2023年圖書館工作計劃5篇

2022年圖書館工作計劃5篇

我校圖書館已經(jīng)成為學校的特色之，學生最喜愛的校園場所，然而這些遠遠沒有到達最終的目標，在硬件和閱讀活動不斷開展的根底上，這學期圖書館重點工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動和學校的各項工作相結合，活動更入人心，更有特色，同時著力在教師中間推廣閱讀，包括教師們對閱讀活動參加的主動性、閱讀與學科教學的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此，本學期圖書館規(guī)劃從以下幾點開展工作。

一、做好開館預備，有序逐步放開

開學前兩周處理丟卡、轉學生辦卡、召開“小管”會議強調本學期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級選擇英文圖書等等相關事宜。處理好開館的預備工作，讓圖書館有序逐步地開館。

二、閱讀活動和學校的各項工作相結合

本學期是特別勞碌的一學期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等等幾個重要的全校性大活動，為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔，本學期閱讀活動將與學校各項活動相結合進展，讓閱讀像日經(jīng)常規(guī)一樣深入人心。本學期重點是科技讀書節(jié)，在上學年舉辦的全員參加性科技體驗活動受到學生喜愛，本次科技讀書節(jié)，將連續(xù)采納全員參加性方式，與創(chuàng)客合作，讓學生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外，讀書節(jié)期間還將進行各種科技類的主題活動。

三、閱讀與學科教學的融合性

推廣閱讀本不該是語文教師一個人的事，而是每個學科教師的責任，以往只有個別學科的某些教師在嘗試推廣閱讀，本學期盼望借助才智課堂評比的契機，讓更多情愿嘗試的教師也能滲透閱讀內容進入學科課堂，這樣既不增加學科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

圖書館工作行事歷：

二月份：

1、開館預備;

2、局部新書錄入、上架;

3、轉學生、丟卡生補辦圖書證;

4、閱讀課正常入館;

5、學期初入館禮儀的整頓;

6、閱讀課量化表的發(fā)放;

7、選擇班級圖書角圖書(各班100本);

8、英文繪本入班登記;

9、寒假作業(yè)上交及展現(xiàn);

10、召開“小管”會議;

11、制定新學期工作規(guī)劃和行事歷;

三月份：

1、其次輪“故事爸媽團”開講;(儲霞負責)

2、為兒童哲學教學討論供應資源支持;

3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開展(午間);

4、與教育處商定如何將閱讀融入才智課堂評比中。

5、與大隊部合作籌劃讀書節(jié)活動。

四月份：

1、科技讀書節(jié)啟動儀式;

2、科技讀書節(jié)全員體驗活動;

3、第三屆“小牛頓”班級科普學問初賽;

4、“小牛頓”科普學問擂臺賽決賽;

5、“故事爸媽團”主題：科技主題;

6、組織各班開展科技主題的班級讀書會;

7、更換選擇班級漂流圖書;

8、結合學校森林課堂設計閱讀活動;

10、主題展現(xiàn)：科技制造將來

11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工;

五月份：

1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術節(jié)的融合方案;

2、帶著學生、家長、教師選擇圖書;

3、主題展現(xiàn)：好玩的職業(yè)介紹

4、“故事爸媽團”主題：好玩的職業(yè)介紹

六月份：

1、歸還班級圖書。

2、期末圖書清點;

3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);

4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

5帶著優(yōu)秀小管、家長前往書店選擇書籍作為嘉獎;

6、統(tǒng)計本學期閱讀的各項數(shù)據(jù)。

2023年圖書館工作規(guī)劃2

學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獵取學問的抱負場所，是全校信息資料中心，是教師連續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生安康成長中發(fā)揮著重要的作用?，F(xiàn)將這一學期的工作狀況作個簡要的總結：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作標準化。

1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進展崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2.本學期全校有36個班級，接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午10.00-11:00是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

3.平常常常向學生進展宣傳、教育，要求他們愛惜圖書，不能損壞，更不能喪失。

5.我們圖書館積極協(xié)作教育教學工作，按期購置新書，并且在短時間內全部編目上架，適合師生口味。上架后，學生爭相借閱，對學習、品德、興趣愛好起到了積極的促進作用。

6.盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作，努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、報刊排列整齊。

二.仔細做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、治理等工作。

1.新購進的紙質圖書一律進展分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2.學校圖書館是為教育教學效勞的，是為廣闊師生效勞的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通，只有堅固樹立“讀者第一，效勞至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿意讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調動閱讀積極性。

一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

本學期，我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動，學生進展了“我讀書、我歡樂、我成長”手抄報大賽、“我最寵愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素養(yǎng)。實踐證明，學校圖書館在富強校園文化生活，全面提高學生素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳煽動和思想教育作用。圖書治理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書治理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的學問源泉，成為不斷供應精神食糧的素養(yǎng)教育的“糧倉”。

2023年圖書館工作規(guī)劃3

作為___省小學示范圖書館之一，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類學問競賽、征文競賽、宣傳活動中。為使我校圖書館再攀頂峰，也為更好地讓學生學會求知、學會審美、學會制造，圖書館工作擔負著自我超越的艱難使命，故而在本學年，我制訂了如下工作規(guī)劃。

