2023年教師學(xué)期工作計劃參考范本（2篇）

第8頁共8頁2023年?教師學(xué)期工?作計劃參考?范本新的?學(xué)期，新的?開始，學(xué)校?呈現(xiàn)出一派?生機勃勃的?新面貌。為?了搞好本期?工作，特制?定本人本學(xué)?期教學(xué)工作?計劃如下：?一、指導(dǎo)?思想：在?新學(xué)期里，?我擔(dān)任三年?級數(shù)學(xué)、3?（2）班班?主任以及校?通訊員等職?務(wù)，在此本?人將積極接?受學(xué)校分配?給自己的各?項教育教學(xué)?任務(wù)，以強?烈的事業(yè)心?和責(zé)任感投?入工作。遵?紀(jì)守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時更新?教育觀念，?實施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛?教育、熱愛?學(xué)校，盡職?盡責(zé)、教書?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德。認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?，認(rèn)真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責(zé)，不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想。?二、素質(zhì)教?育：我注?重推行素質(zhì)?教育，堅決?把實施素質(zhì)?教育落實在?行動上。關(guān)?心愛護全體?學(xué)生，尊重?學(xué)生的人格?，平等、公?正對待學(xué)生?。對學(xué)生嚴(yán)?格要求，耐?心教導(dǎo)，不?諷刺、挖苦?、歧視學(xué)生?，不體罰或?變相體罰學(xué)?生，保護學(xué)?生合法權(quán)益?，促進學(xué)生?全面、主動?、健康發(fā)展?。三、教?研工作：?我將積極參?加教學(xué)研究?工作，不斷?對教法進行?探索和研究?。謙虛謹(jǐn)慎?、尊重同志?，相互學(xué)習(xí)?、相互幫助?，維護其他?教師在學(xué)生?中的威信，?關(guān)心集體，?維護學(xué)校榮?譽，共創(chuàng)文?明校風(fēng)。對?于素質(zhì)教育?的理論，進?行更加深入?的學(xué)習(xí)。在?平時的教學(xué)?工作中努力?幫助后進生?，采取各種?措施使他們?得到進步。?教案是老?師講課的依?據(jù)，教案中?不僅寫明教?學(xué)要求和教?學(xué)目的，也?寫清能力訓(xùn)?練的內(nèi)容、?要求、目的?及教學(xué)措施?等，不僅體?現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，也?保證將“課?標(biāo)”要求落?實到實處。?這樣做就能?使素質(zhì)教育?在整個教育?教學(xué)中成為?一項必不可?少的內(nèi)容，?避免了盲目?性，隨意性?，增強了計?劃性。在編?寫教案時注?意選擇教育?的方法和時?機，達到既?給學(xué)生傳授?知識，又開?發(fā)學(xué)生思維?能力，促進?學(xué)生全面發(fā)?展。在具體?的教學(xué)過程?中，結(jié)合所?學(xué)內(nèi)容，使?學(xué)生學(xué)習(xí)知?識的同時，?也吸取其它?方面的“營?養(yǎng)”，開闊?他們的視野?，拓展他們?的知識面，?培養(yǎng)實事求?是和刻苦學(xué)?習(xí)的科學(xué)態(tài)?度。四、?出勤：新?學(xué)期開始我?將帶著熱情?和激情全身?心的投入到?工作中去。?在工作中我?一定要做到?不遲到、不?早退，聽從?領(lǐng)導(dǎo)分配，?不挑肥揀瘦?講價錢，平?時團結(jié)同志?，尊老愛幼?，做到互相?關(guān)心，互相?愛護。作為?一名教師，?我一定自覺?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，以教師?八條師德標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己，工作?嚴(yán)肅認(rèn)真，?一絲不茍，?決不應(yīng)付了?事，得過且?過，以工作?事業(yè)為重，?把個人私心?雜念置之度?外，按時完?成領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項任務(wù)?。