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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案六篇篇一:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:
5月*日下午*:00—*:00
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)
參與對(duì)象:
全班幼兒和媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
讓孩子們知道5月*日是母親節(jié),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓小伙伴感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓小伙伴懂得感恩自己的媽媽?zhuān)瑫r(shí)讓小伙伴通過(guò)切身參加懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的進(jìn)展.
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人說(shuō)話(huà)。
二、幼兒歌表演
〔1〕、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》
〔2〕、中班歌表演《媽媽的歌》
〔3〕、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》
〔4〕、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》
三、分班親子活動(dòng):
〔1〕親子游戲《揪尾巴》
四個(gè)家庭為一組,將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長(zhǎng)背著孩子保持肯定的距離,面對(duì)面站好,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,然后開(kāi)始挪動(dòng),相互想方法揪對(duì)方家庭的“尾巴”,同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。
〔2〕我喂媽媽吃香蕉
幼兒剝香蕉喂媽媽吃。
〔3〕幼兒送自制手工作品給媽媽。并大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?!我永久?ài)您!”
篇二:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)來(lái)源:
世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光絢爛,暖風(fēng)拂面,那是由于在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。
在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛苦,培育幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)預(yù)備:
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。
2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒講解并描述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色調(diào)紙紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
老師給幼兒介紹5月*日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最
好的祝愿。
二、基本部分:
1、老師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝愿呢?〔幼兒自由爭(zhēng)論〕
2、老師預(yù)備好制作好的禮物,“漂亮的花朵”。
幼兒觀(guān)測(cè),你看見(jiàn)了什么。
今日我們就來(lái)制作“漂亮的花朵”
老師講解花朵制作方法。
老師分發(fā)制作材料。
老師和幼兒一起制作“漂亮的花朵”
三、結(jié)束部分:
幼兒共同觀(guān)賞制作的禮物,一起合影。
篇三:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)來(lái)源
在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài),慢慢的人們也就不情愿去表達(dá)自己的愛(ài),至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的方法來(lái)表自己的情感,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,由于這些愛(ài),生活才變得如此的松軟和溫馨,由于這樣的愛(ài),眼中的世界是如此的美妙,因此,我們開(kāi)展了以“愛(ài)、言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
二、托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)約的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、熬煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能,動(dòng)手實(shí)踐技能。
活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓舞的話(huà)。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者DV記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行共享。
活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)約的小賀卡,送給自己的媽媽。
三、小班活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動(dòng)手技能,以及語(yǔ)言表達(dá)技能。
活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
四、中大班活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒能夠知道**月**日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,培育幼兒尊敬媽媽的情感。
活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小伙伴的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有認(rèn)真觀(guān)測(cè)過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)商定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的商定。
五、集體活動(dòng)
1、許愿樹(shù):將全部的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。
3、周末派對(duì):以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
篇四:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽哺育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
【活動(dòng)預(yù)備】
1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。
2圖片及音樂(lè)。
3..收集幼兒援助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分〔配樂(lè)《媽媽的吻》〕
師:小伙伴們,媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng),大家興奮嗎?你知道為
什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
幼:由于媽媽要過(guò)節(jié)了。
師:讓我們用激烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一、觀(guān)賞圖片——世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛誕生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小伙伴,心里可興奮了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)兄x你。感謝帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界上。"小伙伴,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲,擁有暖和的家和這么多的伙伴。小伙伴們,現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,對(duì)媽媽靜靜的說(shuō)一聲:"感謝你,媽媽。"
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥(niǎo)。
師:啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小伙伴,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小伙伴一每天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小伙伴們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。"
3.師:這位體積巨大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖擺晃的要摔倒,犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伙伴,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路?!舱?qǐng)家長(zhǎng)合作〕
師:小伙伴回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿態(tài)?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對(duì),是一貫彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師:是呀,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伙伴站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"媽媽?zhuān)量嗔?。"由于就是媽媽地這雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小伙伴們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對(duì),是灰鵝的小寶寶。小家伙肯定是遇到了什么危急,或許是冷了?或許下雨了?或者是它們可怕了?小伙伴看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀愛(ài)護(hù)它們。
師:對(duì),灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伙伴遇到危急的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?
