2019生物A版學(xué)習(xí)課件12

專題十二植物的激素調(diào)節(jié)

考綱專題解讀

考點分布■^考題示例考查內(nèi)容^■^考試指導(dǎo)

生長素的運輸與主要考查生長素

植物生長素的2016課標III,4

作用的生理作用和兩重

發(fā)現(xiàn)和作用12分

生長素的合成與性，常以實驗的形

.44..2015課標I,2

作用特性式考查學(xué)生對各種

植物激素間的相植物激素作用的理

2017課標I,3

互作用解能力和分析實驗

脫落酸生理作用的能力；選擇題或

其他植物激素2017課標III,30

的實驗分析簡答題均有可能

及應(yīng)用37分

與乙烯有關(guān)的實

.44..2015課標II,29

驗設(shè)計

與赤霉素有關(guān)的

2013課標U,29

實驗分析

考點各個擊破

植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用mu

第C步試共題

1.(2017.江蘇單科，13,2分)研究小組探究了蔡乙酸(NAA)對某果樹托插枝條生

根的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是D)

8O8

7O平均生根數(shù)7

6OA6

%

5O5<-、

/救

4O4

>要

駛3

O3用

曲

2O2裁

1O1中

O生根率0

O234

00000000

NAA濃度/(mg/L)

A.自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù)

B.不同濃度的NAA均提高了插條生根率

C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條

D.400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)

【解析】由圖可知自變量是NAA濃度，因變量是生根率和平均生根數(shù)，A

錯誤；當(dāng)NAA濃度超過300mg/L時，會使生根率降低，B錯誤；綜合兩條曲

線分析，生根率較高、平均生根數(shù)也最多的NAA濃度為200mg/L,C錯誤:

400mg/LNAA處理的桿插枝條平均生根數(shù)明顯高于對照組，D正確。

2.(2016?課標III,4,6分)為了探究生長素的作用，將去尖

端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上

端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽

鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端

的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后,

對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實驗

結(jié)果判斷，下列敘述正確的是(D)

A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與U側(cè)的相等

B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C.胚芽鞘b，側(cè)細胞能運輸IAA而c，側(cè)細胞不能

D.瓊脂塊d從1中獲得的IAA量小于I的輸出量

【解析】實驗組a，中含有適宜濃度IAA,通過極性運輸，胚芽鞘b'側(cè)的IAA

含量大于b側(cè)，A錯誤；對照組a中不含生長素，胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的

IAA含量相等，B錯誤；胚芽鞘b'側(cè)細胞和c'側(cè)細胞都能極性運輸IAA,C錯

誤；a，的輸出量除一部分運輸?shù)江傊瑝Kd，外，還有一部分用于胚芽鞘的生長，

所以瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量，D正確。

3.（2016?四川理綜，4,6分）有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,

分別測試三種類似物的不同濃度對葛苣幼根生長的影響，結(jié)果如圖所示。以下

說法不正確的是（D）

O125102050100

濃度/ppm

A.甲、乙和丙對葛苣幼根生長的影響均具有兩重性

B.在。?20Ppm范圍內(nèi)，甲對葛苣幼根的促進作用大于丙

C.乙的濃度大于20Ppm后，對其苣幼根生長起抑制作用

D.據(jù)圖推測，用30Ppm的甲處理葛苣幼芽可抑制其生長

【解析】與生長素類似物濃度為0時根長相對值比較，甲、乙和丙生長素類

似物低濃度促進幼根生長，濃度過大時抑制生長，具有兩重性，A正確；在。?

20Ppm范圍內(nèi)，甲組離苣幼根長度大于丙，故甲對葛苣幼根的促進作用大于

丙，B正確；乙的濃度大于20Ppm后，對黃苣幼根生長起抑制作用，C正確;

幼根和幼芽對生長素類似物的敏感程度不同，所以據(jù)圖無法推測甲對葛苣幼芽

生長的影響，D錯誤。

4.（2015.課標I,2,6分）下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是（C）

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

【解析】本題主要考查生長素的產(chǎn)生、運輸?shù)认嚓P(guān)知識。幼嫩的芽、葉、發(fā)

