照片里的故事作文

照片里的故事作文篇一：照片里的故事作文

[照片里的故事作文]

照片里的故事知道照片里這兩個(gè)男孩和三個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？不知道吧！那兩個(gè)男孩是一對(duì)雙胞胎：大毛和小毛，三個(gè)女孩是：容容，雅余，還有一個(gè)當(dāng)然就是我了，照片里的故事作文。這張照片是在廈門(mén)鼓浪嶼照的，遠(yuǎn)處的巨石就是日光巖。我們個(gè)個(gè)帶著笑容，除了大毛以外。因?yàn)槲覀儽荣惪凑l(shuí)先到臺(tái)階上，結(jié)果大毛最后到，所以不開(kāi)心，看，他的嘴巴撅得老高，足足能掛上一個(gè)瓶子，好象在說(shuō)，我怎么能輸給小毛呢！而小毛卻得意洋洋地笑著，好象在說(shuō)：“跑不過(guò)我吧！”笑得最開(kāi)心的要數(shù)雅余了，因?yàn)樗昧说谝幻?，只有她把頭抬得最高，就象奧運(yùn)會(huì)得了冠軍似的，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，小學(xué)六年級(jí)作文《照片里的故事作文》?！舴窒砗梦摹羧萑葑钇届o，只有點(diǎn)淡淡的笑容，好象不在乎與他人爭(zhēng)名次。

想起那些親愛(ài)的朋友。照片里的故事作文250字

每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，都會(huì)

篇二：照片里的故事

照片里的故事

郭巧娟

時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女人，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎？

翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我終于明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。

不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其普通的照片，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和妹妹雙手扶著美麗的花瓶，表情親密而高興，那是我們上學(xué)期間唯一的一張照片。因?yàn)槲覀儾辉谝凰鶎W(xué)校上學(xué)，我在遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的湖北，他在烏魯木齊上學(xué)，由于實(shí)習(xí)我們兩個(gè)才留下了這張精美的圖片。

記得，那是夏季實(shí)習(xí)的時(shí)候，我和妹妹

終于一起在家里和爸爸媽媽一起團(tuán)聚了一

下，為了讓家庭氣氛活躍，媽媽讓爸爸買(mǎi)

來(lái)許多我和妹妹愛(ài)吃的東西，爸爸還唱起

了京劇。我和妹妹高興地說(shuō)：一家人團(tuán)聚

真好！下午，咱們姐妹倆去照一張照片吧！

我們?cè)诟：？h的照相館照下了這張合影。這是一張我們上大學(xué)時(shí)代的唯一一張合影。

爸爸媽媽是普通的農(nóng)民，常常對(duì)我和妹妹說(shuō)：只要你們兩個(gè)好好學(xué)習(xí)，家庭在困難，我們也供你們上大學(xué)。爸爸媽媽希望我和妹妹能

勤奮努力，給家人爭(zhēng)光。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們踏上離別的道路，就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，媽媽拿著雞蛋，爸爸提著熱熱的開(kāi)水，我和妹妹的眼睛擎買(mǎi)了淚水。就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了絲絲小雨。

從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流；那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶；那個(gè)硬硬的巖石般的希望，讓我們生活的更加自信！燦爛！

誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在；縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。還有那樸實(shí)而真摯的語(yǔ)言鞭策著我走完我人生的每一個(gè)歷程。

一張老照片雖然不值錢(qián)，但它卻保留下了你人生中難忘的一幕……那弄弄的親情，濃濃的姐妹情。

篇三：一張照片的故事作文600字

[一張照片的故事作文600字]在我的相冊(cè)里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張，一張照片的故事作文600字。

看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，像一個(gè)個(gè)佛像，第二排的女生，每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說(shuō)話(huà)呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，笑得可開(kāi)心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚(yú)。看到這張照片，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，小朋友們來(lái)到就要離開(kāi)的教室，都不舍得離開(kāi)老師和同學(xué)，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢，小學(xué)三年級(jí)作文《一張照片的故事作文600字》。◆分享好文◆老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí)，不知哪位老師說(shuō)：讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝€(gè)紀(jì)念吧！大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去很可愛(ài)，有的老師在黑板上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，有的老師擺凳子讓我們站成了三排。咔嚓一聲，在我們天天上課的教室里，留下了這張漂亮