一、指導思想。

近年來學問和經(jīng)濟的迅猛進展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素養(yǎng)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參加。小學圖書館作為對少年兒童培育教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，對于中小學生的身心安康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。由學問、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素養(yǎng)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開頭，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館吸取新知、收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標。

1、進一步加強校圖書室、閱覽室的建立力度，增加圖書數(shù)量，增加治理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培育學生的理智感，使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動，仔細舉辦讀書筆記、文摘卡、百科學問競賽與展覽、征文競賽、朗讀競賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、嫻熟運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通治理。

6、加強自身進修學習，充實自我。

7、圖書館還應協(xié)作學校各科室做好各項工作，為教學、教研效勞。

三、詳細實踐。

1，管好用好圖書資料，為教育教育效勞。

(1)科學治理各類書刊資料。對新購的圖書，準時進展分類編目與治理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進展匯報。

(2)培育優(yōu)秀的治理隊伍。對學校成立的圖書治理員定期培訓，建立他們的責任意識與效勞精神，熱心工作，標準圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。依據(jù)學生的興趣與閱讀力量引進新書，并順時大力推舉，指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報、雜志資料，準時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為標準治理，便于查找，表格填寫應仔細準時，詳細有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室報刊雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書注銷、剔除登記表。

G、圖書館學生治理員工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預約登記表。

I、學生閱覽、借書統(tǒng)計表。

2、開展“我學習，我歡樂”的活動。

(1)對學生的借還書實行“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必需完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，詳細地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品嘗篩選，評出獲獎者。

(2)依據(jù)各班到閱覽室進展閱覽的編排挨次進展閱覽，鼓舞學生記錄所看到的美麗句段，準時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月進行一次學問競賽，圍繞肯定的主題，要求三至六年級的每位學生都參與，且在規(guī)定時間內交卷。收卷后教師同治理員一起批閱，依據(jù)成績選出獲獎者。

(4)每月召開圖書治理員會議，評比優(yōu)秀治理員。完成上述工作的同時，我們會準時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等榮譽稱號，以煽動學生參加的積極性。

3、連續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，便利學生隨時閱覽，這是校圖書館的延長和拓展。

(2)定期與同年段班級交換圖書角圖書。

(3)鼓舞各班學生向圖書角捐贈思想性、科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。

四、實施措施。

1，做到期初有規(guī)劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“省一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

2，圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導匯報，并向全體師生放開，承受教師學生的監(jiān)視，仔細聽取他們的意見和建議。

3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果準時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。

4，不斷總結反思，克制以前的缺乏，學習他校圖書館的治理閱歷，以完善自我。

在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的源泉。小學圖書館，只要把握現(xiàn)代化和治理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，必需是學生學問體系和各方面素養(yǎng)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學年發(fā)揮出更大的作用，滿意更多的需求。

2023年圖書館工作規(guī)劃4

圖書室內隱藏著的學問資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的效勞。圖書室的狀況，本學期將如下的治理工作：

一、科學治理，為讀者效勞

學校采納任我游治理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素養(yǎng)，的校園文化，校園的建立本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向學生推舉多彩，適合閱讀的書籍。鼓舞低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對比，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的歡樂。

三、學生治理

一支強的學生圖書治理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中選擇出兩名喜愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔當學生圖書治理員，幫助圖書室的治理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的寧靜。

四、素養(yǎng)、精通治理

圖書治理員學習圖書室的規(guī)章制度，政治學習和學習努力自身的素養(yǎng)，學習書籍，對比要求標準圖書室治理工作。

培育優(yōu)秀的學生治理隊伍，對學校成立的學生治理員隊伍圖書治理培訓，的職責意識與效勞精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作規(guī)劃

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學生圖書治理員，專題會議

4、新生借閱學問講座和圖書室專題學問講座

5、學生圖書借閱，開頭流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參與縣圖書室工作人員的培訓

十一月份：

1、參與縣圖書室工作人員的培訓

2、進行期學生圖書治理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評比優(yōu)秀學生圖書治理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、2022年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作

2023年圖書館工作規(guī)劃5

一、指導思想：

學校圖書館為__省一級圖書館，總面積2756平方米，現(xiàn)有藏書111907冊，電子圖書100000冊，生均藏書達69冊。工具書、參考書已到達450種，報刊、雜志到達250多種。學生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學生數(shù)的1/15。

依據(jù)省一級圖書館標準，備全備足設備和圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個處室：書庫、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、教師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了便利師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設了班級圖書角和教師學科處室，把最新最前沿的書籍推舉給師生閱讀。

為了進一步發(fā)揮校圖書館在教育、教學方面的育人作用，依據(jù)學校工作的安排，我們圖書館要進一步熟悉新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的治理工作進一步科學化、標準化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作規(guī)劃扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、詳細工作：

1、標準治理，做好效勞。

實行多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時，圖書固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作。

2、加強指導，多樣活動。

1。建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進展文獻學問和圖書室學問的教育，開展“最愛讀書班級”、“最愛讀書學生”的評比活動。

2。對學生進展課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣傳好書、新書，向學生推舉有益于他們身心安康的書刊。

3。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功