育著的種子可以合成生長素，生長素合成的原料為色氨酸，A正確；生長素的

運輸方式有極性運輸、橫向運輸和非極性運輸?shù)?，其中非極性運輸發(fā)生在成熟

組織的韌皮部，B正確；不同細胞對生長素的敏感程度不同，幼嫩細胞的敏感

程度大于成熟細胞，C錯誤；植物體的正常生命活動受多種激素相互作用、共

同調(diào)節(jié)，當(dāng)生長素濃度過高時可以促進乙烯的合成，D正確。

5.（2015?安徽理綜，6,6分）下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的

是（A）

A.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

【解析】本題主要考查生長素和生長素類似物的相關(guān)知識。同一植株對生長

素的反應(yīng)敏感程度由高到低是根、芽、莖，A錯誤；棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢，

是由于頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸，使生長素積累在側(cè)芽，導(dǎo)致側(cè)芽生長

素濃度過高，抑制側(cè)芽的生長，B正確；2,4—D是生長素類似物，一定濃度

的生長素能防止落花落果，所以噴灑一定濃度的2,4—D可防止落花落果，C

正確；IBA是呷喋丁酸，是植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)，適宜濃度的生長

素可以促進桿插枝條的生根，用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘

導(dǎo)生根，D正確。

6.（2015?四川理綜，10,12分）植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同

影響，有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗：

實驗一：分組進行去除頂芽，去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側(cè)芽

長度，見下左圖；

實驗二：用14co2飼喂葉片，測定去頂8h時側(cè)芽附近"C放射性強度和IAA

含量，見下右圖。

實驗一實驗二?

胡14oo

1工U

1.2照z.O12oI

.O10d

玄.5O

6.8z80)

.O、

.6箕L.560*

中

O.6.4L.O40儂

.2姻.520V

OOV

？

O.O.0I

一

I組n組m組

（完整）（去頂）（去頂+IAA）（完整）（蕓詡

（DIAA是植物細胞之間傳遞________的分子，頂芽合成的IAA通過

的方式向下運輸。

⑵實驗一中，去頂32h時in組側(cè)芽長度明顯小于n組，其原因是

⑶實驗二中，1氣。2進入葉綠體后，首先能檢測到含14c的有機物是,

該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供oa、b兩組側(cè)芽附近14c信

號強度差異明顯，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物。

（4）綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時I組和III組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)

系為：I組（填“大于”“小于”或“等于"）IU組；去頂8h時H組

側(cè)芽長度明顯大于I組，請對此結(jié)果提出合理的假設(shè)：

_________________________________________________________O

【解析】（l）IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA通過主

動運輸方式向下運輸。（2）實驗一中，去頂32h時III組側(cè)芽長度明顯小于H組，

其原因是人工涂抹的IAA通過極性運輸?shù)絺?cè)芽部位，導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃

度過高，抑制側(cè)芽的生長。（3）實驗二中，Meo2進入葉綠體后，參與光合作用

的暗反應(yīng)（C02的固定和三碳化合物的還原），首先能檢測到含l4C的有機物是

C3,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供ATP和［H］。a、b兩組側(cè)芽附近I,C

信號強度差異明顯，b組明顯高于a組，且14c位于光合產(chǎn)物中，說明去頂后

往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加。（4）根據(jù)實驗二可知，去頂8h時I組（a）和H組（b）

側(cè)芽附近的IAA濃度相同，都為100pmol/g;根據(jù)實驗一可知，去頂8h時，

II和in組的側(cè)芽長度相同，可推測此時側(cè)芽附近的IAA濃度相同，即m組中

涂抹的IAA還沒有運輸?shù)絺?cè)芽。故此時三組中側(cè)芽附近的IAA濃度都相同。

根據(jù)實驗二可知，去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強，即去頂后往側(cè)芽分配的