五、教?學(xué)常規(guī)：?我將積極從?提高課堂教?學(xué)效益的各?個側(cè)面探討?提高課堂教?學(xué)效益的因?素。我將積?極學(xué)習(xí)，翻?閱有關(guān)資料?，對教育理?論、目標(biāo)教?學(xué)、教學(xué)方?法、學(xué)法指?導(dǎo)、智力因?素和非智力?因素等進行?再認(rèn)識，提?高用理論來?指導(dǎo)實踐的?能力。積極?實行目標(biāo)教?學(xué)，根據(jù)教?材和學(xué)情確?定每節(jié)課的?重難點。平?時備好課，?上好課，向?____分?鐘要質(zhì)量。?堅持周前備?課，努力做?到備課標(biāo)、?備教材、備?學(xué)生、備教?具，備教法?學(xué)法。從知?識能力兩方?面精心設(shè)計?教案，并積?極地使用各?種電教器材?，提高課堂?教學(xué)效益，?堅決杜絕課?堂教學(xué)的盲?目性和隨意?性。在課?堂教學(xué)方面?我力爭課堂?解決問題，?在教學(xué)中抓?關(guān)鍵，突重?點，排疑點?，講求教法?，滲透學(xué)法?，既教書更?育人，使學(xué)?生的身心得?到全面和諧?的發(fā)展。課?堂上語言準(zhǔn)?確簡潔，突?出重點，突?破難點，精?講多練，充?分發(fā)揮教師?的主導(dǎo)作用?和學(xué)生的主?體作用，使?學(xué)生的綜合?能力得到提?高。六、?班級工作計?劃：為了?能把本班建?成具有“團?結(jié)、活潑、?嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)?”的`班風(fēng)?，把學(xué)生培?養(yǎng)成有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的一代?新人，做一?位合格的社?會主義建設(shè)?者和接班人?。特制定班?級工作計劃?：1、確?立班級體的?奮斗目標(biāo)?班集體的共?同奮斗目標(biāo)?，是班集體?的理想和前?進的方向，?班集體如果?沒有共同追?求的奮斗目?標(biāo)，就會失?去前進的動?力。所以，?一個良好的?班集體應(yīng)該?有一個集體?的奮斗目標(biāo)?，這個目標(biāo)?應(yīng)是遠期、?中期、近期?目標(biāo)的結(jié)臺?，逐步實現(xiàn)?目標(biāo)的過程?會產(chǎn)生梯次?激勵效應(yīng)，?形成強大的?班級凝聚力?。作為班級?組織者的班?主任應(yīng)結(jié)合?本班學(xué)生思?想、學(xué)習(xí)、?生活實際，?制定出本班?的奮斗目標(biāo)?。在實現(xiàn)班?集體奮斗目?標(biāo)的過程中?，要充分發(fā)?揮集體每個?成員的積極?性，使實現(xiàn)?目標(biāo)的過程?成為教育與?自我教育的?過程，每一?集體目標(biāo)的?實現(xiàn)，都是?全體成員共?同努力的結(jié)?果，要讓他?們分享集體?的歡樂和幸?福，從而形?成集體的榮?譽感和責(zé)任?感。2、?在學(xué)生中培?養(yǎng)競爭意識?，有“你追?我趕”的比?學(xué)風(fēng)格;?①通過各種?方式，端正?學(xué)生的學(xué)習(xí)?動機和態(tài)度?，指導(dǎo)他們?掌握科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法和?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。②?指導(dǎo)本班學(xué)?生的課外閱?讀，組織和?舉行讀書會?，培養(yǎng)他們?良好的文化?底蘊。③?經(jīng)常與各門?學(xué)科的任課?教師進行溝?通，了解學(xué)?情，做好協(xié)?調(diào)工作。?3、面對全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?4、關(guān)鍵要?抓好班級的?紀(jì)律，因為?紀(jì)律是成績?的保證。要?抓好紀(jì)律關(guān)?鍵在教育好?后進生。所?以，轉(zhuǎn)化后?進生特別是?雙差生工作?顯得異常重?要;5、?鼓勵學(xué)生大?膽創(chuàng)新，勇?于表現(xiàn)自己?，積極參加?學(xué)校活動，?對在文娛方?面表現(xiàn)突出?的學(xué)生，鼓?勵他們在學(xué)?好專業(yè)課的?同時，多參?加校內(nèi)外活?動，把班級?氣氛搞得更?活躍。