幼兒園《禮物》說課稿模板

第頁共頁幼兒園《禮物》說課稿模板幼兒園《禮物》說課稿篇一各位評(píng)委教師：大家好!我今天說的是幼兒園說課稿：禮物設(shè)計(jì)思路：開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子有不少是家里的小霸王，對(duì)家人說話又吵又鬧，顯得很不耐煩;接送自己上放學(xué)活該當(dāng)“書童”，極度缺乏感恩?！队變簣@指導(dǎo)綱要》第二局部“教育目的與內(nèi)容”3指出：幼兒的學(xué)習(xí)是綜合的、整體的。在教育過程中應(yīng)根據(jù)幼兒已有經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的興趣與特點(diǎn)，靈敏、綜合地組織和安排各方面的教育內(nèi)容，使幼兒獲得相對(duì)完好的經(jīng)歷。我想嘗試通過《禮物》這一主題活動(dòng)，在增進(jìn)孩子們對(duì)冬季特征有初步理解的根底上進(jìn)展適機(jī)的感恩教育，讓孩子明白自己的每一步成長都離不開家人的精心照顧，從而懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。我以學(xué)前班《語言》書上冊(cè)頁教學(xué)內(nèi)容“冬爺爺?shù)亩Y物”為本主題活動(dòng)的教學(xué)根底，以此深化感恩教育。我班一共有43個(gè)孩子，其中男生18，女生25。大多數(shù)孩子活潑好動(dòng)，思維敏捷，好奇心強(qiáng)，對(duì)“冬季應(yīng)穿戴厚實(shí)衣物”這一類的概念應(yīng)該不難掌握。同時(shí)多數(shù)孩子感恩意識(shí)淡薄，在教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)換與處置上應(yīng)予以充分的重視。重點(diǎn)：教材中起決定作用的內(nèi)容，它確實(shí)定要遵循大綱、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的。即讓孩子學(xué)會(huì)如何感恩。難點(diǎn)：根據(jù)本主題活動(dòng)特點(diǎn)和孩子的認(rèn)識(shí)程度而定，即讓孩子懂得感恩事實(shí)證明，教學(xué)得法往往事半功倍，根據(jù)本主題活動(dòng)的特點(diǎn)，采用以下教法，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果：1、多媒體課件。因?yàn)楸敬沃黝}活動(dòng)要用到服飾的搭配、音樂、表演等較復(fù)雜的環(huán)節(jié)，運(yùn)用多媒體相對(duì)綜合性較強(qiáng)，所以該教法居于首要地位。2、情景教學(xué)法。把教學(xué)內(nèi)容融入故事情節(jié)中，更能引發(fā)孩子的興趣。3、談話、討論、引導(dǎo)教學(xué)法。通過談話的方式，引發(fā)孩子的自主討論，教師再進(jìn)展切合時(shí)機(jī)的引導(dǎo)，讓孩子通過闡述和總結(jié)得出結(jié)論?！敖虒W(xué)有法，但教無定法，貴在得法”，這是我國教育家關(guān)于教學(xué)方法的辯證觀。而在理論上，學(xué)法指導(dǎo)更是在“教”與“學(xué)”之間找到了真正的銜接點(diǎn)。為了配合此次教學(xué)，我嘗試用以下學(xué)法。1、討論法。寓學(xué)法于教法之中，使教法學(xué)法化。討論法正是與教法3的有機(jī)統(tǒng)一。2、游戲法。介于學(xué)前班孩子自控才能弱，好動(dòng)的特點(diǎn)，活動(dòng)中將插入游戲配合教學(xué)，以活潑課堂氣氛，增強(qiáng)活動(dòng)效果。3、合作法。讓孩子通過合作完成既定目的，培養(yǎng)和進(jìn)步團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。課時(shí)：一課時(shí)1、情感態(tài)度目的：通過活動(dòng)的深化明白感恩，懂得如何感恩。2、知識(shí)技能目的：理解冬季特征。3、才能培養(yǎng)目的：鼓勵(lì)幼兒追求新穎、獨(dú)特的思維方式，大膽表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)幼兒思維的靈敏性和獨(dú)創(chuàng)性。物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體課件、冬季服飾(鞋帽圍巾等)知識(shí)經(jīng)歷準(zhǔn)備：故事：《灰姑娘》;游戲：我是小模特;手語：我愛我的家。開頭局部：通過多媒體課件導(dǎo)入故事《冬爺爺?shù)亩Y物》，讓孩子通過認(rèn)識(shí)服飾初步理解冬天的特征之一：冬天應(yīng)穿戴厚實(shí)的服飾。且通過孩子的討論，教師的引導(dǎo)大膽說出“毛茸茸”“暖和”“厚厚的”表述冬季服飾的詞語。(10分鐘)中間局部：由冬爺爺?shù)亩Y物轉(zhuǎn)向家人為孩子們準(zhǔn)備每天的衣食住行，通過討論、表述、總結(jié)得出結(jié)論：家人可是比冬爺爺還要辛苦得多哦!1、冬爺爺為灰姑娘準(zhǔn)備了過冬的衣物，你們的家人為你們準(zhǔn)備了什么呀?2、家人只為你們準(zhǔn)備冬天的東西嗎?每天都為你們做些什么?3、(亮點(diǎn))家人為你付出這么多，你怎么感謝他們?(引出“感恩”一詞;用形象表示;復(fù)習(xí)手語我愛我的家，學(xué)習(xí)新手語：感恩的心，感謝有你;要求孩子轉(zhuǎn)過去向所有參加半日活動(dòng)的家長朋友展示這兩種手語。(22分鐘)完畢局部：幼兒自行組合，進(jìn)展冬季服飾模特表演，以感謝和表達(dá)對(duì)家人的愛。(8分鐘)1、由“禮物”向“感恩”轉(zhuǎn)換，所設(shè)想問題是否牽強(qiáng)?能否到達(dá)料想效果?2、模