幼兒園元旦節(jié)活動(dòng)方案模板（10篇）

第21頁(yè)共21頁(yè)幼兒園元旦?節(jié)活動(dòng)方案?模板一、?設(shè)計(jì)思路：?為了讓孩?子們感受節(jié)?日的氣氛，?將開(kāi)展以“?歡慶元旦”?為主題的一?系列不同形?式的活動(dòng)。?通過(guò)活動(dòng)，?讓幼兒知道?一月___?_日是元旦?，我們小朋?友用自己的?方式歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂(lè)。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過(guò)活動(dòng)?，讓幼兒感?受到節(jié)日的?氣氛，共同?分享節(jié)日的?快樂(lè)。2?、讓幼兒通?過(guò)合唱、游?戲等活動(dòng)來(lái)?表現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努力?就會(huì)有成功?的快樂(lè)。?3、通過(guò)慶??；顒?dòng)，感?受到實(shí)小附?幼大家庭的?溫暖，加深?師生情、生?生情。三?、活動(dòng)組織?者：__?__附幼全?體教職員工?四、活動(dòng)?時(shí)間：暫?定于___?_年___?_月___?_日下午2?：20開(kāi)始?活動(dòng)。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.各?班排練一首?迎新年合唱?歌曲。2?.布置教室?和園內(nèi)場(chǎng)地?，營(yíng)造新年?氣氛。3?.劃分各班?的活動(dòng)區(qū)域?。4.請(qǐng)?兩位老師做?主持，寫好?主持稿。?5.下載迎?新年的進(jìn)場(chǎng)?音樂(lè)。6?.請(qǐng)一兩位?老師扮演新?年老人。?7.禮炮_?___個(gè)并?安排人員負(fù)?責(zé)燃放。?8.準(zhǔn)備一?些小包裝的?糖果和兩件?新年老人的?服裝。9?.每班一份?化妝品，教?師事先為孩?子化好妝。?六、活動(dòng)?地點(diǎn)：幼?兒園內(nèi)大操?場(chǎng)七、活?動(dòng)對(duì)象：?全體幼兒?八、注意事?項(xiàng)：(各?班組織幼兒?討論制定)?1、參加?活動(dòng)不擁擠?、要排隊(duì)搬?小椅子進(jìn)場(chǎng)?。2、活?動(dòng)時(shí)，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動(dòng)?中三位老師?分工負(fù)責(zé)，?要注意幼兒?的安全。?九、活動(dòng)流?程：1、?扮演新年老?人的人員在?門口發(fā)放新?年糖果迎接?幼兒入園，?同時(shí)播放迎?新年歌曲，?營(yíng)造節(jié)日氣?氛。2、?下午2：2?0播放迎新?年歌曲，各?班聽(tīng)音樂(lè)有?序地入場(chǎng)。?3、下午?2：30主?持人主持開(kāi)?場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)?始。4、?鐘聲敲響時(shí)?，所有的老?師和小朋友?來(lái)到操場(chǎng)中?間，一起跳?江南sty?le，然后?共唱《新年?好》的歌兩?遍。(唱第?二遍《新年?好》時(shí)幼兒?入座)5?、下午2：?40各班歌?表演展示。?6、周園?長(zhǎng)送上新年?祝福。7?、主持人致?結(jié)束詞，大?家來(lái)到操場(chǎng)?中間共同許?愿，燃放新?年禮花，播?放歌曲《假?如幸福你就?拍拍手》迎?新年活動(dòng)結(jié)?束。8、?各班回教室?組織小型聯(lián)?歡會(huì)活動(dòng)。?幼兒園元?旦節(jié)活動(dòng)方?案模板（二?）一、活?動(dòng)背景一?年一度的元?旦節(jié)再次到?來(lái)，為了讓?孩子們體驗(yàn)?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日的歡樂(lè)?。本次活動(dòng)?以“游藝”?為主題，讓?幼兒在簡(jiǎn)便?、歡樂(lè)的氛?圍下喜迎新?年。二、?活動(dòng)目的?1、經(jīng)過(guò)游?藝活動(dòng)，讓?幼兒感受到?節(jié)日的氣氛?