光合產(chǎn)物增多，從而促進側(cè)芽的生長。

【答案】（1）信息主動運輸（2）涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA

抑制了側(cè)芽的生長（3）三碳化合物［H］和ATP增多（4）等于II組去頂后

往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進側(cè)芽生長

第A步提能力___________________________

一、生長素的經(jīng)典實驗分析

i.生長素的發(fā)現(xiàn)過程

科學(xué)家實驗處理方法、現(xiàn)象實驗結(jié)論

a.甲和乙對照說明：

甲可］二11*光彎曲生長

①________________________

19世紀末制二1篙

b.丙、丁與甲對照說明：感光部

達爾文丙主n—直立生長

位在②_________，而向光彎曲

丁七二向光彎曲生長部位是③_____________________

W興

1910年鮑J胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透

森?詹森過瓊脂塊傳遞給下部

向光彎曲生.長

胚芽鞘的彎曲生長，是因為尖

1914年拜

端產(chǎn)生的影響在其下部④—

爾向放置尖端對側(cè)彎曲生長

_________造成的

當(dāng)

/<尖端確實產(chǎn)生了某種⑤

ML

一（（向放球

實驗組：

脂塊黃

1928年溫1對側(cè)彎_______________，且向下運輸，

L曲生長

特目c:促進下部生長。溫特把這種物

對照組：1不生長

不彎曲

質(zhì)命名為⑥_________

注:■表示放置過尖端甘H削瞅

口表一示未放置過尖禁$的涮旨塊

1931年郭郭葛等人首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)

葛—0______

2.植物向光性的原因分析

?產(chǎn)生生長索

感受|光刺激

.發(fā)生橫向運輸

尖端以下：生長索發(fā)揮作用，彎曲生長的部位，不感光

單側(cè)光小基影響生長素橫向運輸尖端以下部位

f尖端f（尖端向光側(cè)->背光側(cè)）

（外因）生長素分布不

極性運輸（上一下）>均勻（內(nèi)因）

［背光側(cè)多］生長不均勻

〔向光側(cè)少jf（背光側(cè)快）

向光彎曲

（有利于充分接受光照）

規(guī)律總結(jié)

胚芽鞘向光彎曲生長

(1)胚芽鞘感光部位——⑧O

(2)胚芽鞘彎曲生長的部位——(9)o

(3)生長素的產(chǎn)生部位---@o

(4)生長素的產(chǎn)生是否需要光——?o

(5)生長素橫向運輸?shù)牟课?--?o

(6)胚芽鞘彎曲生長的原因——?o

針對訓(xùn)練11928年，溫特在前人研究的基礎(chǔ)上進行了以下實驗：

一g一

下列分析錯誤的是(D)

A.采用胚芽鞘尖端是因為前人初步證實胚芽鞘尖端可產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)

B.實驗結(jié)果可用于解釋胚芽鞘向光彎曲生長是因為生長素在其下部分布不均

C.為了排除瓊脂本身的影響，還應(yīng)設(shè)置在胚芽鞘上放置空白瓊脂的對照組

D.步驟T時，若在胚芽鞘右側(cè)進行光照，相同時間后其。角將比未光照組大

【解析】溫特的實驗是在拜爾等人通過實驗證實胚芽鞘尖端可產(chǎn)生某種化學(xué)

物質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的，A正確；因為沒有尖端，胚芽鞘不能感受到光的刺激，

所以a角的大小與有光、無光沒有關(guān)系，D錯誤。

二、生長素的產(chǎn)生、運輸和分布

(主要合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

I產(chǎn)生〈

'I原料：G

2.運輸

(1)極性運輸：從?運輸?shù)?0

(2)非極性運輸：在?中可以通過?進行。

橫向」一發(fā)生部位：根尖、莖尖等生長素產(chǎn)生部位

運輸原因：單側(cè)光、重力等單一方向刺激

3.分布：各器官均有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部分。

思維拓展

(1)宇宙飛船中植物體內(nèi)的生長素能否進行極性運輸？

__________________________________________________________________________________________________________________________________o

(2)生長素的極性運輸過程是否消耗ATP?

?0

三、生長素的生理作用

1.作用：(1)促進植物生長；(2)促進托插的枝條生根；(3)促進果實發(fā)育。

2.作用特點：兩重性。

(1)含義：低濃度促進，高濃度抑制。

(2)體現(xiàn)：既能促進生長，又能抑制生長；既能防止落花落果，又能疏花疏果;

既能促進發(fā)芽，又能抑制發(fā)芽。

3.兩重性的實例

(1)頂端優(yōu)勢

①概念：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象。

②原因

產(chǎn)生極性運輸加什導(dǎo)致頂芽一少一促進生長'

