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第頁共頁最新幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)德能勤績廉模板總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)德能勤績廉篇一熱愛中國____,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長效勞.本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、務(wù)實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好每月主題活動,精心安排好每周方案活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。這也是我一直以來堅持的努力方向。1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)展活動時或是休息時,都親密留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外,針對如今的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、老實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。2、嚴(yán)抓幼兒的平安問題,增強幼兒的平安意識,增進(jìn)幼兒的平安知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意平安,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患,比方桌子上的`一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時去除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些平安隱患,假設(shè)有便及時去除,然后再帶著幼兒進(jìn)展活動。本期我班未發(fā)生平安事故。一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)絡(luò)欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。在工作之余,我通過函授的方式不斷進(jìn)步自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)閱讀教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來.同時向有經(jīng)歷的教師請教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)歷,使自己各方面都邁向一個新的臺階。我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的缺乏。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)幼兒園教師年度考核個人工作總結(jié)德能勤績廉篇二多年來,中華民族重視教育尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng),造就了遠(yuǎn)流長的華夏文明;改革開放以來,教育的大開展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和開展是我們共同關(guān)注的一個課題、那么我們做為21世紀(jì)的教育者,〔幼兒教師〕我們要尊重幼兒在開展程度才能經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功、我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的教師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應(yīng)的生活,適應(yīng)這里的人,物。我也學(xué)會了①和同事之間的相處需要費心學(xué)習(xí),真誠對待②和孩子之間要多細(xì)心,多一下耐心和愛心,③對物品需要愛惜,并節(jié)約④對時間要明晰,什么時間要做什么事要一清二楚、記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到如今看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規(guī)不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他教師的指導(dǎo),我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也漸漸順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半。我想做任何事積極向上,用心學(xué)習(xí)就一定會成功,在這一年里,我從coco家當(dāng)配班到doodoo家當(dāng)班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當(dāng)班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項才能,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經(jīng)歷缺乏,每天就是忙得焦頭亂額、記得當(dāng)時邱教師經(jīng)常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他〔她〕們會好起來的,就是這種信念和教師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,如今看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續(xù)英勇的走下去,如今我終于明白了,就是這種工作積極向上的態(tài)度,讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的'消息時,我非常憂慮,工作經(jīng)歷不豐富,作為新教師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢、?”先回想一下以前聽課的內(nèi)容,在請教一下有經(jīng)歷的教師指點,通過認(rèn)真的去學(xué)習(xí),我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學(xué)習(xí),用心的去觀察、例如,第一次看到孩子情
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