，分享節(jié)日?的歡樂(lè);?2、讓幼兒?經(jīng)過(guò)游戲表?現(xiàn)自我，體?驗(yàn)到努力就?會(huì)有成功的?歡樂(lè);三?、活動(dòng)組織?者桃幼全?體教職工和?家長(zhǎng)委員?四、活動(dòng)對(duì)?象及時(shí)間?活動(dòng)對(duì)象：?全體幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日五、活?動(dòng)組織形式?采用分組?形式組織整?個(gè)活動(dòng)，每?組游戲項(xiàng)目?由二名家長(zhǎng)?委員負(fù)責(zé)。?六、活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?活動(dòng)總負(fù)責(zé)?人：___?_活動(dòng)策?劃：___?_安全負(fù)?責(zé)人：__?__各游?戲負(fù)責(zé)人：?全體教職工?、家長(zhǎng)委員?七、準(zhǔn)備?工作1、?準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券?若干份;?2、布置游?藝場(chǎng)地，準(zhǔn)?備游藝材料?，游藝資料?;3、準(zhǔn)?備音樂(lè)，_?___個(gè)游?戲資料;?4、將游藝?場(chǎng)地分為_(kāi)?___個(gè)，?包括大廳和?多媒體教室?，室外包括?操場(chǎng)及塑膠?場(chǎng)地;6?、發(fā)放告家?長(zhǎng)書(shū)。八?、人員安排?每個(gè)游戲?區(qū)由二位家?長(zhǎng)委員全權(quán)?負(fù)責(zé)，包括?活動(dòng)組織、?維持秩序、?負(fù)責(zé)安全具?體安排。?九、活動(dòng)流?程1、教?師在活動(dòng)前?做好安全教?育、禮貌教?育，幼兒每?人一張游藝?券;2、?8：00游?藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)?開(kāi)始，班級(jí)?三位教師分?別帶幼兒去?各個(gè)區(qū)域參?加游戲;?3、9：3?0游藝活動(dòng)?正式結(jié)束。?4、游戲?結(jié)束后，教?師帶領(lǐng)孩子?去班級(jí)分禮?物。5、?家長(zhǎng)10：?00準(zhǔn)時(shí)接?送。十、?注意事項(xiàng)?1、參加活?動(dòng)時(shí)不得擁?擠，要排隊(duì)?等候;2?、活動(dòng)時(shí)，?不高聲喧嘩?，不亂丟垃?圾;3、?活動(dòng)時(shí)要注?意安全;?4、活動(dòng)時(shí)?盡可能到人?少的地方參?加活動(dòng);?6、每位教?師要管好自?我所帶的孩?子，不要隨?處亂跑。?幼兒園元旦?節(jié)活動(dòng)方案?模板（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、加?強(qiáng)家庭和幼?兒園的聯(lián)系?，增進(jìn)孩子?、老師、家?長(zhǎng)和同伴之?間的感情，?在活動(dòng)中體?驗(yàn)新年的快?樂(lè)。2、?在娛樂(lè)中能?充分體驗(yàn)老?師、家長(zhǎng)和?同伴的愛(ài)，?能在同伴和?家長(zhǎng)面前大?膽地表達(dá)自?己的愿望，?積極參與活?動(dòng)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：各種?獎(jiǎng)品，有一?些糖果。?活動(dòng)時(shí)間：?星期六下午?二點(diǎn)開(kāi)始。?活動(dòng)地點(diǎn)?：三樓音樂(lè)?廳?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、引起幼兒?活動(dòng)的興趣?以簡(jiǎn)單的?幾句話引出?：過(guò)幾天就?是元旦了，?小朋友又要?長(zhǎng)大一歲了?，今天，我?們和爸爸媽?媽爺爺奶奶?一起來(lái)慶祝?，希望小朋?友和各位家?長(zhǎng)積極的參?加。二、?親子游戲?(1)袋鼠?媽媽準(zhǔn)備?：布袋，海?洋球。目?的;培養(yǎng)投?擲能力和合?作能力，活?躍氣氛玩?法：家長(zhǎng)扮?袋鼠媽媽套?在一只大口?袋里，孩子?