




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
為自己設(shè)置一道“防火墻”生活在線——獨(dú)自在家小品演示:學(xué)生丁某平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,也不聽父母老師的教育,經(jīng)常出入舞廳、網(wǎng)吧。丁某在網(wǎng)吧曾經(jīng)被三個(gè)男青年毆打和勒索。有一天,丁某獨(dú)自在家時(shí),這三個(gè)男青年找上門來。丁某給他們開防盜門,還拿出飲料招待他們。然而,三人絲毫不為他的殷勤所動(dòng),反而在他家翻箱倒柜,找到了兩千多元錢和項(xiàng)鏈、戒指、手表等貴重物品。丁某求他們不能拿走,一個(gè)男青年拿起菜刀威脅道:“要東西可以,先跟我們走一趟?!痹谶@種情況下,毫無防范意識(shí)的丁某又犯了錯(cuò)誤,跟他們上了一輛出租車。當(dāng)晚,丁某被綁架
……情景演示1.丁某的哪些行為有錯(cuò)誤?2.這個(gè)案例給我們什么啟發(fā)?3.如何理解“自我保護(hù)的意識(shí)和能力”?4.丁某被綁架后,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?5.如果你是丁某,遇到這樣的情況,打算如何進(jìn)行自救,從而避免悲劇的發(fā)生?思考以下問題:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力
自我保護(hù)的意識(shí)和能力是指未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng),自覺抵制社會(huì)不良影響,自覺與社會(huì)各方面的保護(hù)相配合,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,保護(hù)和促進(jìn)身心健康發(fā)展的思想意識(shí)和能力?,F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查未成年人自我保護(hù)心理測(cè)試1.在一個(gè)陌生的場(chǎng)所,如果你走失了,身邊只有一部投幣電話,而你手頭的硬幣有限,這時(shí)你怎么辦?A.給父母打電話B.給親戚打電話C.打110報(bào)警電話2.兩位同學(xué)一起乘公車,同學(xué)甲剛搬了新家,邀請(qǐng)同學(xué)乙到家里做客,同學(xué)乙問同學(xué)甲的地址,甲應(yīng)該說:A.我家的地址是……(大聲告訴他)B.我回家打電話告訴你C.明天上午我家沒有人,在某時(shí)某地等你,帶你去我家3.擁擠的公共汽車上,有陌生人故意碰你,對(duì)你有非禮行為。這時(shí)你應(yīng)該:A.厲聲呵斥非禮者B.默不作聲地躲開,離非禮者遠(yuǎn)些C.立即下車4.假設(shè)你獨(dú)自一人在家,這時(shí)有人敲門,來人自稱是上門檢查電路的,要求你開門。你怎么辦?A.立即開門B.告訴他“我家大人不在家,不能開門”C.致電鄰居,請(qǐng)求鄰居幫助小蘭的教訓(xùn)
未成年的健康成長(zhǎng),除了需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等給予特殊的保護(hù)外,更需要未成年人不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,在實(shí)際生活中,學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。閱讀課本的故事——小蘭的教訓(xùn),回答問題:
小蘭的故事給我們哪些深刻的教訓(xùn)?
在實(shí)際生活中,我們必須增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng),自覺抵制社會(huì)不良影響,自覺與社會(huì)各方面的保護(hù)相配合,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,保護(hù)和促進(jìn)身心健康發(fā)展。怎樣防范、應(yīng)對(duì)被拐騙?不要一個(gè)人走在黑暗偏僻的地方,包括街區(qū);有陌生人問路。要保持一定的距離;不要隨便與陌生人攀談;不要隨便接受他人的飲料等食物;不隨便跟不熟悉的人出走;……
一天,小明放學(xué)回家,在路上遇到社會(huì)上小混混的敲詐勒索。如果你是小明的同學(xué),遇到這樣的事情,你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做呢?你會(huì)怎么辦(甲)“一起想辦法,湊錢給他,免得他再來找麻煩”?!L(zhǎng)不法之徒的囂張氣焰。×(乙)“找?guī)讉€(gè)朋友把他教訓(xùn)一下”?!欠ㄊ侄螆?bào)復(fù),不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益,而且是一種違法行為,可能會(huì)給自身帶來不必要的麻煩。×(丙)“我們應(yīng)該依法維護(hù)自己的合法權(quán)益”?!梅晌淦鱽砭S護(hù)自己的合法權(quán)益。√你說我說請(qǐng)根據(jù)下列情境,找出解決方法。1.一個(gè)周末的晚上,你表哥(社會(huì)青年)生日,請(qǐng)你去營業(yè)性舞廳跳舞、喝酒、打麻將慶祝他的生日。你怎么辦?2.過年時(shí),你家親戚讓你喝烈性酒。你怎么辦?3.朋友拉你去網(wǎng)吧看思想不健康的錄像。你怎么辦?拒絕!應(yīng)當(dāng)拒絕的事:親戚讓你喝烈性酒;朋友拉你去歌廳、舞廳、網(wǎng)吧;爸爸媽媽不讓你接受義務(wù)教育;學(xué)校延遲放學(xué)時(shí)間;老師體罰學(xué)生;……
當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)情況時(shí),我們應(yīng)該這樣做?(1)要冷靜沉著,與其周旋;(2)以保護(hù)生命為第一原則;(3)尋求幫助;(4)報(bào)警;(5)維護(hù)自身合法權(quán)益時(shí),不損害他人的合法權(quán)益。學(xué)了本課,你將如何加強(qiáng)自我保護(hù)?(1)要樹立正確的人生價(jià)值觀;(2)要培養(yǎng)辨別是非的能力,自覺抵制各種不良誘惑;(3)要認(rèn)真學(xué)法,依法自律;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 郵政快遞設(shè)施建設(shè)工程
- 企業(yè)國防意識(shí)培訓(xùn)課件
- 金屬結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)與施工一體化合同
- 個(gè)性化定制辦公用品買賣合同
- 美國進(jìn)口商定制出口銷售合同范本
- 項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)修訂方案
- 車輛抵押貸款還清后借用合同
- 金融科技創(chuàng)新財(cái)務(wù)代理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同范本
- 建筑書架改造方案
- 污水行業(yè)面試題及答案
- 2025至2030內(nèi)燃機(jī)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025年陜西延長(zhǎng)石油招聘筆試備考題庫(帶答案詳解)
- 機(jī)加工工藝培訓(xùn)
- 江蘇揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)區(qū)屬國有企業(yè)招聘筆試真題2024
- CT增強(qiáng)掃描造影劑外滲的預(yù)防與處理
- 深靜脈置管的維護(hù)與護(hù)理
- 孤獨(dú)癥業(yè)務(wù)管理制度
- 勞務(wù)服務(wù)購買協(xié)議書范本
- Alport綜合征基因診斷
- 搜身帶離技術(shù)課件
- 工程塑料 第七章特種工程塑料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論