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根據考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考北京交通職業(yè)技術學院教師招聘

考試題庫真題2023一、單選題1.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是()。A.黨委集體領導制B.黨委領導下的校長負責制C.校務委員會負責制D.校長負責制【答案】:B2.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯(lián)系、關系,直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是()。A.知識感知B.知識理解C.知識鞏固D.知識應用【答案】:B3.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我強化C.自我獎懲D.內在動機【答案】:A4.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.地方分權型B.自由型C.集權與分權結合型D.中央集權型【答案】:D5.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.學思并重法B.積善成德法C.啟發(fā)誘導法D.省察克治法【答案】:C6.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.基本要求B.指導方法C.行為約束D.道德準則【答案】:C7.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.歐陽修B.蘇軾C.韓愈D.柳宗元【答案】:C8.大學生交往雙方形成感情依賴,關系比較親密。這種人際關系是建立在()的基礎上。A.控制需求B.包容需求C.利益需求D.感情需求【答案】:D9.屬于大學教師職業(yè)角色的是()。A.心理輔導者B.學生指導者C.班級管理者D.學生領導者【答案】:B10.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.資本主義道德B.社會主義道德C.原始社會的道德D.奴隸社會的道德【答案】:B11.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:A12.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務,從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動,即()。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實施【答案】:B13.專業(yè)知識學習過程中的分析與綜合屬于知識學習的()過程。A.知識的感知B.知識的應用C.知識的鞏固D.知識的理解【答案】:D14.創(chuàng)造過程的必經階段是()。A.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段B.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】:A15.人的一切心理活動和行為的基礎是()A.認知活動B.情緒C.動機D.興趣【答案】:A16.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是()A.《大學規(guī)程》B.《大學組織法》C.《壬子癸丑學制》D.《修正大學令》【答案】:C17.提出把人格特質分為共同特質與個人特質的心理學家是()A.卡特爾B.斯坦伯格C.霍蘭德D.奧爾波特【答案】:D18.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是()。A.以個體腦力勞動為基礎的松散的集體協(xié)作勞動B.組織性C.個體性D.自主性【答案】:A19.有關技能,下列表述錯誤的是()。A.操作技能和心智技能無法相互轉化B.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)C.騎車、打字等屬于操作技能D.技能達到自動化水平稱為技巧【答案】:A20.由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作()。A.遠景的間接性動機B.社會動機C.間接性動機D.志向性動機【答案】:A21.高等學校的教材編寫應當遵循的原則不包括()。A.觀點與材料相一致的原則B.科學邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調的原則D.個性化原則【答案】:D22.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.隱性課程B.顯性課程C.學科課程D.公開課程【答案】:A23.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.相似吸引B.儀表吸引C.互補吸引D.人格吸引【答案】:A24.部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。A.價值觀念單薄B.敬業(yè)精神弱化C.育人意識退化D.角色意識淡化【答案】:D25.由于反映的活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.直觀的知識B.實用的知識C.程序性知識D.可應用的知識【答案】:C26.當今教師在教學中提倡反思性教學,是古代先賢什么行為在當代的延伸()A.教學相長B.誨人不倦C.為人師表D.反躬自省【答案】:D27.高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才,通過高等學校提供的科學技術成果和直接為經濟服務的各種活動來實現(xiàn)自己的()。A.政治功能B.人口功能C.文化功能D.經濟功能【答案】:D28.人際關系走向終結的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.分歧B.收斂C.逃避D.冷漠【答案】:D29.關于人的行為的說法正確的是()。A.人的行為是一種積極能動的自主活動B.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來C.人的行為完全是由其自然需要引起的D.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃【答案】:A30.在實踐過程中,在價值認識基礎上所形成的對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢就是我們所說的()。A.世界觀B.價值觀C.道德觀D.人生觀【答案】:B31.1952年底全國()的學院已經完成調整工作。A.1/3B.3/4C.2/3D.3/5【答案】:B32.“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。A.《論語》B.《中庸》C.《大學》D.《孟子》【答案】:C33.在群體健康行為的傳播理論的模式中,強調對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是()A.整體互動模式B.互動傳播模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:A34.從橫向結構看,高等學校課程可分為()A.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程B.必修課程與選修課程C.普通教育課程和學科基礎課程D.隱性課程與顯性課程【答案】:B35.從教育層次來看,高等教育的基礎是()A.研究生教育B.中等教育C.初等教育D.學前教育【答案】:B二、多選題36.職業(yè)責任的特點包括()。A.獨立性B.利己性C.差異性D.強制性【答案】:ACD37.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥B.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費資源為恥C.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥D.以服務人民為榮,以背離人民為恥【答案】:ACD38.在教師道德行為評價中,校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內心信念間的關系是()。A.當校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時,會增強教師內心信念B.當校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時,會引起教師內心沖突和矛盾,甚至可能動搖教師的內心信念C.教師內心信念的形成和鞏固,要受到校內輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響D.教師內心信念又構成校內外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎,教師內心信念的形成,又會促使校內外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展【答案】:ABCD39.一般認為,解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段?()A.發(fā)現(xiàn)問題B.驗證假設C.提出假設D.明確問題【答案】:ABCD40.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表缺乏可操作性【答案】:AB41.說服教育在實踐層面需要做到的是()。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.自覺遵循說服原則C.深度理解說服信息D.合理運用說服方式.【答案】:ABCD42.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A.哈佛模式B.筑波模式C.麻省理工學院(MIT)模式D.劍橋模式E.牛津模式【答案】:BCE43.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.物質文明C.精神文明D.天下文明【答案】:BC44.在規(guī)避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中,世界各國多元化高等教育辦學體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。A.辦學功能多元化B.合作博弈關系C.辦學主體多元化D.民辦為主【答案】:ABC45.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是()。A.個體形象是整體形象的一部分B.沒有個體形象就沒有整體形象C.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】:ABD46.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中前習俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.工具性的相對主義定向【答案】:AD47.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,敘述正確的是()。A.生產力和科學技術發(fā)展的需要B.知識經濟與高教大眾化的影響C.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果D.學校領導的個人想法【答案】:ABC48.高校教師角色的形成過程主要有以下階段()。A.角色信念階段B.角色抉擇階段C.角色認同階段D.角色認知階段【答案】:ACD49.下面屬于個體經營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.團結協(xié)作,互幫互助B.賓客至上,優(yōu)質服務C.勤奮學習,開拓創(chuàng)新D.遵紀守法,文明安全【答案】:ACD50.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.創(chuàng)造需要B.審美需要C.認知需要D.安全需要【答案】:ABC51.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.再認B.識記C.保持D.回憶【答案】:ABCD52.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有:()A.加強舍管教師的安全教育培訓B.批評教師C.毆打教師D

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