扮小袋鼠往?媽媽的大口?袋里仍果子?(海洋球)?，看看誰(shuí)仍?得多，那組?就勝利得獎(jiǎng)?品。(2?)踩氣球?準(zhǔn)備：各種?已經(jīng)吹好的?氣球。目?的：培養(yǎng)靈?活性和敏捷?性。玩法?：把氣球系?在各人的小?腿的根部，?互相踩對(duì)方?的氣球，在?三—五分鐘?內(nèi)以腿上的?氣球數(shù)多的?為勝。(?3)貼五官?準(zhǔn)備：正?面是大人的?臉，背面是?娃娃臉，準(zhǔn)?備四到六張?。目的：?進(jìn)一步明確?五官的正確?位置，能聽(tīng)?了指令進(jìn)活?動(dòng)。玩法?：先是孩子?貼五官，大?人舉臉譜用?話指揮孩子?進(jìn)行貼五官?的活動(dòng);再?換孩子舉臉?譜，大人貼?五官。(?4)二人三?足準(zhǔn)備：?繩子目的?：培養(yǎng)協(xié)調(diào)?能力和平衡?能力。玩?法;用繩子?系在一個(gè)大?人和一個(gè)孩?子的腿上，?比那一對(duì)先?走到終點(diǎn)。?(5)抬?新娘目的?：培養(yǎng)三人?的合作能力?。玩法：?兩個(gè)家長(zhǎng)雙?手交叉托起?孩子，快速?地向前走，?拿到獎(jiǎng)品往?后走，在一?分鐘內(nèi)看誰(shuí)?拿到的獎(jiǎng)品?多為勝。?在活動(dòng)的過(guò)?程中穿插班?級(jí)準(zhǔn)備的文?藝節(jié)目，有?表演唱，詩(shī)?歌朗誦等活?動(dòng)。三、?活動(dòng)尾聲?1、放《新?年好》的音?樂(lè)，老師、?家長(zhǎng)和孩子?一起唱歌，?結(jié)束活動(dòng)。?2、在活?動(dòng)結(jié)束時(shí)可?以放《秧歌?舞》的樂(lè)曲?，大家共同?活動(dòng)。幼?兒園元旦節(jié)?活動(dòng)方案模?板（四）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1.讓?幼兒了解元?旦節(jié)的由來(lái)?，通過(guò)本次?元旦節(jié)親子?活動(dòng)增進(jìn)幼?兒園和家長(zhǎng)?之間的聯(lián)系?。___?_本次元旦?節(jié)親子活動(dòng)?意促進(jìn)家長(zhǎng)?和教師、幼?兒和家長(zhǎng)、?幼兒和幼兒?之間的互動(dòng)?和游戲，增?進(jìn)彼此之間?的感情。?3.幼兒樂(lè)?意和同伴以?及家長(zhǎng)一起?參加表演活?動(dòng)和游戲活?動(dòng)。__?__家長(zhǎng)和?幼兒一起體?驗(yàn)本次元旦?節(jié)活動(dòng)帶來(lái)?迎接新年新?氣象的愉快?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?.幼兒園慶?祝元旦節(jié)活?動(dòng)的場(chǎng)地布?置___?_元旦節(jié)聯(lián)?歡會(huì)上的自?助食物3?.現(xiàn)場(chǎng)的音?樂(lè)準(zhǔn)備4?.氣球道具?5.塑料?筐、紙球、?小棒、蒙眼?布___?_元旦節(jié)小?禮物三、?活動(dòng)過(guò)程?1.幼兒園?園長(zhǎng)上臺(tái)講?話：光陰?似箭，在不?知不覺(jué)中，?我們又送走?了一年。這?一年里，孩?子們?cè)谟變?園收獲成長(zhǎng)?，老師們?cè)?幼兒園兢兢?業(yè)業(yè)，不斷?突破;幼兒?園也在這一?年里累積了?更多的經(jīng)驗(yàn)?，在明年將?的一面展現(xiàn)?給各位家長(zhǎng)?和孩子。為?了迎接新的?一年，本次?幼兒園舉辦?了慶元旦親?子活動(dòng)，讓?更多的家長(zhǎng)?參與其中，?感受和體驗(yàn)?元旦節(jié)親子?活動(dòng)帶來(lái)的?快樂(lè)。2?.幼兒園慶?元旦集體表?演(1)?請(qǐng)欣賞中班?帶來(lái)詩(shī)歌朗?誦《比大小?》;(2?)請(qǐng)舞蹈班?小朋友帶來(lái)?舞蹈《大樹(shù)?和小鳥(niǎo)》;?(3)請(qǐng)?欣賞歌舞表?演《洗腳》?。___?_元旦節(jié)親?子游戲(?1)《我為?爸爸媽媽剝?桔子》每?一名幼兒到?籃子里面拿?出一個(gè)橘子?，來(lái)到爸爸?媽媽的跟前?自己剝橘子?給爸爸媽媽?吃;(2?)《運(yùn)皮球?》每五組?家長(zhǎng)和幼兒?