旺季推廣營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)課件

旺季推廣營(yíng)銷(xiāo)1、舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。旺季推廣營(yíng)銷(xiāo)旺季推廣營(yíng)銷(xiāo)1、舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月擲人去，有志不獲騁。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。打響旺季之戰(zhàn)懂私墊堂旺季之爭(zhēng)即將宣戰(zhàn)隨著教育制度的不斷改革，小班化教學(xué)隨之應(yīng)運(yùn)而生。小班化教學(xué)既適應(yīng)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，又能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及提升學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐方面的能力。因此，小班化教學(xué)有著無(wú)可比擬的優(yōu)越性。那么，如何進(jìn)行小班化教學(xué)才能使學(xué)生們都學(xué)有所成呢？下面，筆者結(jié)合工作實(shí)踐談幾點(diǎn)自己的看法。一、給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是至關(guān)重要的。在環(huán)境設(shè)置上，不僅要突出特色，還要適合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，教室的環(huán)境美化是學(xué)生愉快學(xué)習(xí)的重要因素之一。首先，環(huán)境美化應(yīng)圍繞階段性主題，適時(shí)切換，呈動(dòng)態(tài)性。其特點(diǎn)是溫馨、賞心悅目、積極向上，其功能是師生作品的展示之地。其次，課桌椅的設(shè)計(jì)是為教學(xué)服務(wù)的。小班化教學(xué)為教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求、靈活編排課桌提供了可能，為此，課桌椅的擺放應(yīng)有利于個(gè)性化教學(xué)，有利于師生教學(xué)活動(dòng)中的平等互動(dòng)。最后，細(xì)化班級(jí)管理細(xì)則。制訂適合本班級(jí)學(xué)生發(fā)展的獎(jiǎng)懲機(jī)制，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。二、教學(xué)方式要新穎有特色教師要把促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展作為教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生是一粒粒飽含生命希望的種子，是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)思想活力的生命。教育者必須承認(rèn)每位學(xué)生所具有的個(gè)性，不要用異樣的眼光對(duì)待他們，而是要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)。教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，運(yùn)用合理的教學(xué)方法，扮演好“導(dǎo)”的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地去“演”，使學(xué)生真正成為課堂的主人。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程是一個(gè)師生雙邊活動(dòng)的過(guò)程，教師不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，更要培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)學(xué)”的能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)非智力因素的探究，充分合理地運(yùn)用各種非智力因素，豐富和促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，特別是突出情感性，做到情理交融。同時(shí)，教師應(yīng)倡導(dǎo)開(kāi)放性教學(xué)。開(kāi)放性教學(xué)不僅能打破傳統(tǒng)局限于課堂、書(shū)本知識(shí)的傳授，還有利于擴(kuò)展學(xué)生的視野，加深學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解，也有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)而在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的轉(zhuǎn)化。三、課堂上應(yīng)多開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)受多種因素的影響，學(xué)生們之間或多或少存在著差異。為此，教師要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行分組，使小組成員合理搭配，只有這樣，才能在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。在小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式中，學(xué)生是主體。教師要引導(dǎo)學(xué)生人人參與合作學(xué)習(xí)，要在學(xué)生個(gè)體自主探究的基礎(chǔ)上參加小組合作學(xué)習(xí)。因此，小組討論交流時(shí)要采用輪流發(fā)言的方式，即小組群體圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)討論，不要只聽(tīng)少數(shù)人發(fā)言，要讓組內(nèi)每一個(gè)成員都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，共享小組合作學(xué)習(xí)的收獲與快樂(lè)。四、加強(qiáng)課外實(shí)踐張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，尤其要鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。