頂芽生長素-------?側(cè)芽—>f頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

側(cè)芽一多一抑制生長,

③解除方法：摘除頂芽，側(cè)芽部位的生長素濃度降低了，側(cè)芽受到的抑制作用

就會解除，不久，側(cè)芽就可以發(fā)育成枝條。

④應(yīng)用：果樹的剪枝、茶樹摘心、棉花打頂?shù)榷寄茉黾臃种Γ岣弋a(chǎn)量。

⑵根的向地性

如圖所示，在重力的作用下生長素發(fā)生?,導(dǎo)致近地側(cè)生長素濃度高

于背地側(cè)，即B側(cè)生長素濃度高于A側(cè)，D側(cè)生長素濃度高于C側(cè)。由于根

對生長素比莖?,促進根生長的生長素的最適濃度較低，因此，近地

側(cè)(B、D側(cè))高濃度的生長素能促進莖生長卻抑制根生長；背地側(cè)(A、C側(cè))低

濃度的生長素促進莖生長的作用微弱，卻強烈促進根生長。結(jié)果表現(xiàn)為莖的背

地性和根的向地性。?體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，

?不能體現(xiàn)兩重性o

(3)除草劑的使用

單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同，單子葉植物適宜的生長素

濃度較高，而雙子葉植物適宜的生長素濃度較低，所以在單子葉作物的農(nóng)田中

噴灑一定濃度的生長素類似物可以除去雙子葉雜草。

4.生長素生理作用兩重性的曲線

雙子葉

促進t植物單子葉

生長植物

牌I弋"

°生長素濃度

圖3

(1)圖1表示不同濃度生長素的生理作用不同，表現(xiàn)為兩重性。

(2)圖2表示同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根＞芽＞莖。

(3)圖3表示不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物比單子葉植物敏

感。

針對訓(xùn)練2如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的

信息是(B)

A.生長素對3種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度(例如10一

2Ppm)抑制生長

B.A、B、。點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C.。點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制芽的生長

D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏

【解析】由圖可知，10-ppm的生長素對根的生長具有抑制作用，但是對芽

和莖具有促進生長的作用，A錯誤；。點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的作用都

是促進，C錯誤；由該圖不能判斷幼嫩的細胞和成熟的細胞對生長素反應(yīng)的靈

敏程度，D錯誤。

四、不同處理條件下植物向性運動的結(jié)果分析

類別圖解條件相關(guān)結(jié)果

①直立生長

遮蓋類號，K一空一光

①②②向光生長

①直立生長

暗箱類m皿;光

①②②向光(小孔)生長

①向右側(cè)生長

v4"②直立生長

插入類

①②③③向光生長

④向光生長

①直立生長

②向光生長

旋轉(zhuǎn)類

①②③④③向小孔生長

盆轉(zhuǎn)盒轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)

④莖向心生長，根離心生長

①a=b、c=d,都促進生長

4^^

橫置類①b②②a<b、c<d,a、c、d促進生長，b抑制

失重有重力

生長

^1

①胚芽鞘的向光性與尖端有關(guān)②尖端③胚芽鞘尖端下面的一段④分布

不均勻⑤促進生長的物質(zhì)⑥生長素⑦口引味乙酸(IAA)⑧尖端⑨尖端

下面一段⑩胚芽鞘尖端?不需要?胚芽鞘尖端?生長素分布不均勻

?色氨酸?形態(tài)學(xué)的上端?形態(tài)學(xué)的下端?成熟組織?韌皮部?

能。生長素的極性運輸是由內(nèi)因——植物的遺傳特性決定的?生長素的極性

運輸方式是主動運輸，消耗ATP?橫向運輸?敏感?根的向地性?莖

的背地性

第0步且模擬

1.（2017.江蘇南京調(diào)研，13）為探究單側(cè)光是使胚芽尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將

生長素分解了，某研究性課題小組設(shè)計了下圖所示實驗（圖1中的瓊脂塊一段

時間后放置到圖2去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關(guān)說法錯誤的是（A）

A.該實驗的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度

B.瓊脂塊中的生長素能促進胚芽鞘生長，原因是生長素促進了細胞生長

C.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了

D.如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了

【解析】根據(jù)圖1分析可知該實驗的自變量是單側(cè)光照的有無，A錯誤；根

據(jù)圖1、圖2分析可知，若單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了，則胚芽鞘的長度關(guān)