面對(duì)面，幼?兒站在爸爸?的腳上，將?皮球放在兩?個(gè)人的中間?，一起運(yùn)到?終點(diǎn)的大籃?子里面。?(3)《勺?子搬豆豆》?每五個(gè)幼?兒一組比賽?，用勺子舀?花生，運(yùn)到?終點(diǎn)處爸爸?媽媽那里，?最后清點(diǎn)看?看哪位幼兒?運(yùn)的花生最?多。(4?)《趕小豬?》幼兒和?媽媽一起，?手持小棒，?將地上的彩?球趕到門洞?處。(5?)《救小動(dòng)?物回家》?幼兒雙腳齊?跳進(jìn)入呼啦?圈，一個(gè)一?個(gè)跳完之后?在終點(diǎn)拿起?一個(gè)小動(dòng)物?玩具，最后?原路返回送?小動(dòng)物回家?。(6)?《誰(shuí)是你的?寶貝》教?師請(qǐng)出十名?家長(zhǎng)為一組?，將家長(zhǎng)們?的而眼睛都?蒙好，再請(qǐng)?來(lái)自己的寶?寶，間隔三?米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)?在原地轉(zhuǎn)三?圈之后，憑?感覺(jué)去摸自?己的孩子，?摸到自己寶?貝之后摘掉?蒙眼布，看?看這是不是?你的寶貝，?摸對(duì)了有獎(jiǎng)?品，摸錯(cuò)了?來(lái)繼續(xù)游戲?。四、活?動(dòng)結(jié)束教?師帶領(lǐng)幼兒?以及家長(zhǎng)齊?唱歌曲《新?年好》，在?離園的時(shí)候?發(fā)放元旦節(jié)?禮物。幼?兒園元旦節(jié)?活動(dòng)方案模?板（五）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒和家長(zhǎng)過(guò)?一個(gè)愉快、?祥和的元旦?佳節(jié)，感受?新年的愉悅?。2、用?演出的形式?，讓每個(gè)幼?兒都有表現(xiàn)?自己的機(jī)會(huì)?。從而提高?幼兒的表現(xiàn)?力和參與集?體活動(dòng)的積?極性，大膽?的向大家展?現(xiàn)所學(xué)的本?領(lǐng)。3、?增進(jìn)親子感?情交流和融?合，讓家長(zhǎng)?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會(huì)，加?深家園情、?師生情、親?子情。4?、參與節(jié)日?游戲。5?、簡(jiǎn)單了解?節(jié)日的來(lái)歷?，知道其全?稱、日期和?意義?；?動(dòng)地點(diǎn)：小?班教室活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?周五)：8?：00—1?1：00?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?統(tǒng)一服裝；?男孩子：?黑色上衣、?黑色褲子。?女孩子：?紅色上衣、?黑色褲子。?2、家長(zhǎng)?進(jìn)行親子游?戲前熟悉游?戲安排與游?戲規(guī)則。?3、各親子?游戲道具、?獎(jiǎng)品等。?活動(dòng)內(nèi)容：?一、幼兒?表演節(jié)目讓?家長(zhǎng)觀看?二、家長(zhǎng)與?幼兒的互動(dòng)?親子游戲?活動(dòng)過(guò)程：?一、8：?00—9：?30幼兒化?妝、活動(dòng)準(zhǔn)?備二、9?：30—1?0：30幼?兒表演節(jié)目?1、歌曲?大連唱2?、長(zhǎng)江七號(hào)?愛(ài)地球3?、集體舞《?玩具暢想》?4、獨(dú)奏?《小燕子》?《笑傲江湖?》：表演者?：胡韻芝女?生5、舞?蹈《啦啦操?》6、手?語(yǔ)舞《浪花?一朵朵》?7、舞蹈《?nobod?ay》8?、舞蹈《長(zhǎng)?江七號(hào)愛(ài)地?球》9、?雙人舞《今?天你要嫁給?我》10?、手語(yǔ)表演?《感恩的心?》三、1?0：30—?11：00?親子游戲?游戲方案：?每____?個(gè)家庭為一?組，每個(gè)家?庭玩___?_個(gè)游戲?游戲名稱、?規(guī)則和游戲?分配：1?、游戲名稱?：《推小車?》游戲規(guī)?則：每次請(qǐng)?四組家庭，?幼兒雙手著?地，家長(zhǎng)扶?起幼兒的后?腿。聽(tīng)到口?令后幼兒迅?速的雙手向?前爬行，先?到終點(diǎn)者為?勝者。2?、游戲名稱?：《吹，運(yùn)?氣球》游?戲規(guī)則：每?次請(qǐng)四組家?