教師要時(shí)刻提高警惕，時(shí)刻注意到學(xué)困生和后進(jìn)生的狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之處，使他們都愿意主動(dòng)加入到實(shí)踐當(dāng)中。在實(shí)踐中，還要注意分析每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，分析學(xué)生潛能沒(méi)有充分發(fā)揮的原因，調(diào)動(dòng)內(nèi)因，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，還應(yīng)特別注意那些不愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生，為他們提供一個(gè)施展身手的機(jī)會(huì)，顯露才華的舞臺(tái)，使他們建立起自信心，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到充分的發(fā)揮。五、要時(shí)刻調(diào)動(dòng)好家長(zhǎng)的作用“父母是孩子的第一任教師。”自古以來(lái)，人們就深知家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。從一個(gè)人接受教育的過(guò)程來(lái)看，家庭教育是一個(gè)人接受最早、時(shí)間最長(zhǎng)、影響最深的教育。一個(gè)人從出生到成人，都離不開(kāi)家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。尤其是在小班化教學(xué)中更應(yīng)注重起來(lái)，教師要勤與家長(zhǎng)溝通，搭建起一個(gè)為學(xué)生的未來(lái)而共同努力的橋梁，只有這樣，才能使工作得以順利地開(kāi)展?？傊?，小班化教學(xué)采用了新型的方式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了比較寬松、愉悅的課堂氛圍，能促使學(xué)生自己去探究、自己去發(fā)現(xiàn)、自己去學(xué)習(xí)，從而不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在小班化教學(xué)實(shí)踐中，我們不斷尋求一種“適合學(xué)生成才的教育模式”，努力營(yíng)造自由快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生按照自己的意愿、興趣去學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到激??、鼓舞、钢x?，點(diǎn)燃了求知的火花，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，使其能快樂(lè)活潑地成長(zhǎng)。語(yǔ)文是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要走出課堂，到生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。廣泛的閱讀是提高中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑之一。教師應(yīng)該讓學(xué)生通過(guò)閱讀，更多地接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握語(yǔ)言規(guī)律，拓展思維空間，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。因而，重視閱讀教學(xué)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能，提高學(xué)生閱讀能力，已經(jīng)成為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一。一、轉(zhuǎn)變觀念，提高閱讀地位一部分學(xué)生對(duì)閱讀還存在著不恰當(dāng)?shù)睦斫狻Ｋ麄冋J(rèn)為閱讀見(jiàn)效慢，再加上各科作業(yè)的壓力，致使他們無(wú)暇閱讀，也不愿閱讀。也有很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子看課外書(shū)是不務(wù)正業(yè)。針對(duì)這種現(xiàn)狀，教師必須轉(zhuǎn)變觀念，更新認(rèn)識(shí)，提高閱讀教學(xué)的地位。中學(xué)生，要學(xué)好語(yǔ)言，第一件事就是要讀書(shū)。當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的迅猛發(fā)展，知識(shí)的激增，閱讀已成為人們獲取知識(shí)的重要手段之一。只有重視閱讀，加強(qiáng)閱讀實(shí)踐，才能幫助學(xué)生理解語(yǔ)文；只有重視語(yǔ)言積累和說(shuō)寫(xiě)表達(dá)，才能真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。廣泛的閱讀，不僅可以擴(kuò)大學(xué)生的文學(xué)視野，豐富詞匯，增加知識(shí)，啟迪思路，陶冶情操,而且可以間接地豐富他們的文學(xué)知識(shí)，提高他們的寫(xiě)作水平。二、激發(fā)興趣，提高閱讀品味強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣可轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教師的真正本領(lǐng)，不在于講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生的求知欲望，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法，主動(dòng)參與到語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，就必須放開(kāi)手腳讓學(xué)生自主選擇閱讀材料，自由選取閱讀方式，通過(guò)他們自己的閱讀實(shí)踐和思維活動(dòng)獲得并鞏固知識(shí)。教師在教學(xué)中，應(yīng)該注意根據(jù)不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和教學(xué)情境，矯正學(xué)生浮躁的心理和行為，提高閱讀品味和閱讀成效。三、精心指導(dǎo)，做到讀有所得1.指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃閱讀為了克服學(xué)生在閱讀過(guò)程中的盲目性和隨意性，指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃至關(guān)重要。