(yù)期客戶年化收益率：xx%。9.銷售：xx銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀。10.認(rèn)購金額：起購金額xx萬元，高于認(rèn)購起點金額以人民幣xx萬元的整數(shù)倍遞增。11.購置理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額。12.購置理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購置xxxx銀行理財產(chǎn)品前，在《xx銀行客戶投資風(fēng)險承受才能評估問卷》、《xx銀行理財產(chǎn)品》和《xx銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險提醒書》上簽名，并在風(fēng)險提醒書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險提醒，愿意承當(dāng)投資風(fēng)險"語句。1.活動時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。2.活動對象：xx區(qū)全體在職在編老師。3.活動內(nèi)容：(1)辦卡手續(xù)更便捷。活動期間內(nèi)，在職老師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信譽卡。(2)授信額度更靈敏。由我局人事部統(tǒng)一向xx銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的老師，xx銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度xx萬元。②區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度xx萬元。③區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校普通老師，給予授信額度xx萬元。(3)xxxx銀行將根據(jù)我局人事部提供的'明細(xì)清單，落實專人，上門辦理，詳細(xì)通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。(4)如已持xx銀行貸記卡或公務(wù)卡的老師，無需再辦理信譽卡，對已持信譽卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。(5)活動期間辦理信譽卡以老師自愿為原那么。(一)各學(xué)校要落實專人布置落實，使每位老師知曉與xx銀行攜手推出的活動內(nèi)容，同時接待好xx銀行上門效勞人員。(二)活動期間，廣闊教職員工對信譽卡使用過程中和購置理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融效勞事項可直接咨詢xx銀行工作人員。目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇六班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識生活化實現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價值。三年一班全體同學(xué)班級分小組比賽的形式1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極安康，形式多樣。2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。3、要求重視此項活動，積極進(jìn)展籌劃、排練，屆時進(jìn)展“班級音樂會”的評比。節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容安康，積極向上，與“老師辛苦了”主題親密相關(guān)的節(jié)目。節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗讀、樂器表演等。節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會籌劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)展審核。利用課間、課余、周末積極進(jìn)展排練。老師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學(xué)進(jìn)展展示。1、學(xué)生方面演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。設(shè)計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。1、演員按順序進(jìn)展演出。2、老師對同學(xué)們音樂會上的'表現(xiàn)進(jìn)展點評。3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。活動反思與總結(jié)：活動過程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇七以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀老師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀特崗老師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進(jìn)個人”、“尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個人”?！惨弧吃u選類別及名額優(yōu)秀老師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標(biāo)兵10名；優(yōu)秀特崗老師20名；優(yōu)秀校長10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進(jìn)個人4名；尊師重教先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。〔二〕評選對象及范圍優(yōu)秀老師的評選范圍：全縣各級各類學(xué)校老師。優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕教育管理中心、教育局機關(guān)工作人員。優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學(xué)校從事德育工作的老師和管理人員。優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。師德標(biāo)兵評選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建立中起示范作用的各級各類學(xué)校老師。優(yōu)秀特崗老師評選范圍：全縣各中小學(xué)效勞期內(nèi)的特崗老師。優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(xué)〔中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園〕正副校長〔園長〕。尊師興教先進(jìn)個人評選范圍：為推進(jìn)我縣民辦學(xué)校的快速安康開展作出重要奉獻(xiàn)、事跡突出的個人。尊師重教先進(jìn)單位和先進(jìn)個人評選范圍：為推進(jìn)我縣教育開展做出突出奉獻(xiàn)的有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人。〔三〕評選條件1、優(yōu)秀老師〔1〕嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn)，積極承當(dāng)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量?！?〕教學(xué)特點鮮明，注重對學(xué)生理論才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)?！?〕從事教育教學(xué)工作3年以上〔民辦學(xué)校老師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需獲得辦學(xué)資格3年以上〕，教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長的好評；在課程改革、施行素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績優(yōu)異?！?〕五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”老師，所指導(dǎo)學(xué)生在各級技能競賽等活動中成績顯著。以上參評人員必須是教學(xué)一線老師。2、優(yōu)秀班主任不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)校“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》〔畢教辦師〔20xx〕106號〕要求進(jìn)展評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。3、師德標(biāo)兵〔1〕認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會核心價值觀?！?〕任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽?！?〕教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺抵抗各種不正之風(fēng)。〔4〕銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷探究新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學(xué)、科研中成績顯著。4、優(yōu)秀特崗老師〔1〕忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱辛，扎根農(nóng)村遙遠(yuǎn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出?！?〕遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探究創(chuàng)新，為人師表。5、優(yōu)秀校長〔1〕任職3年以上，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能帶著出一支團(tuán)結(jié)積極向上、作風(fēng)過硬、工作踏實、開拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干老師隊伍?！?〕任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出，辦學(xué)特色鮮明，社會公認(rèn)度高，在同類學(xué)校中具有較強的影響力，對長期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長給予適當(dāng)照顧和傾斜。xx小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、效勞優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研務(wù)實、開展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越開展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮務(wù)實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀老師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進(jìn)，在老師中樹典范，樹正氣，讓老師找到追趕的.目的，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀老師。20xx年老師節(jié)1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀青年老師、師德先進(jìn)個人。2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的方法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名?！舱Z文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵〕2、凡申報的老師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。3、評選結(jié)果上報學(xué)校進(jìn)展公示。4、每學(xué)年期末評選一次，與老師年度考核相結(jié)合，老師節(jié)進(jìn)展表彰。1、師德標(biāo)兵〔優(yōu)秀班主任〕〔1〕為人師表。用老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜歡?！?〕管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課老師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科老師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。