庭，家長(zhǎng)站?在起點(diǎn)，幼?兒站在終點(diǎn)?，游戲開(kāi)始?時(shí)由家長(zhǎng)先?將氣球吹大?，然后用雙?腿將球夾住?蹦到終點(diǎn)把?氣球交給幼?兒，幼兒把?氣球放在凳?子上，氣球?先被坐破者?為勝利。?3、游戲名?稱：《袋鼠?跳跳跳，毛?毛蟲(chóng)爬爬爬?》游戲規(guī)?則：每次請(qǐng)?四組家庭，?家長(zhǎng)站在起?點(diǎn)，幼兒站?在終點(diǎn)。家?長(zhǎng)把麻袋套?在腳上，聽(tīng)?到口令后，?用手抓住麻?袋跳到終點(diǎn)?，幼兒把麻?袋套在身上?爬到起點(diǎn)，?先到達(dá)起點(diǎn)?的為勝利。?4、游戲?名稱：《好?運(yùn)等著您》?游戲規(guī)則?：教師在教?室內(nèi)撒滿吹?好的氣球，?氣球里面放?好小紙條，?紙條里面寫?了禮物的名?稱，游戲開(kāi)?始時(shí)家長(zhǎng)帶?領(lǐng)孩子進(jìn)教?室把氣球踩?破，找出小?紙條到老師?那里領(lǐng)取禮?物。幼兒?園元旦節(jié)活?動(dòng)方案模板?（六）活?動(dòng)目標(biāo)1?、為朋友制?作賀卡，增?加幼兒之間?的友誼。?2、培養(yǎng)幼?兒設(shè)計(jì)和制?作賀卡的能?力，提高幼?兒的想象能?力和創(chuàng)造能?力。3、?讓幼兒說(shuō)出?賀卡的特征?及制作思路?，有利于提?高幼兒的口?語(yǔ)表達(dá)能力?和思維能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?小兔頭飾、?蠟筆、卡紙?、剪刀、膠?水、新年賀?卡。2、?《新年好》?背景音樂(lè)。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：按照自?己的想法制?作賀卡，理?解朋友之間?的友誼。?活動(dòng)過(guò)程：?一、激發(fā)?幼兒制作賀?卡的興趣?1、配班老?師扮演小兔?，告訴大家?她收到了小?熊送給她的?新年禮物了?—新年賀卡?，邀請(qǐng)小朋?友欣賞賀卡?，引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)賀卡的?制作材料及?賀卡特點(diǎn)，?感受賀卡的?美。2、?引導(dǎo)幼兒給?爸爸媽媽或?好朋友制作?賀卡禮物。?新年快到?了，小熊給?小兔送了新?年賀卡，小?兔，也想給?小熊送一張?漂亮的新年?賀卡，小朋?友們，你們?想不想給自?己的好朋友?也送一張賀?卡呢?讓我?們和小兔一?起制作賀卡?吧!二、?在教師指導(dǎo)?下，幼兒制?作賀卡1?、教師出示?用來(lái)制作賀?卡的卡紙，?向幼兒介紹?要做成什么?樣的賀卡，?在賀卡上畫?些什么圖案??2、教?師根據(jù)構(gòu)想?，示范制作?新年賀卡。?提示：教?師在示范制?作賀卡時(shí)，?要用簡(jiǎn)短、?準(zhǔn)確的語(yǔ)言?說(shuō)明制作賀?卡的操作步?驟，示范動(dòng)?作要到位，?讓幼兒看清?楚。3、?教師將制作?好的賀卡展?示給幼兒欣?賞，引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出賀卡?的操作步驟?，并交流自?己制作賀卡?的想法。?4、教師引?導(dǎo)幼兒自由?選擇制作材?料，按照自?己的想法制?作自己喜歡?的新年賀卡?。5、賀?卡制作好后?，向其它小?朋友介紹的?賀卡，鼓勵(lì)?幼兒交流制?作新年賀卡?的方法，分?享成功的喜?悅。提示?：1、幼?兒制作賀卡?時(shí)，可播放?《新年好》?的背景音樂(lè)?，也可以播?放輕音樂(lè)，?創(chuàng)設(shè)良好的?制作環(huán)境。?2、可根?據(jù)幼兒的具?體情況，在?賀卡寫上自?己的祝福語(yǔ)?或賀詞，并?屬上自己的?名字。三?、引導(dǎo)幼兒?交流送賀卡?1、引導(dǎo)?幼兒說(shuō)出想?把賀卡送給?誰(shuí)?為什么??2、送?賀卡時(shí)，需?要跟別人說(shuō)?什么?3?、教師和幼?兒一起收拾?教室，結(jié)束?活動(dòng)。提?示：收拾教?室時(shí)，播放?《新年好》?的音樂(lè)。?四、延伸活?動(dòng)：1、?教師可以引?導(dǎo)幼兒收集?各種圖案，?把圖案粘貼?成一張精美?賀卡，送給?自己的爸爸?媽媽或親朋?好友。幼?兒園元旦節(jié)?