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文檔簡介
五柳先生傳
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累文言詞匯2.了解人物性格志趣和精神風(fēng)貌3.體會樸素凝練的語言風(fēng)格自傳,傳記文的一種,是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說,自傳要介紹自己的字的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等你了解什么是"傳"嗎?
本文是陶淵明托名五柳先生寫的自傳,作者正是通過五柳先生“頗示己志”,表達自己的思想感情。
陶淵明,又名潛,字元亮,東晉著名詩人、散文家。東晉末年,社會黑暗,風(fēng)氣污濁,很多人不擇手段追名逐利,社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官,因?qū)賵霾粷M,就辭官歸隱田園,從此過著躬耕隱逸、賦詩飲酒的生活,六十三歲逝世。他是我國文學(xué)史上第一位以田園生活為題材寫詩的著名詩人。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。
陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時,上級派一官員到彭澤視察,有人深知此事馬虎不得,勸陶淵明好生準(zhǔn)備,不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸祿,卑躬屈膝,向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮!”當(dāng)即脫去官服,辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高,有骨氣,不為名利奔走逢迎。不為五斗米折腰ShìzhélìnhèdānjíchóushāngPiáolǚlóuyú嗜輒吝褐簞汲儔觴瓢屢婁歟
正音正字翻譯要求:重點字詞——準(zhǔn)確歸納一詞多義詞類活用一些簡單句式1.何許:2.不詳:3.不求甚解:4.造飲輒盡:5.期在必醉:6.短褐
穿結(jié):7.簞瓢屢空:8.晏如也:9.不戚戚于貧賤:10.不汲汲于富貴:處所知道過分往、到就期望用粗麻布做成的短上衣。指衣服上有洞和補丁。飯籃飲水用具經(jīng)常是空的安然自若的樣子。憂愁的樣子。心情急切的樣子。重點詞語(解釋藍(lán)色字體的字詞)判斷句:先生不知何許人也倒裝句:不戚戚于貧賤省略句:閑靜少言一些簡單的特殊句式合作探究1.文章的結(jié)構(gòu)模式有什么特點?2.為什么自號“五柳先生”?
體現(xiàn)了他怎樣的精神風(fēng)貌?3.陶淵明好讀書為什么不求甚解?4.哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格生活和志趣?
1.文章的結(jié)構(gòu)模式有什么特點?2.為什么自號“五柳先生”?
體現(xiàn)了他怎樣的精神風(fēng)貌?3.陶淵明好讀書為什么不求甚解?4.哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格生活和志趣?3.文中含義:讀書只求領(lǐng)會意旨,不在一字一句的解釋上過分下功夫。
今義:只求懂得個大概,不求深刻了解(含貶義)。
讀書目的,不是追求名利,是求得
精神享受和安慰,寄托感思。1.文章采用先敘后議的結(jié)構(gòu)(傳文+贊語)2."五柳先生"得名的原因是其宅邊有五棵柳樹.可見家居環(huán)境清靜、淡雅、簡樸.由環(huán)境可見他淡泊的志趣、不慕榮利的生活態(tài)度4.哪些語句表現(xiàn)五柳先生的性格、生活和志趣隱者風(fēng)范(性格):閑靜少言,不慕榮利書中求樂(志趣):好讀書,不求甚解率真放達(志趣):性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留安貧樂道(生活):短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也自得其樂,淡泊名利(志趣):常著文章自娛,忘懷得失。五柳先生性格:閑靜少言,不慕榮利生活:環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也
志趣讀書:好讀書,不求甚解飲酒:性嗜酒,期在必醉寫文章:常著文章自娛不慕名利,率真自然,安貧樂道討論:1.何為“贊”?贊語中的那一句話和“傳”中的語句照應(yīng)?對作者的這種性格,該怎樣看待?2.你喜歡五柳先生嗎?五柳先生傳贊語不戚戚于貧賤
不汲汲于富貴銜觴賦詩,以樂其志照應(yīng):“不慕榮利”照應(yīng):環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空。
照應(yīng):“常著文章自娛,頗示己志?!?/p>
討論:本文在寫作上最大的特點是多用否定句,請從文中找出這些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?品評鑒賞:“不知何許人也,亦不詳其姓字”“不慕榮利”“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”“不求甚解”“家貧不能常得”“不蔽風(fēng)日”“曾不吝情去留”“不”字為一篇眼目淡泊寧靜恬淡自足胸襟開闊,意存高遠(yuǎn)開朗樂觀耿直率真
9“不”總結(jié)“不”(否定句)的作用:作者言“不”,正突出了自己與世俗的格格不入,突出了他對高潔志趣和人格的堅持,不僅讓讀者對他的與眾不同擊節(jié)嘆賞,也使文章筆墨精粹而筆調(diào)詼諧,讀來生動活潑,引人入勝本文在寫作上的最大特點是多用否定句.老舍自傳
舒舍予,字老舍,現(xiàn)年四十歲,面黃無須。生于北平,三歲失怙,可謂無父。志學(xué)之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母,布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書匠之基。及壯,糊口四方,教書為業(yè),甚難發(fā)財;每購獎券,以得末彩為榮,示甘于寒賤也。二十七歲,發(fā)憤著書,科學(xué)哲學(xué)無所懂,故寫小說,博大家一笑,沒什么了不得。三十四歲結(jié)婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。閑時喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無花,亦不忍棄。書無所不讀,全無所獲,并不
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