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14.秦兵馬俑14.秦兵馬俑全文的過渡段:第三自然段:
兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。全文的過渡段:第三自然段:設(shè)問導(dǎo)讀(二)
學(xué)習(xí)課文第4----7自然段,先讀讀,抓住關(guān)鍵詞來體會每種兵馬俑個性鮮明的特點,在小組里說一說。
設(shè)問導(dǎo)讀(二)
學(xué)習(xí)課文第4---
兵馬俑類型眾多個性鮮明兵馬俑類型眾多個性鮮明
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩將軍俑
將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。
將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,將軍俑
將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任總結(jié)學(xué)法,分組自學(xué),完成以下表格1、讀文本,抓關(guān)鍵詞,體會不同種類的兵馬俑的特點,把握其鮮明個性;2、走進文本,聆聽兵馬俑輕細(xì)的呼吸聲,感受其豐富的內(nèi)心世界??偨Y(jié)學(xué)法,分組自學(xué),完成以下表格1、讀文本,抓關(guān)鍵詞,體會不武士俑
武士俑高1.8米左右,體格健壯,體態(tài)勻稱,身上穿著戰(zhàn)袍,套著鎧甲,腳上蹬著前端向上翹起的戰(zhàn)靴,頭發(fā)大多挽成了偏向右側(cè)的發(fā)髻。它們有的握著銅戈,有的擎著利劍,有的拿著盾牌。個個目光炯炯,雙唇緊閉,神態(tài)嚴(yán)峻,好像一場大戰(zhàn)就在眼前。武士俑武士俑高1.8米左右,體格健壯,體態(tài)勻稱,身上
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士俑威武凝重,剛烈豪爽兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士
騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足蹬長統(tǒng)馬靴,右手執(zhí)韁繩,左手持弓箭,隨時準(zhǔn)備上馬沖殺。騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士俑威武凝重,剛烈豪爽騎兵俑勇猛善戰(zhàn),堅毅頑強兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士
車兵俑則分為馭手和軍士,馭手居中而立,駕馭著戰(zhàn)車,軍士分列在戰(zhàn)車兩側(cè),保護著馭手。車兵俑則分為馭手和軍士,馭手居中而立,駕馭著
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士俑威武凝重,剛烈豪爽騎兵俑勇猛善戰(zhàn),堅毅頑強車兵俑分工明確,各司其職兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士
弓弩手個個張弓搭箭,兩眼盯著前方,或立或跪,隨時準(zhǔn)備將利箭射出去。弓弩手個個張弓搭箭,兩眼盯著前方,或立或跪,隨
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士俑威武凝重,剛烈豪爽騎兵俑勇猛善戰(zhàn),堅毅頑強車兵俑分工明確,各司其職弓弩手張弓搭箭,神情專注兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士
馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程。馬俑馬俑與真馬一般大小,一匹匹形體健壯,肌肉豐滿
兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士俑威武凝重,剛烈豪爽騎兵俑勇猛善戰(zhàn),堅毅頑強車兵俑分工明確,各司其職弓弩手張弓搭箭,神情專注馬俑躍躍欲試,斗志昂揚兵馬俑類型眾多個性鮮明將軍俑久經(jīng)沙場,肩負(fù)重任武士
作者在介紹兵馬俑的時候,不僅對眼前的情形做了描述,同時還展開了聯(lián)想,營造出濃重的歷史氛圍。用“
”畫出第8自然段具體描述的句子,用“﹏”畫出作者聯(lián)想的句子。﹌作者在介紹兵馬俑的時候,不僅對眼前的情形做了描
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,它們神態(tài)各異:有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準(zhǔn)備出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎還能聽到輕微的呼吸聲。每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,它們神態(tài)各異:有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準(zhǔn)備出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎還能聽到輕微的呼吸聲。每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔
有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人。
神態(tài)各異有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)
有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏。神態(tài)各異
有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一
有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準(zhǔn)備出征。神態(tài)各異有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準(zhǔn)備出征。神態(tài)各異
有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人。神態(tài)各異有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人。神態(tài)各異
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,它們神態(tài)各異:有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的眼如銅鈴,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時準(zhǔn)備出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在思念家鄉(xiāng)的親人……走近它們的身旁,似乎還能聽到輕微的呼吸聲。每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,微微頷首若有所思眼如銅鈴神態(tài)莊重凝視遠(yuǎn)方思念親人緊握雙拳隨時出征神態(tài)各異微微頷首若有所思眼如銅鈴神態(tài)莊重凝視遠(yuǎn)方思念親人緊握雙拳小學(xué)課文--秦兵馬俑(完美版)課件發(fā)揮想象,精彩仿寫
兵馬俑的“神態(tài)各異”還體現(xiàn)在哪里?請學(xué)習(xí)課文寫法,快樂仿寫。發(fā)揮想象,精彩仿寫兵馬俑的“神態(tài)各異”還體現(xiàn)在哪
它們神態(tài)各異:有的
,好像在
;有的
,好像在
;有的
,好像在
。它們神態(tài)各異:有的仿寫欣賞1、有的齜牙咧嘴,瞪著眼睛,好像準(zhǔn)備為犧牲的兄弟報仇;2、有的憂心忡忡,緊鎖雙眉,好像在考慮如何反敗為勝;3、有的雙目圓睜,怒發(fā)沖冠,好像要沖上去把敵人一舉殲滅;4、有的眉頭舒展,喜笑顏開,好像想出一條絕妙的計謀;5、有的欣喜若狂,手舞足蹈,好像慶祝打了勝仗;6、有的神態(tài)自若,信心十足,好像充滿打敗敵人的信心;7、有的得意洋洋,昂頭挺胸,好像勝利在望······
仿寫欣賞1、有的齜牙咧嘴,瞪著眼睛,好像準(zhǔn)備為犧牲的兄弟報仇
秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概,這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。
秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了開頭:舉世無雙享譽世界結(jié)尾:絕無僅有首尾呼應(yīng)課文開頭:舉世無雙享譽世界首尾呼應(yīng)課文
意義:秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的強大力量和英雄氣概。這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。意義:秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動
舉世無雙總起面積大:19120平方米數(shù)量多:近8000個:將軍俑武士俑騎兵俑
車兵俑弓弩手馬俑絕無僅有總結(jié)分述類型眾多、個性鮮明秦兵馬俑規(guī)模宏大
舉世無雙
秦始皇兵馬俑博物館,是建立在兵馬俑坑原址上的遺址性博物館,是舉世聞名的大型遺址性博物館。兵馬俑被譽為“世界第八大奇跡”,“二十世紀(jì)考古史上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”。1987年12月,聯(lián)合國教科文組織已將秦始皇陵(包括兵馬俑坑)列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”。它不僅是中國人民、也是全人類的一份珍貴文化財富。資料袋秦始皇兵馬俑博物館,是建立在兵馬俑坑原址上的遺址1、新加坡總理李光耀贊美:“世界的奇跡、民族的驕傲?!?、法國總統(tǒng)希拉克說:“秦俑
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