活動(dòng)方案模?板（七）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1.讓?幼兒了解元?旦節(jié)的由來(lái)?，通過(guò)本次?元旦節(jié)親子?活動(dòng)增進(jìn)幼?兒園和家長(zhǎng)?之間的聯(lián)系?。2.本?次元旦節(jié)親?子活動(dòng)意促?進(jìn)家長(zhǎng)和教?師、幼兒和?家長(zhǎng)、幼兒?和幼兒之間?的互動(dòng)和游?戲，增進(jìn)彼?此之間的感?情。3.?幼兒樂(lè)意和?同伴以及家?長(zhǎng)一起參加?表演活動(dòng)和?游戲活動(dòng)。?____?家長(zhǎng)和幼兒?一起體驗(yàn)本?次元旦節(jié)活?動(dòng)帶來(lái)迎接?新年新氣象?的愉快。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1.幼?兒園慶祝元?旦節(jié)活動(dòng)的?場(chǎng)地布置?____元?旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)?上的自助食?物3.現(xiàn)?場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)?備4.氣?球道具5?.塑料筐、?紙球、小棒?、蒙眼布?____元?旦節(jié)小禮物?三、活動(dòng)?過(guò)程1.?幼兒園園長(zhǎng)?上臺(tái)講話：?光陰似箭?，在不知不?覺(jué)中，我們?又送走了一?年。這一年?里，孩子們?在幼兒園收?獲成長(zhǎng)，老?師們?cè)谟變?園兢兢業(yè)業(yè)?，不斷突破?；幼兒園也?在這一年里?累積了更多?的經(jīng)驗(yàn)，在?明年將最好?的一面展現(xiàn)?給各位家長(zhǎng)?和孩子。?為了迎接新?的一年，本?次幼兒園舉?辦了慶元旦?親子活動(dòng)，?讓更多的家?長(zhǎng)參與其中?，感受和體?驗(yàn)元旦節(jié)親?子活動(dòng)帶來(lái)?的快樂(lè)。?2.幼兒園?慶元旦集體?表演(1?)請(qǐng)欣賞中?班帶來(lái)詩(shī)歌?朗誦《比大?小》；(?2)請(qǐng)舞蹈?班小朋友帶?來(lái)舞蹈《大?樹(shù)和小鳥(niǎo)》?；(3)?請(qǐng)欣賞歌舞?表演《洗腳?》。__?__元旦節(jié)?親子游戲?(1)《我?為爸爸媽媽?剝桔子》?每一名幼兒?到籃子里面?拿出一個(gè)橘?子，來(lái)到爸?爸媽媽的跟?前自己剝橘?子給爸爸媽?媽吃；(?2)《運(yùn)皮?球》每五?組家長(zhǎng)和幼?兒面對(duì)面，?幼兒站在爸?爸的腳上，?將皮球放在?兩個(gè)人的中?間，一起運(yùn)?到終點(diǎn)的大?籃子里面。?(3)《?勺子搬豆豆?》每五個(gè)?幼兒一組比?賽，用勺子?舀花生，運(yùn)?到終點(diǎn)處爸?爸媽媽那里?，最后清點(diǎn)?看看哪位幼?兒運(yùn)的花生?最多。(?4)《趕小?豬》幼兒?和媽媽一起?，手持小棒?，將地上的?彩球趕到門?洞處。(?5)《救小?動(dòng)物回家》?幼兒雙腳?齊跳進(jìn)入呼?啦圈，一個(gè)?一個(gè)跳完之?后在終點(diǎn)拿?起一個(gè)小動(dòng)?物玩具，最?后原路返回?送小動(dòng)物回?家。(6?)《誰(shuí)是你?的寶貝》?教師請(qǐng)出十?名家長(zhǎng)為一?組，將家長(zhǎng)?們的而眼睛?都蒙好，再?請(qǐng)來(lái)自己的?寶寶，間隔?三米遠(yuǎn)，家?長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)?三圈之后，?憑感覺(jué)去摸?自己的孩子?，摸到自己?寶貝之后摘?掉蒙眼布，?看看這是不?是你的寶貝?，摸對(duì)了有?獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)?了來(lái)繼續(xù)游?戲。四、?活動(dòng)結(jié)束?教師帶領(lǐng)幼?兒以及家長(zhǎng)?齊唱歌曲《?新年好》，?在離園的時(shí)?候發(fā)放元旦?節(jié)禮物。?幼兒園元旦?節(jié)活動(dòng)方案?模板（八）?主題目標(biāo)?：1.明?