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文檔簡介

山東省泰安市第十三中學(xué)2021年高三物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)如圖,MN和PQ是電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌,其間距為L,導(dǎo)軌彎曲部分光滑,平直部分粗糙,右端接一個阻值為R的定值電阻。平直部分導(dǎo)軌左邊區(qū)域有寬度為d、方向豎直向上、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場。質(zhì)量為m、電阻也為R的金屬棒從高為h處靜止釋放,到達磁場右邊界處恰好停止。已知金屬棒與平直部分導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為u,金屬棒與導(dǎo)軌間接觸良好。則金屬棒穿過磁場區(qū)域的過程中(

)A.流過金屬棒的最大電流為

B.通過金屬棒的電荷量為C.克服安培力所做的功為mgh

D.金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為參考答案:D2.(單選)下列單位換算關(guān)系中,正確的是(

)

A.1V=1Wb·s一1

B.1T=1Wb·m一1

C.1J=1C.s

D.1F=1C.A一1參考答案:A3.某靜電場沿x方向的電勢分布如圖所示,則(

A.在0—x1之間不存在沿x方向的電場。

B.在0—x1之間存在著沿x方向的勻強電場。

C.在x1—x2之間存在著沿x方向的勻強電場。

D.在x1—x2之間存在著沿x方向的非勻強電場。參考答案:AC4.(單選)粗細均勻的電線架在A、B兩根電線桿之間.由于熱脹冷縮,電線在夏、冬兩季呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀,若電線桿始終處于豎直狀態(tài),下列說法中正確的是()A.冬季,電線對電線桿的拉力較大B.夏季,電線對電線桿的拉力較大C.夏季與冬季,電線對電線桿的拉力一樣大D.夏季,桿對地面的壓力較大參考答案:【考點】:力的合成.【分析】:以整條電線為研究對象,受力分析根據(jù)平衡條件列出等式,結(jié)合夏季、冬季的電線幾何關(guān)系求解.:解:以整條電線為研究對象,受力分析如右圖所示,由共點力的平衡條件知,兩電線桿對電線的彈力的合力與其重力平衡,由幾何關(guān)系得:Fcosθ=,即:F=由于夏天氣溫較高,電線的體積會膨脹,兩桿正中部位電線下墜的距離h變大,則電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角θ變小,故變小,所以兩電線桿處的電線拉力與冬天相比是變小.電線桿上的電線的質(zhì)量一定,受力平衡,夏季、冬季桿對地面的壓力相等.所以選項BCD錯誤,A正確.故選:A.【點評】:要比較一個物理量的大小關(guān)系,我們應(yīng)該先把這個物理量運用物理規(guī)律表示出來,本題中應(yīng)該抓住電線桿上的電線的質(zhì)量一定,受力平衡,根據(jù)夏季、冬季電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角的不同分析求解.5.靜止在光滑水平面上的物體,受到水平拉力F的作用,拉力F隨時間t變化的圖象如圖所示,則下列說法中不正確的是

A.0—4s內(nèi)拉力對物體的沖量為零

B.0—4s內(nèi)拉力對物體做功為零

C.4s末物體的速度為零

D.0—4s內(nèi)物體的位移為零參考答案:

D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻的波形如圖19所示,經(jīng)0.6s時間質(zhì)點a從t=0開始第一次到達波峰位置,則這列波的傳播速度為

m/s,質(zhì)點b第一次出現(xiàn)在波谷的時刻為

s。參考答案:5

1.4因為a第一次到波峰的時間為=0.6,T=0.8s,波長λ=4m,由v==5m/s。波傳到8m處的時間為一個T,又經(jīng)到波谷,所以時間t=T+=1.4s。7.隨著人們生活水平的提高,高爾夫球?qū)⒅饾u成為普通人的休閑娛樂。如圖所示,某人從高h的坡上水平擊出一個質(zhì)量為m的高爾夫球。由于恒定的水平風(fēng)力的作用,高爾夫球飛到A處時恰豎直落入距擊球點水平距離為L的洞內(nèi)。已知洞深為h/3,直徑略大于球。則水平風(fēng)力的大小為______________;以地面為零勢能面,小球觸到洞底前瞬間的機械能為______________。參考答案:mgL/h,mgh8.某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.如圖a為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重量,小車運動加速度a可用紙帶上的打點求得.

