國旗下講話稿之小學第二周國旗下講話：遵守行為規(guī)范爭當文明學生

國旗下講話稿之小學第二周國旗下講話：遵守行為規(guī)范，爭當文明學生?國旗下講話稿之學校其次周國旗下講話遵守行為規(guī)范，爭當文明同學

同學們肯定都知道，走在路上，我們要遵守交通規(guī)章紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行，由于假如違反規(guī)定，就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡；在進行各類競賽時，我們也要遵守有關的競賽規(guī)章，犯規(guī)就要被罰、或許還會失去參賽的資格。

我們每個人在社會活動中，又必需遵守國家的法規(guī)，這些都說明白“沒有法規(guī)，不成方圓。

”

那么用來規(guī)范、約束我們學校生言語行為的“法規(guī)”又是什么呢？就是《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》。

《學校生守則》中，向同學們提出了十條要求，包括了敬重國旗、敬重師長、友愛同學、文明禮貌、遵守校規(guī)校紀、勤奮學習、喜愛科學、開動腦筋、誠懇守信、留意平安、遵守公共秩序、愛護環(huán)境、喜愛勞動等方方面面的內容；而《學校生日常行為規(guī)范》二十條，則對學校生的日常行為提出了更詳細的要求，進行了更細致的規(guī)范。

我們每一位同學，學習“守則和規(guī)范”，更應當用它來約束自己日常的言行，落實到我們每天的行動上去！我們大多數(shù)同學能做到，比如說，很多值日生有劇烈的集體榮譽感，早上一來就主動打掃教室；很多同學見到地上有廢紙能主動彎腰撿起；見到老師主動問好；同學之間互幫互助，愛惜小同學等。

這些行為，是多么美妙！可是，就在很多同學用自己的實際行動美化我們校內的同時，一些極不和諧的音符仍在跳動著，在教室地面或者走廊上，有我們同學丟的餐巾紙；在平常進退場、就餐的路隊中，有的同學推推搡搡，大聲講話；在莊重肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語；以上種種現(xiàn)象，不僅違反了學校生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們供應的美麗和諧的育人環(huán)境，這學期學校不光連續(xù)開展星級同學的評比，而且還要開展星級班級的評比。

所以也提示各位同學，你們的胸卡要堅持佩戴，少先隊檢查人員也會依據(jù)每位同學的言行舉止進行打分，所以你代表的不僅僅是自己還有你的班級。

今日在這里，我們每個人不妨先從以下四個方面來問一下自己

1．課堂學習你能準時做好上課預備、按時進入教室，上課用心聽講，樂觀開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后按時，高質量地完成作業(yè)嗎？

2．課間活動時你能留意平安，團結同學，做文明的嬉戲嗎？

3．愛惜學校的環(huán)境，先從保持教室干凈開頭，你能不亂扔垃圾，不在課桌上亂涂亂畫，走在校內中能見到廢紙主動撿起嗎？

4．上下樓梯，進行兩操時，你能做到排隊靜、快、齊，不擁擠，上下樓梯靠右行嗎？

對比這四個方面，你的行為表現(xiàn)能打幾分呢？同學們，良好的行為規(guī)范是一個同學品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學習的前提，每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。

千里之行，始于足下。

這個月就讓我們一起