白元旦的由?來(lái)及意義，?了解元旦的?各種慶祝方?式。2.?經(jīng)過(guò)動(dòng)手裝?扮元旦環(huán)境?，體會(huì)元旦?的節(jié)日氛圍?。3.學(xué)?會(huì)用自我的?方式來(lái)慶祝?元旦，表達(dá)?自我的愉悅?心境。主?題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?：1.認(rèn)?識(shí)元旦了解?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日2.?迎接元旦，?新年新氣象?。牧童園服?3.迎接?新年，精美?卡片。4?.慶祝元旦?，以班級(jí)為?單位個(gè)子開(kāi)?展慶祝會(huì)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1.明?白每年的_?___月_?___日就?是元旦，是?新一年開(kāi)始?的第一天。?2.明白?過(guò)了新年，?又長(zhǎng)大了一?歲。3.?了解和認(rèn)識(shí)?慶祝元旦的?各種方式。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：日歷卡?、幼兒相片?、慶祝元旦?的各種卡片?或背景圖。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有經(jīng)驗(yàn)?，交流自我?明白的傳統(tǒng)?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1.教師引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?自我明白的?傳統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋友?們，你們明?白一年中，?有哪些節(jié)日?嗎(出示各?種節(jié)日的日?歷卡片，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?節(jié)日名稱：?國(guó)慶節(jié)、春?節(jié)、元宵節(jié)?、五一勞動(dòng)?節(jié)、婦女節(jié)?、元旦)今?日呀，我們?主要來(lái)學(xué)習(xí)?元旦。2?.教師提問(wèn)?：有誰(shuí)明白?元旦是幾月?幾日?代表?什么?(新?一年的到來(lái)?，是一年開(kāi)?始的第一天?)3.教?師提問(wèn)：小?朋友們，你?們明白元旦?是怎樣來(lái)的?嗎?提示：?元旦是在_?___月_?___日，?元是開(kāi)始、?第一的意思?;旦是早晨?、一天的意?思。元旦就?是一年的開(kāi)?始、一年的?第一天。以?農(nóng)歷正月為?元，初一為?旦。二、?向幼兒介紹?迎接新年的?各種方式，?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出自我慶祝?元旦1.?引導(dǎo)幼兒交?流以往是怎?樣過(guò)新年的??(放煙花?、吃餃子等?)2.了?解全國(guó)各地?人們是過(guò)新?年的不一樣?方式，出示?各種卡片或?背景圖(如?果條件允許?，能夠制作?成課件)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)人們?yōu)榱?迎接元旦所?做的各種準(zhǔn)?備工作。提?示：唱歌跳?舞、剪窗花?、蒸各式饃?饃、包餃子?、放煙花、?送元旦卡片?等。3.?引導(dǎo)幼兒交?流以往過(guò)新?年的方法，?然后，引導(dǎo)?幼兒說(shuō)出今?年想怎樣迎?接元旦的到?來(lái)?提示：?教師向幼兒?表達(dá)自我迎?接元旦的想?法，再讓幼?兒表達(dá)自我?的想法如，?元旦很快就?到了，我最?想剪一些窗?花貼在小朋?友們家的窗?戶上，送一?張我自我制?作的賀卡給?我的爸爸媽?媽。4.?播放慶祝元?旦的錄音或?錄象帶，提?出問(wèn)題，讓?幼兒發(fā)現(xiàn)我?們慶祝元旦?要跟別人說(shuō)?祝福語(yǔ)，然?后引導(dǎo)幼兒?討論，慶祝?元旦要說(shuō)哪?些祝福語(yǔ)，?體驗(yàn)團(tuán)體慶?祝元旦的喜?悅。?三、引導(dǎo)幼?兒談?wù)勑乱?年的想法和?愿望1.?教師出示幼?兒的相片，?討論相片中?