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為

m/s2.(保留二位有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:次

數(shù)123456789小車加速度a/m?s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67

根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖c

方格坐標紙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標系,并作出圖線.(如有需要,可利用上表中空格)

(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因.答:

.參考答案:9.從正六邊形ABCDEF的一個頂點A向其余五個頂點作用著五個力F1、F2、F3、F4、F5(圖),已知F1=f,且各個力的大小跟對應(yīng)的邊長成正比,這五個力的合力大小為_____,參考答案:6f10.在《研究有固定轉(zhuǎn)動軸的物體平衡》實驗中:(1)判斷力矩盤重心是否在盤的轉(zhuǎn)軸上的簡便方法是輕轉(zhuǎn),看能否停在任意位置;(2)除用鉤碼外還需用一只彈簧秤是因為:易找到平衡位置.參考答案:考點:力矩的平衡條件.分析:(1)實驗原理是研究力矩盤平衡時四個拉力的力矩關(guān)系,通過輕轉(zhuǎn)判斷重心是否在盤的轉(zhuǎn)軸上.(2)除用鉤碼外還需用一只彈簧秤容易找到平衡位置.解答:解:(1)實驗前要時重力、摩擦力的合力矩近似為零,輕輕撥動力矩盤,觀察其是否能自由轉(zhuǎn)動并隨遇平衡,即判斷力矩盤重心是否在盤的轉(zhuǎn)軸上的簡便方法是輕轉(zhuǎn),看能否停在任意位置.(2)除用鉤碼外還需用一只彈簧秤容易找到平衡位置.故答案為:(1)輕轉(zhuǎn),看能否停在任意位置.(2)易找到平衡位置.點評:本題關(guān)鍵要抓住實驗原理,根據(jù)實驗要求進行分析.考查分析設(shè)計實驗操作要求和技巧的能力.11.如圖所示,虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強磁場?,F(xiàn)通過圖示裝置來測量該磁場的磁感應(yīng)強度大小、并判定其方向。所用器材已在圖中給出,其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框,其底邊水平,長度為L,兩側(cè)邊豎直且等長;直流電源電動勢為E,內(nèi)阻為r;R為電阻箱;S為開關(guān)。此外還有細沙、天平和若干輕質(zhì)導(dǎo)線。已知重力加速度為g。先將開關(guān)S斷開,在托盤內(nèi)加放適量細沙,使D處于平衡狀態(tài),然后用天平稱出細沙質(zhì)量m1。閉合開關(guān)S,將電阻箱阻值調(diào)節(jié)至R1=r,在托盤內(nèi)重新加入細沙,使D重新處于平衡狀態(tài),用天平稱出此時細沙的質(zhì)量為m2且m2>m1。(1)磁感應(yīng)強度B大小為___________,方向垂直紙面____________(選填“向里”或“向外”);

(2)將電阻箱阻值調(diào)節(jié)至R2=2r,則U形金屬框D_________(選填“向下”或“向上”)加速,加速度大小為___________。參考答案:(1),向外;(2)向上,12.某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨力設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。已知小車質(zhì)量為m1,砝碼和盤的質(zhì)量為m2,交流電的頻率為50Hz,除了裝置圖中所給的器材外,另外備有復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干。(1)除了上面涉及的實驗器材外,本次實驗還缺少的器材有

。(2)保持m1不變,改變m2的大小,小明同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示,該圖線不通過坐標原點,最可能的原因是:

。(3)如圖丙所示為某次實驗得到的一條紙帶,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。AB、CD計數(shù)點之間的距離已測出,由于疏漏B、C兩計數(shù)點之間的距離忘記了標注,根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況,可計算出小車運動的加速度為

m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(4)在探究加速度與力的關(guān)系實驗中,要盡可能保證a-F圖象是一條直線,需要控制的條件是_________________________________________。參考答案:(1)交流電源(或答學(xué)生電源)和刻度尺(2分)(2)沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠(2分)(3)0.52(3分)(4)小車質(zhì)量m1遠大于砝碼和盤的質(zhì)量m2(或答m1>>m2)解析:(1)打點計時器需要交流電源,所以需要交流電源,紙帶上計數(shù)點間距離需要測量,還缺少刻度尺。(2)由圖象可知,當(dāng)施加一定外力時,小車的加速度還為零,則外力與小車受到的摩擦力平衡。(3)根據(jù)勻變速運動的規(guī)律可得,x3-x1=2aT2,解得,a=0.52m/s2。(4)小車質(zhì)量m1遠大于砝碼和盤的質(zhì)量m2時,繩中拉力近似等于小車所受合外力(或答m1>>m2)13.如圖所示,一物體在平行于斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動,經(jīng)時間t力F做功為60J,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點。若以地面為零勢能點,則當(dāng)物體回到出發(fā)點時的動能為____________J,在撤去恒力F之前,當(dāng)物體的動能為7J時,物體的機械能為____________J。參考答案:60;28

三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(1)下圖甲螺旋測微器的讀數(shù)為

mm;圖乙中游標卡尺的讀數(shù)是

cm(2)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2=150g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)①.在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v

=

m/s;②.在打下點“0”到點“5”過程中,系統(tǒng)動能的增量△EK=

J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP=

J(計算時g取10m/s2)。由此得出的結(jié)論:_______。③.若某同學(xué)作出v2/2—h圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=

m/s2。參考答案:15.在“探究求合力的方法”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖9)。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置0。(1)某同學(xué)在做該實驗時認為:A.拉橡皮條的細繩OB,OC長度必須相等。B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點D.拉力F1和F2的夾角越大越好其中正確的是

(填入相應(yīng)的字母).(2)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:

。(選填“變’或“不變”)參考答案:.B

不變四、計算題:本題共3小題,共計47分16.在豎直平面內(nèi)有一個粗糙的圓弧軌道,其半徑R=0.4m,軌道的最低點距地面高度h=0.45m.一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點A由靜止釋放,到達最低點B時以一定的水平速度離開軌道,落地點C距軌道最低點的水平距離x=0.6m.空氣阻力不計,g取10m/s2,求:(1)小滑塊離開軌道時的速度大??;(2)小滑塊運動到軌道最低點時,對軌道的壓力大??;(3)小滑塊在軌道上運動的過程中,克服摩擦力所做的功.參考答案:解:(1)小滑塊離開軌道后做平拋運動,設(shè)運動時間為t,初速度為v,則

解得:

(2)小滑塊到達軌道最低點時,受重力和軌道對它的彈力為N,根據(jù)牛頓第二定律:

解得:根據(jù)牛頓第三定律,軌道受到的壓力大?。?)在滑塊從軌道的最高點到最低點的過程中,根據(jù)動能定理:

所以小滑塊克服摩擦力做功為0.2J。17.(12分)如圖所示,在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊,它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ=0.5,且與臺階邊緣O點的距離s=5m.在臺階右側(cè)固定了1/4個橢圓弧擋板,今以O(shè)點為原點建立平面直角坐標系,擋板的方程滿足.現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板.(g取10m/s2)(1)若小物塊恰能擊中檔板的右端P點,則其離開O點時的速度為多大?(2)改變拉力F作用距離,使小物塊擊中擋板不同位置.求擊中擋板不同位置時小物塊動能為多少?(3)為使小物塊擊中檔板,求拉力F作用的時間范圍?參考答案:(1)(3分)m/s=4

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