南陽醫(yī)學高等?？茖W校教師招聘考試題庫真題2023

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考試題庫真題2023一、單選題1.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內(nèi)容的方法B.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法C.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學生較多的知識內(nèi)容D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：B2.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.社會價值觀C.科學精神D.公共事務【答案】：B3.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.微格教學C.職中訓練D.崗前培訓【答案】：B4.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師長關(guān)系C.同事關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D5.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.增強學生參與意識C.確保學生主體地位D.引導學生研究學習【答案】：C6.高等學校的學科建設是高校提高有關(guān)學科教學、科研能力的過程，是以學科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學校學科建設的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎(chǔ)。A.學科體系規(guī)劃B.學科方向建設C.學科基地建設D.學科梯隊建設【答案】：B7.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.針對性B.典范性C.雙重性D.全面性【答案】：C8.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.基礎(chǔ)研究B.微觀研究C.宏觀研究D.定量研究【答案】：A9.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.輻射性B.獨特性C.累積性D.全局性【答案】：C10.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和（）。A.自我引注B.片面引注C.學術(shù)穿鑿D.虛假署名【答案】：A11.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.情感挫折D.學業(yè)挫折【答案】：A12.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.無記名投票B.口頭表決C.少數(shù)服從多數(shù)D.記名投票【答案】：A13.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.等速B.先慢后快C.先快后慢D.勻加速【答案】：C14.實施職業(yè)教育應當根據(jù)實際需要,同國家制定的（）和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度A.職務等級B.職業(yè)分類C.職務分類D.專業(yè)類別【答案】：B15.法國的J·埃呂爾說：“技術(shù)的特點就在于它拒絕溫情的道德判斷，技術(shù)決不接受在道德和非道德運用之間的區(qū)分相反，他旨在創(chuàng)造一種完全獨立的技術(shù)道德?！卑螤柕倪@段話表明他屬于（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)樂觀主義D.技術(shù)決定論者【答案】：D16.高校社會服務職能肇始于（）A.古希臘B.德國C.美國D.英國【答案】：C17.克服拖延的毛病，最關(guān)鍵的方法是（）。A.朋友監(jiān)督B.立即行動C.制定計劃D.找出原因【答案】：B18.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術(shù)以及不斷進取的學習精神是教師威信形成的（）。A.客觀因素B.主觀因素C.政策因素D.認識因素【答案】：B19.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學生的視角進行反思B.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思C.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學D.以教師的視角對自己的教學進行反思【答案】：D20.當代高校教師的社會服務，應從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ.“社會中心”模式B.“學生中心”模式C.“教師中心”模式D.“自然中心”模式【答案】：A21.書院成為高等教育機構(gòu)，始于（）。A.唐宋B.明清C.五代十國D.春秋戰(zhàn)國【答案】：A22.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個：任務參照目標、自我參照目標和（）。A.接近參照目標B.他人參照目標C.班級參照目標D.回避參照目標【答案】：B23.下列不屬于大學生的記憶特征的是（)。A.有效記憶方法的掌握和運用更熟練B.無意義識記占優(yōu)勢C.記憶的持久性和準確性顯著提高D.記憶的敏捷性和準備性迅速增強【答案】：B24.問題解決者在頭腦中以某種理解來呈現(xiàn)問題，使問題的任務領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問題空間。這種行為稱作（）。A.問題的識別B.問題的表征C.問題的評價D.問題的重構(gòu)【答案】：B25.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天上午(或下午)考核成績B.全部課程考核成績C.當天課程考核成績D.該課程考核成績【答案】：D26.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（）。A.順向負遷移B.順向正遷移C.逆向負遷移D.逆向正遷移【答案】：D27.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.學而不厭,誨人不倦C.以身作則，反躬自省D.教學相長，相互尊重【答案】：C28.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.深遠性B.廣泛性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：C29.1231年，在巴黎大學中，居各系科之首的是（）。A.法學B.神學C.文學D.醫(yī)學【答案】：B30.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.手段先進B.方法得當C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：A31.以法律、法規(guī)賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機構(gòu)和教師必須執(zhí)行。這種高等教育目的是（）。A.指導性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】：B32.正確的健康概念應指（）A.沒有疾病B.身體壯實C.不但軀體健康而且心理健康D.心理素質(zhì)高【答案】：C33.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學校提供的科學技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟服務的各種活動來實現(xiàn)自己的（）。A.人口功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B34.職業(yè)教育行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、觸犯法律的違法，其違法責任主體是（）。A.國家機關(guān)工作人員B.當?shù)卣瓹.職業(yè)教育民事合同當事人D.職業(yè)教育行政機關(guān)【答案】：A35.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細加工策略B.理解一控制策略C.復述策略D.組織策略【答案】：A二、多選題36.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師批評犯錯誤的學生B.教師適當懲罰學生C.教師私拆、私扣學生的信件D.教師采用各種方式體罰學生【答案】：CD37.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：AB38.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義法制建設B.社會主義經(jīng)濟建設C.社會主義政治建設D.社會主義文化建設【答案】：BCD39.職業(yè)道德的社會作用有（）。A.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)B.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為D.促進企業(yè)文化建設【答案】：ABCD40.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表缺乏可操作性D.為人師表具有較弱的激勵性【答案】：AB41.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師應當教人樹立理想志向B.教師擔負著提升“正人心”的任務C.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識D.教師應當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)【答案】：ABCD42.下列關(guān)于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大C.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展D.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】：AD43.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.被動性B.外在性C.實在性D.中介性【答案】：ABCD44.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】：ABC45.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.選取評估指標B.明確評估目的C.制定評估標準D.進行戰(zhàn)略分析E.組織實施評估【答案】：ABCE46.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.自學法B.講授法C.辯論法D.練習法【答案】：BCD47.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設大量選修課，或加大選修課程的比例B.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.開設自由研究課程，使課程形式多樣化D.運用新信息技術(shù)，使課程實施方式多樣化E.加強實踐教學環(huán)節(jié)【答案】：ACD48.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模B.提升博士教育質(zhì)量C.停止高等教育大眾化D.培育專科教育特色【答案】：ABD49.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系B.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系【答案】：ABCDE50.對關(guān)懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性C.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD51.教師在實踐中樹立威信，應（）A.注意自己的儀表、作風和習慣B.充分利用首因效應C.加強師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：A