系為c<a=b=d;若單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了，則胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a

=b<do

2.（2018?山東濟南歷城二中月考，5）如下圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處

理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實

驗結(jié)果的描述，正確的是（D）

小

單

三

側(cè)

光

含生長索

單的瓊脂塊

側(cè)

光

A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B.a直立生長，b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

【解析】圖a中由于生長素不能透過玻J離片，故a直立生長。圖b中生長素

能透過瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長。圖c中由于胚芽鞘沒有尖端，對

光不產(chǎn)生反應(yīng)，c向右側(cè)彎曲生長。圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向

右彎曲生長；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進入，因此植株彎向

紙盒開口方向生長。

3.（2018?湖北六校聯(lián)考，5）圖甲表示不同濃度的生長素對芽生長的作用效應(yīng)，圖

乙表示植物的芽在不同濃度生長素溶液中的生長情況，則圖甲中的。、Ac、

d點所對應(yīng)的圖乙中生長狀況，正確的是（C）

對

芽

生

長

的

效

應(yīng)

【解析】圖中無生長素處理的作為空白對照，a、b點對應(yīng)的生長素濃度均

促進生長，但b點對應(yīng)的生長素濃度促進生長作用最強，對應(yīng)①；c點對應(yīng)的

生長素濃度既不促進生長也不抑制生長，對應(yīng)③；4點對應(yīng)的生長素濃度抑制

生長，對應(yīng)②；而。點對應(yīng)④。

4.（2016?江西南昌二模，5）下列關(guān)于生長素的說法，正確的是（C）

A.生長素能夠促進細胞伸長，也能促進種子萌發(fā)和果實的成熟

B.在植物體內(nèi)，生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端

C.頂端優(yōu)勢和根的向地性都可以證明生長素的作用具有兩重性

D.植物表現(xiàn)出向光性的原因都是因為光照導(dǎo)致了生長素分布不均勻

【解析】生長素能夠促進植物生長和果實發(fā)育，赤霉素促進細胞伸長和種子

萌發(fā)，乙烯促進果實的成熟，A錯誤；在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素

進行從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端的極性運輸，在成熟組織的韌皮部進

行非極性運輸，B錯誤；頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累，

使側(cè)芽部位的生長素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育引起的；根的向地性是因為根的近

地側(cè)生長素濃度較高，抑制生長，遠地側(cè)生長素濃度較低，促進生長，都與生

長素作用的兩重性有關(guān)，C正確；植物若受均勻光照，則直立生長，均勻光照

不會導(dǎo)致生長素分布不均勻，D錯誤。

5.（2017.安徽合肥一模，4）某實驗小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根

和莖的作用效應(yīng)，進行了相關(guān)實驗，得到的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結(jié)

論是（C）

A.該植物的根和莖對生長素的敏感度不同

B.促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同

C.生長素濃度為10-6moi?LT時，抑制該植物根的生長

D.相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應(yīng)可以相同

【解析】由圖中信息可知，該植物的根和莖對生長素的敏感度不同；促進該

-8

植物的根、莖生長的最適生長素濃度分別為IOmol比一1左右和lO^moi?L

t左右；生長素濃度為IO"moi?LT時，該植物根的生長量大于生長素濃度

為。時，故此濃度促進該植物根的生長；相同濃度生長素溶液對根和莖的作用

效應(yīng)可以相同，如生長素濃度為KT7moi?LT時。

6.（2017?江西名校聯(lián)盟一模，20）回答下列關(guān)于植物向性生長的相關(guān)問題：

八,術(shù)$母片直

光三光三件「?段時間同立

一段時間后生

長

甲乙

圖1

I.為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了。研

究植物向光性的原因時，進行了如圖1所示的實驗，你從實驗中獲得的結(jié)論是

II.將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔

的暗室內(nèi)，如圖2所示。

(1)若光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時幼苗的生長

情況是o

(2)為探究重力和單側(cè)光對植物的彎曲生長能力的強弱對比，固定光源和裝置，

一段時間后，根據(jù)玉米植株莖的生長情況，回答下列問題：

①若莖水平生長，則證明光照作用與重力作用相等；

②若，

則證明光照作用小于重力作用；

③若，

則O

【解析】I.分析題中甲、乙對照實驗，當(dāng)胚芽鞘尖端插入云母片后，影響

了生長素的橫向運輸，若乙向光側(cè)的生長素被光分解了，則植物彎向光源生長，

而圖中植物直立生長，說明單側(cè)光引起生長素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)，而

不是將其分解。II.(1)結(jié)合文字和圖形可知，玉米幼苗固定在支架上，而光源

隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，說明植物的莖只受單側(cè)光的影響而不受重力影響，