〔3〕關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的平安教育，無平安事故發(fā)生?！?〕尊重家長。理解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達(dá)100%。〔5〕廉潔從教。不進(jìn)展有償家教，不承受家長的宴請、禮物、禮金。2、教學(xué)能手〔1〕嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，根底理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課?！?〕團(tuán)隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科老師共同進(jìn)展教學(xué)行動研究，毫無保存地將自己的經(jīng)歷與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前開展。〔3〕成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生根本功扎實，思維活潑，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，老師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。1、舉行優(yōu)秀老師表彰大會。2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀老師照片及先進(jìn)事跡。3、開展優(yōu)秀老師經(jīng)歷交流活動和教學(xué)能手技能展示活動?？傌?fù)責(zé)：負(fù)責(zé)人：分組負(fù)責(zé)人：老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇八一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的開展進(jìn)步，都凝聚著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動中學(xué)會感恩，特意組織此次活動?；顒訒r間；20xx年9月9日9點活動地點：大一班活動室活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的局部老師代表1、知道九月十日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)目。2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，理解老師的`工作的辛苦，學(xué)會感恩。3、通過表演節(jié)目和老師一起游戲，表達(dá)對老師們的祝賀?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日――觀看節(jié)目――熱心效勞活動――做個禮物送老師――作品展示活動過程：節(jié)。1、模特秀，表演者朱雅軒。2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛，我可以為老師做些什么事？我想對老師說句貼心話。2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師效勞？3、為老師效勞：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。4、交流：對今天活動的感受？5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)?！灿變悍纸M畫畫〕產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心老師。幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達(dá)了對老師的感謝之情。老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇九20xx年老師節(jié)是我國第22個老師節(jié)，今年又是我校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一個任期，因此搞好老師節(jié)活動對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和開展，具有非常重要的意義。為搞好今年的老師節(jié)慶賀活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本施行方案。進(jìn)一步推進(jìn)師德建立，在全校營造尊師重教的氣氛，弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵廣闊老師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面開展。慶賀活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原那么，開展系列活動;變單純的.慶賀活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。老師節(jié)前夕“老師節(jié)”的清晨，大隊長帶著全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您―――老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”老師個性袋準(zhǔn)備。會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交織掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)會中(一)開場主持人宣布大會開場，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請親愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!(二)朗讀然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗讀“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗讀完畢時，音樂聲拉大，所有朗讀的學(xué)生漸漸走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?三)交流在開學(xué)初每個老師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開場把袋子貼在操場的老師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個老師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反應(yīng)。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)展展示，從而營造濃濃的師生情。(四)表演老師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相照應(yīng)。(五)尾聲在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們―――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會完畢)老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇十一、指導(dǎo)思想為隆重慶賀第xx個老師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建立，在全校營造尊師重教的濃重氣氛，弘揚尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵廣闊老師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面開展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原那么，開展老師節(jié)系列活動，力求變單純的慶賀活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。二、主題：“金秋九月頌恩師”三、活動時間：9月x日――9月1x日四、活動安排1、9月x日――9月x日“尊師心語”之手抄報比賽本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放建議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。2、9月x日――9月x日“尊師心語”之、短訊祝福本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出建議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。3、9月x日――9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。4、9月x日――9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出建議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的'“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶賀第32個老師節(jié)暨老師頒獎大會詳細(xì)安排：〔1〕橫幅：主橫幅――隆重慶賀第32個老師節(jié)暨老師頒獎大會副橫幅――金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下！老師，祝您生日快樂！〔2〕總務(wù)布置____臺、和桌椅〔180張〕、買花400朵〔玫瑰和康乃馨〕和禮炮〔10個〕〔3〕信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控〔話筒四個〕、現(xiàn)場攝影、錄像詳細(xì)程序：〔1〕頒獎〔2〕慶賀活動：主持人引入――學(xué)生代表送花――學(xué)生代表發(fā)言―――校長講話――全校學(xué)生齊朗讀《致謝》――禮炮――完畢〔3〕當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐〔地點待定〕7、9月10號早上全體老師參加鎮(zhèn)的老師節(jié)會議〔詳細(xì)時間待通知〕老師節(jié)活動慶賀方案慶賀老師節(jié)系列活動篇十一歲月如歌感謝恩師通過這次活動，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的度理解老師工作的`辛苦，感受到老師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，增進(jìn)師生感情。桃李滿天下，恩情似海深“師生情”簽名“我最想對老師說的一句話”展板“師恩難忘，師情永駐”征文比賽“親力親為”實際行動“贊恩師”歌誦建筑工程系系全體同學(xué)20xx年9月1日―20xx年9月10日北區(qū)主樓前〔簽名、展板〕建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部建筑工程系學(xué)生會其他各部準(zhǔn)備：寫有“老師，祝您安康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支工夫：九月十日中午12:30地點：北區(qū)主樓前方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶賀第二十六個老師節(jié)。清場：活動完畢后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。〔文藝部和監(jiān)察部〕準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷工夫：九月九日―九月十日地點：北區(qū)主樓前方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團(tuán)支書開會進(jìn)展宣傳和詳細(xì)施行方案內(nèi)容2、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條3、九月九號整理小紙條并選擇一局部優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。4、九月十號中午將展板置于主樓前清場：活動完畢后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存?！残麄鞑亢蜕畈俊硿?zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知工夫：九月八日―十月八日方案：十月一日―十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱準(zhǔn)備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……工夫：九月六日―九月十日地點：待定方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富〔幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……〕〔全體學(xué)生會義務(wù)勞動〕準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長、團(tuán)支書開會并說明此次活動的主題班會