的人物在做?什么，讓幼?兒感覺(jué)到自?我比以前長(zhǎng)?大了，比以?前更能干了?，明白過(guò)了?這個(gè)新年，?又長(zhǎng)大了一?歲。2.?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自我在新?的一年想做?哪些事四?、延伸活動(dòng)?：引導(dǎo)幼?兒收集全國(guó)?上下慶祝元?旦或有關(guān)元?旦的資料，?制作成元旦?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認(rèn)識(shí)?元旦。幼?兒園元旦節(jié)?活動(dòng)方案模?板（九）?伴隨著孩子?們的歡聲笑?語(yǔ)，送走了?多姿多彩的?____，?即將迎來(lái)充?滿希望的_?___。在?這辭舊迎新?的時(shí)刻，我?們?nèi)珗@家長(zhǎng)?及小朋友們?歡聚一堂，?共同渡過(guò)一?段美好的時(shí)?光，用我們?的笑聲，我?們的歌聲，?來(lái)迎接充滿?希望的__?__！幼?兒園與__?__人民藝?術(shù)劇院共同?合作，請(qǐng)孩?子及家長(zhǎng)們?一起觀看由?____人?藝演出的人?偶劇：《睡?美人》、精?彩的故事，?精湛的演出?，帶您與您?的孩子們一?同遨游童話?世界！一?、活動(dòng)時(shí)間?：(周六?)下午14?：001?4：00-?14：30?為幼兒園聯(lián)?歡時(shí)間，老?師會(huì)安排一?些游戲活動(dòng)?，請(qǐng)孩子和?家長(zhǎng)們參加?，參加活動(dòng)?的家庭一定?不要吝嗇你?們的掌聲與?歌聲！1?4：30，?演出正式開(kāi)?始。二、?活動(dòng)時(shí)間地?點(diǎn)：三、?乘車路線：?坐輕軌_?___站下?往回走，_?___站下?往前走。?每個(gè)家庭親?子套票__?__元(一?個(gè)大人，一?個(gè)孩子)，?如有家庭有?另外的大人?參加請(qǐng)和本?班老師登記?。四、溫?馨提示：?1、活動(dòng)結(jié)?束后，請(qǐng)家?長(zhǎng)聽(tīng)幼兒園?安排有次序?地退場(chǎng)，在?門口帶領(lǐng)幼?兒領(lǐng)取幼兒?園為孩子準(zhǔn)?備的圣誕禮?物。2、?活動(dòng)當(dāng)天各?家庭憑票入?場(chǎng)，對(duì)號(hào)入?座。(家長(zhǎng)?一人一票，?孩子聽(tīng)老師?安排入坐)?3、為保?證演出效果?，請(qǐng)家長(zhǎng)不?要隨意到舞?臺(tái)前進(jìn)行拍?照。4、?集體活動(dòng)是?體現(xiàn)一個(gè)集?體的綜合素?質(zhì)，我們所?做的一切都?是為了孩子?，請(qǐng)我們大?家努力給孩?子一個(gè)高文?明，高禮貌?，高素質(zhì)的?公眾空間，?以達(dá)到我們?教育和培養(yǎng)?的目的。?5、活動(dòng)報(bào)?名截止日期?：本周五(?____月?16)放學(xué)?之前集體?活動(dòng)，期待?您的參與！?提前祝您?新年快樂(lè)，?家庭幸福！?幼兒園元?旦節(jié)活動(dòng)方?案模板（十?）一、設(shè)?計(jì)思路：?以“游藝”?為主題，讓?幼兒在歡樂(lè)?自由玩耍的?氛圍下，家?長(zhǎng)和幼兒親?子同樂(lè)參與?各項(xiàng)游藝活?動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)?日的愉快氣?氛，歡歡喜?喜地享受節(jié)?日的快樂(lè)。?本次游藝活?動(dòng)，為幼兒?和家長(zhǎng)提供?了進(jìn)一步了?解幼兒園以?及親子同樂(lè)?參與活動(dòng)的?機(jī)會(huì)。二?、活動(dòng)總目?標(biāo)：1、?通過(guò)活動(dòng)，?讓幼兒和家?長(zhǎng)感受到節(jié)?日的氣氛，?共同分享節(jié)?日的快樂(lè)。?2、讓幼?兒通過(guò)游戲?表現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努力?就會(huì)有成功?的快樂(lè)。?3、通過(guò)游?藝活動(dòng)，感?受到幼兒園?大家庭的溫?暖，加深家?園情、師生?情、親子情?。三、活?動(dòng)組織者：?幼兒園全?體教職員