生長素由向光側(cè)向背光側(cè)橫向運輸，此時背光側(cè)比向光側(cè)生長快，故莖向光(下

方)彎曲生長。同理植物的根不受重力和光照的影響而自然水平生長。(2)為探

究重力和單側(cè)光對植物的彎曲生長能力的強弱對比，固定光源和裝置，一段時

間后：①同時受重力和單側(cè)光的影響，卻不彎曲，說明光照作用與重力作用相

等；②若莖背地生長（或向上彎曲生長），則證明光照作用小于重力作用；③若

莖向地生長（或向下彎曲生長），則證明光照作用大于重力作用。

【答案】I.單側(cè)光引起生長素從向光側(cè)更多地移向背光側(cè)n.（i）根水平生

長，莖向下彎曲（或向光彎曲）生長⑵②莖背地（或向上彎曲）生長③莖向地

（或向下彎曲）生長證明光照作用大于重力作用

其他植物激素及應(yīng)用

第&步試真題

1.（2017.課標I,3,6分）通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指

標。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸儲

水、細胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光

下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷，下列敘述錯

誤的是（C）

%

*、

如

玄

S典

M

t嘶

A.細胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老

B.本實驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱

C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組

D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程

【解析】由圖可知，在相同時間內(nèi)，CTK組離體葉片的葉綠素相對含量比

蒸愉水組下降少，說明細胞分裂素有延緩離體葉片衰老的作用，A正確；CTK

+ABA組的葉片中葉綠素相對含量低于CTK組，說明本實驗中ABA可削弱

CTK對植物離體葉片的作用，B正確；ABA組下降最多，葉綠素迅速減少，

光反應(yīng)減弱，生成的NADPH少于CTK組，C錯誤，D正確。

2.（2016?浙江理綜，2,6分）某研究小組進行了外施赤霉素和脫落酸對儲藏期馬

鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實驗，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（D）

loo「.,--Z

%

/對照組

<5o赤霉素組

秋脫落酸組

興

O

0123456789101112

時間倜

A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸

B.為延長馬鈴薯塊莖的儲藏時間，可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后，馬鈴薯塊莖從開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短