師:小伙伴,當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危急的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。來(lái)孩子們,讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:"感謝你,媽媽。"
5.師:小伙伴知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩,所以它就生氣耍賴(lài)呢。小伙伴你想一想:你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給你買(mǎi)玩具,就在地上賴(lài)著不走?有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是,媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒(méi)有。
師:對(duì)。沒(méi)有,媽媽總是能夠諒解你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么的愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō):"媽媽?zhuān)兄x你。"
二、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)懷媽媽的好孩子
師:媽媽為了照看我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),她付出了許多許多。不過(guò),我們小伙伴也表現(xiàn)的特別好啊,我知道我們班的小伙伴,最近常常援助媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑?,下面就讓我們?lái)看一看小伙伴們的表現(xiàn)吧
1.幼兒幫媽媽做事的照片。
師:小伙伴們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小伙伴們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)懷媽媽、援助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今日是媽媽的?jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
三、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2.師:最末,小伙伴還有一份最最甜美的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
四、戶(hù)外感通與團(tuán)體操〔*:*——*:*〕
五、共享水果〔*:*——*:*〕
六、第二節(jié)課:親子游戲〔*:*——*:*〕
1、《大腳小腳一起走》
游戲規(guī)章:媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上,開(kāi)始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片,要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開(kāi)紙片,最先到達(dá)地那一組為勝。
2、《媽媽找珍寶》
游戲規(guī)章:寶寶圍成一個(gè)大圓圈站好,媽媽們蒙眼站在圈里,游戲開(kāi)始后,媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈,媽媽開(kāi)始摸著找寶寶,找到寶寶的媽媽請(qǐng)把寶寶抱住,要求在整個(gè)過(guò)程中,孩子不能出聲音,全部找到后請(qǐng)媽媽們摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地寶寶?
七、我對(duì)媽媽說(shuō)……〔視頻〕*:*——*:*
送神奇禮物
八、開(kāi)心中餐〔*:*——*:*〕
篇五:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2、進(jìn)展幼兒的觀(guān)測(cè)力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)技能、動(dòng)手操作技能。
3、感受媽媽哺育自己的辛苦。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、肯定數(shù)量的水果、果盤(pán)、牙簽。
2、音樂(lè)《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)
師:小伙伴都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?〔母親節(jié)〕五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了哺育我們付出了許多,特別辛苦。所以呢,今日老師把小伙伴的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。
下面小伙伴就以最激烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
2、說(shuō)媽媽
〔1〕請(qǐng)幼兒回憶、講解并描述媽媽哺育孩子的難忘事情
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照看讓我們感覺(jué)到特別美滿(mǎn),小伙伴和媽媽之間肯定有許多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小伙伴說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
〔2〕請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情
我們班的小伙伴真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?
〔3〕集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
3、做媽媽
〔1〕觀(guān)看“做媽媽”的專(zhuān)題視頻,體驗(yàn)媽媽的辛苦
師:孩子們一每天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就興奮的事,前幾天我們小伙伴也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段是視頻。
〔2〕談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?/p>
我們小伙伴也做了一天的媽媽?zhuān)貏e快樂(lè),你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?
〔3〕講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大
小伙伴做了一天的媽媽都感到特別的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。
4、謝媽媽
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有許多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小伙伴也要把媽媽的愛(ài)永久記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。
〔1〕面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“感謝媽媽?zhuān)寢屛覀冇谰脨?ài)您!”
〔2〕親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà)
〔3〕集體表演:《感恩的心》
〔4〕邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》
〔5〕動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃
篇六:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案
一、母親節(jié)主題《感恩母愛(ài)》
每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月*日。
作為我們生命中最重要的角色,母親一貫給我們關(guān)懷與愛(ài)惜,小伙伴們也要學(xué)會(huì)回報(bào)母親。
借母親節(jié)之機(jī),園所可以設(shè)計(jì)一次以“感恩母愛(ài)”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小伙伴的媽媽來(lái)幼兒園和大家一起聯(lián)歡,盼望通過(guò)這次活動(dòng)可以讓幼兒理解媽媽的辛苦,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名良善的、有著感恩之心的人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛苦,培育幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。
技能:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)預(yù)備
〔1〕物質(zhì)預(yù)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的`材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線(xiàn)、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、音樂(lè)《感恩的心》。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽*月*日**時(shí)間來(lái)幼兒園參與慶?;顒?dòng)。
〔2〕知識(shí)閱歷預(yù)備
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞〔通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)〕。
2、要求幼兒回家觀(guān)測(cè)媽媽在家要做的事情等等。
四、活動(dòng)過(guò)程
〔1〕介紹母親節(jié)
師:今日是五月的第二個(gè)星期日,小伙伴們知道今日是什么節(jié)日嗎?
幼:母親節(jié)!
師:你們知道“母親”是什么意思嗎?
幼:母親就是媽媽的意思。
師:“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼:是天下全部媽媽的節(jié)日。
師:母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日。這一天,世界上許多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)母親節(jié)。媽媽們?cè)诠?jié)日當(dāng)天通常會(huì)收到禮物,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。
〔以談話(huà)的形式直截了當(dāng)?shù)匾稣n題,簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)要簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做好鋪墊。〕
〔2〕“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
師:今日我們把小伙伴們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以激烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲:《世上只有媽媽好》。
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