計(jì)劃要細(xì)致，分年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃。初一、二學(xué)習(xí)任務(wù)較輕，可利用在校時(shí)間和假期讀完《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中建議的篇目。教師要指導(dǎo)學(xué)生選擇好課外讀物。給中學(xué)生選擇和推薦課外讀物，要求內(nèi)容健康，形式新穎，生動(dòng)活潑，符合他們的年齡和心理特征；深淺要適度，能為他們所接受。在教學(xué)過(guò)程中可以選擇與課文內(nèi)容有關(guān)的讀物。根據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇適合他們閱讀的書(shū)籍，如科技小品文、美文及著名作家的中短篇小說(shuō)等，還可以利用暑假向?qū)W生推薦中外優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)拈喿x方法3.指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記文章中的格言警句，精彩的段落，可以摘錄在本上；自訂報(bào)刊、雜志、可剪貼；隨著年級(jí)的增高，能用自己的知識(shí)去審視、評(píng)判，就可寫(xiě)讀書(shū)筆記。伴隨著思考的讀書(shū)，才能真正收到實(shí)效。在閱讀的同時(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，記主要內(nèi)容，摘錄重要句、段，寫(xiě)出自己的感悟、聯(lián)想，把讀書(shū)和生活結(jié)合起來(lái)。對(duì)學(xué)生所做的筆記，每周一次進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)，在學(xué)生之間傳閱交流。有時(shí)還讓學(xué)生給文字配上插圖，以增加興趣。進(jìn)而在指導(dǎo)、交流的過(guò)程中向?qū)W生提出閱讀建議，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。四、恰當(dāng)評(píng)價(jià)，提高閱讀能力《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出，閱讀評(píng)價(jià)要綜合考察學(xué)生閱讀過(guò)程中的感受、體驗(yàn)、理解和價(jià)值取向，考察其閱讀的興趣、方法與習(xí)慣以及閱讀材料的選擇和閱讀量，重視對(duì)學(xué)生多角度，有創(chuàng)意閱讀的評(píng)價(jià)。對(duì)于學(xué)生的課外閱讀，可采用多元化的評(píng)價(jià)方式，即形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師的評(píng)價(jià)與學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)展示閱讀成果，如開(kāi)展閱讀演講比賽、辨論賽以及讀書(shū)筆記展覽等，提高學(xué)生閱讀興趣，促進(jìn)全面健康發(fā)展。教師通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生讀課外書(shū)的興趣，并指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用好的方法有效閱讀，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地積累語(yǔ)言，形成語(yǔ)文能力，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，為延伸語(yǔ)文課堂開(kāi)拓一條新路。語(yǔ)文教師應(yīng)擺脫陳舊的觀念、丟掉考試的束縛，引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)籍的海洋里自由地遨游。讓優(yōu)秀的文學(xué)作品蕩滌學(xué)生的靈魂，陶冶學(xué)生的情操，讓每位學(xué)生心靈的沃土都能更加豐厚，讓每位學(xué)生的言語(yǔ)之樹(shù)都能更加枝繁葉茂，讓每位學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)得到真正提高。打響旺季之戰(zhàn)懂私墊堂旺季之爭(zhēng)即將宣戰(zhàn)私墊堂淘寶流量變化私墊堂2010年7-12月淘寶成交變化(筆數(shù)、金額)兩大關(guān)鍵點(diǎn)有效推廣產(chǎn)品備貨私堂產(chǎn)品備貨調(diào)研,往往會(huì)看到一個(gè)你所“不知道”的一個(gè)店鋪.性別ie之計(jì)數(shù)男11641216年齡csrq之計(jì)數(shù)40歲以上60年433.53040歲(70年代33.3%20-30歲(80年代)5520歲以下90年代)1211000%婚否unfou之計(jì)數(shù)28493767%1217000%擁有孩子情況by之計(jì)數(shù)35%期侍待中4411214100.0%賣(mài)的是“少女”,買(mǎi)的卻是“少婦”!私壺產(chǎn)品貨給足調(diào)研的動(dòng)力鮮時(shí)尚·享舒適·巨劃算BEAUTY首頁(yè)送6元代金養(yǎng)熱門(mén)搜:魚(yú)唯防水臺(tái)羅馬秒桑迎您爹加的問(wèn)卷詞查,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況回答以下的問(wèn)題,完成問(wèn)卷后將在24小時(shí)內(nèi)為您發(fā)放6元店鋪現(xiàn)金券。由于淘寶不史持問(wèn)爸的連接,親們復(fù)制以下連接在新的頁(yè)面打開(kāi)↑私墊堂產(chǎn)品備貨指導(dǎo)7.您最喜歡平時(shí)穿著打扮比較偏向哪種風(fēng)格?O歐美風(fēng),啤登時(shí)尚O國(guó)風(fēng),知性柔美二!和喜歡嘗試8您穿幾碼的鞋子?34035036037◎38◎399您最經(jīng)常購(gòu)買(mǎi)的鞋子跟高是?□平離3cm以下口中跟指導(dǎo)產(chǎn)品類(lèi)型口烴在跟8cm以上21進(jìn)入卡昂店鋪后你第一時(shí)間想了解什么?○歐更流行融勢(shì)○特價(jià)款式排薦O產(chǎn)品潔分類(lèi)22您認(rèn)為卡昂女鞋最需要改進(jìn)的地方是什么?昂宮方面寶城規(guī)店:aargmall.taobao□歌式□價(jià)格產(chǎn)品表達(dá)形式其它17您在購(gòu)買(mǎi)鞋子的時(shí)候最先考慮以下哪個(gè)因索?◎一定要當(dāng)季最m最流行的○