D.對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，第5周時大于實驗

開始時

【解析】為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施赤霉素，A錯誤；為延長馬鈴

薯塊莖的儲藏時間，可以外施脫落酸，B錯誤；外施脫落酸后，馬鈴薯塊莖從

開始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時間更短，僅用4周，赤霉素組用了9周，對照

組用了8周，C錯誤；對照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值，

第5周時大于實驗開始時，因第5周時馬鈴薯塊莖開始發(fā)芽，說明赤霉素含量

升高，D正確。

3.（2015.江蘇單科，8,2分）瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率

下降時插花衰敗。如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤

的是（D）

35

30

25

20

15

10

5

0

A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

【解析】與清水組對照可知，添加蔗糖和細胞分裂素的曲線都比清水組高，

說明蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，A正確；呼吸作用消耗糖類，蔗

糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，B正確；同時添加蔗糖和細胞分裂素比

單獨加蔗糖或細胞分裂素的鮮重累積增加率高，有利于插花保鮮，C正確；第

5天添加清水的曲線最低，鮮重累積增加率下降，插花衰敗最嚴重，所以花中

脫落酸的含量應(yīng)是清水組最高，D錯誤。

4.（2015?重慶理綜，2,6分）我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，至今

許多仍在實踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是（B）

A.適時打頂去心，可促棉株開花結(jié)實（據(jù)《農(nóng)桑輯要）》

B.肥田之法，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之（據(jù)《齊民要術(shù)》）

C.正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟（據(jù)《廣志》）

D.新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失（據(jù)《格物粗談》）

【解析】棉花的花和果實多長在側(cè)枝上，對棉花適時打頂去心，可降低側(cè)芽

生長素的濃度，促進側(cè)芽的發(fā)育，從而促進棉株多開花結(jié)實，與生長素有直接

關(guān)系，A項有關(guān)；種綠豆肥田，與其根瘤中的固氮菌的固氮作用有關(guān)，通過生

物固氮可增加土壤肥力，與植物激素?zé)o關(guān)，B項無關(guān)；水稻的生長發(fā)育過程是

多種植物激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，C項有關(guān)；木瓜釋放的乙烽促進柿

子的成熟，D項有關(guān)。

5.（2014.海南單科，8,2分）下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（C）

A.生長素和赤霉素都能促進植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長

【解析】生長素和赤霉素都能通過促進細胞伸長而促進植物生長，A正確；

人們通過對胚芽鞘向光實驗的一系列研究發(fā)現(xiàn)了生長素，B正確；生長素的極

性運輸方式是主動運輸，C錯誤；生長素濃度較高時能促進乙烯的合成，而乙

烯可抑制植物的生長，D正確。

6.（2013?浙江理綜，5,6分）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸

長影響的實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是B)

組1光照(8h/d)

別

2I光照(8h/d)+赤霉素

31光照(8h/d)+赤霉素+赤霉素合成抑制劑

4I光照(16h/d)

5□光照(16h/d)+赤霉素合成抑制劑

6I光照(16h/d)+赤霉素+赤霉素合成抑制劑

莖長

A.莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B.赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一

C.植物莖伸長與光照時間無關(guān)

D.該植物是赤霉素缺失突變體

【解析】根據(jù)題圖可知，光照時間長短、赤霉素、赤霉素合成抑制劑等均會

影響莖的伸長，各組限制因素不同，不能一概而論，A錯誤；對比1組和2組

的莖長，說明赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一，B正確；對比1組和4組

的莖長，說明植物莖伸長與光照時間長短有關(guān)，C錯誤；對比4組和5組的莖

長，同樣光照時間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短，說明該植

物體自身的赤霉素合成受阻，導(dǎo)致莖伸長受阻，該植物不是赤霉素缺失突變體,

D錯誤。

7.(2017.課標HI,30,9分)干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成。取正常水

分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進行適度干旱處

理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示。

2o

營20

、

生型

野

目

封

變體

突

、9o

后

型

饕

戟

忸

O餐6o

半

期

w串

生型

野

變

突體

的

驍3O

1020304050°306090120

干旱處理時間/h干旱處理時間/h

回答下列問題：

⑴綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對野生型幼苗的作用是

（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會

，以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有

（答出兩點即可）。

（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內(nèi)水分的主要作用有

____________________________________________________（答出兩點即可）。

【解析】（1）由圖可以直接看出，與突變型（不能合成ABA）相比，野生型（能

合成ABA）植株莖葉生長受到抑制，根的生長被促進。（2）干旱環(huán)境下給突變體

幼苗施加ABA后，其葉片生長受抑制，植物葉片的蒸騰速率會降低，以對環(huán)

境的變化作出反應(yīng)。（3）ABA主要在植物體的根冠、萎著的葉片中合成。

【答案】（1）促進根的生長，抑制莖葉的生長（2）降低

（3）根冠、萎葛的葉片（4）水是根細胞的重要組成成分，水參與根細胞內(nèi)的生

化反應(yīng)

第@步提能力

一、植物激素與動物激素

項目植物激素動物激素

動物激素有專門的分泌器官，

由植物體的一定部位產(chǎn)生，無

不同點如內(nèi)分泌腺、某些器官的內(nèi)分

專門的分泌器官

泌細胞

都是由生物體產(chǎn)生的，含量極少，對生物體的新陳代謝、生長

相同點

發(fā)育等都起重要的調(diào)節(jié)作用

二、五種植物激素的比較

對應(yīng)生長

名稱產(chǎn)生部位生理作用應(yīng)用

調(diào)節(jié)劑

幼根、幼芽及促進生長，促?______a_.促進托插枝條生

生長素

發(fā)育中的種子進果實發(fā)育根

b.促進果實

②__________，防