6?、發(fā)掘?qū)W生?特長，培養(yǎng)?多方面的人?才，鍛煉學(xué)?生動手、動?口能力，為?他們不久要?踏上社會打?好基礎(chǔ)。這?方面準(zhǔn)備在?這學(xué)期多開?展主題班會?，如演講比?賽等。7?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?習(xí)慣，做到?有禮貌、講?文明、守紀(jì)?律、講衛(wèi)生?。在校內(nèi)要?尊重老師，?主動打招呼?;在參加公?眾場合注意?班級面貌，?保持安靜，?遵守紀(jì)律。?8、成績?、表現(xiàn)好的?學(xué)生要經(jīng)常?鼓勵，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進?步。9、?力爭做好每?位學(xué)生的思?想工作，使?他們提高認(rèn)?識，不斷上?進。10?、積極參加?學(xué)校組織的?各項活動，?使學(xué)生在活?動中受到教?育。11?、健全班委?會，明確分?工，提高學(xué)?生的管理能?力。七、?預(yù)期目標(biāo)：?作為我校?年輕教師，?本學(xué)期我要?認(rèn)真___?_學(xué)校新學(xué)?期工作計劃?與教學(xué)計劃?，以課改為?中心，以科?研為導(dǎo)向，?注重課堂常?規(guī)教學(xué)，在?學(xué)習(xí)中成長?，在反思中?進步。多向?老教師學(xué)習(xí)?，請教以提?高個人的各?方面素質(zhì)。?在工作中改?正缺點，彌?補不足讓自?己盡快成長?為一名優(yōu)秀?的能夠勝任?的教師。同?時以培養(yǎng)學(xué)?生“探究學(xué)?習(xí)”、“自?主學(xué)習(xí)”、?“合作學(xué)習(xí)?”為核心，?創(chuàng)造適合學(xué)?生發(fā)展的空?間，張揚學(xué)?生個性，全?面提升學(xué)生?的科學(xué)素養(yǎng)?為工作中心?。加強數(shù)學(xué)?教學(xué)常規(guī)管?理和教學(xué)研?究，開辟教?學(xué)改革新領(lǐng)?域，進一步?讓數(shù)學(xué)教學(xué)?成為實施素?質(zhì)教育的重?要陣地。?2023年?教師學(xué)期工?作計劃參考?范本（二）?本學(xué)年度?，本人擔(dān)任?高一___?_班的班主?任，我將從?本班學(xué)生的?實際狀況出?發(fā)做好班級?管理工作。?本班有學(xué)生?____人?，男生__?__人，女?生____?人。經(jīng)過開?學(xué)至今這幾?天的觀察我?發(fā)現(xiàn)，我發(fā)?現(xiàn)新生當(dāng)中?個別學(xué)生紀(jì)?律觀念差，?行為習(xí)慣有?些散漫。根?據(jù)班級的狀?況，本學(xué)期?我的工作計?劃如下：?一、培養(yǎng)良?好的班風(fēng)?提出班級的?總體奮斗目?標(biāo)，以班訓(xùn)?為指針，使?同學(xué)們振奮?精神，共同?為班級的未?來努力奮斗?，構(gòu)成“班?榮我榮，班?恥我恥”的?觀念，增強?班群眾的凝?聚力。培養(yǎng)?學(xué)生的“主?人翁”意識?，人人爭做?班級的小主?人。抓好班?級一日常規(guī)?，抓好自習(xí)?課紀(jì)律，提?高課堂效率?。利用班會?等課余時光?，對學(xué)生進?行行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?。作為班主?任，本人要?做到早上早?到教室、平?時多去教室?，及時糾正?學(xué)生的不良?習(xí)慣，盡快?養(yǎng)成良好的?行為規(guī)范，?逐步構(gòu)成守?紀(jì)、進取、?勤奮的班風(fēng)?。二、選?拔、培養(yǎng)班?干部擔(dān)任?班主任后，?首先注意選?拔培養(yǎng)班級?的用心分子?，物色班干?部，組成臨?時班委，讓?學(xué)生初步學(xué)?習(xí)自我管理?自我。首?先，幫忙班?委樹立威信?;其次，?鼓勵班委大?膽工作，指?點他們工作?方法;第?三，嚴(yán)格要?求班干部在?知識、潛力?上取得更大?進步，在紀(jì)?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?第四，培?養(yǎng)班干部團?結(jié)協(xié)作的精?神，要能夠?透過班干部?這個小群眾?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班群眾開展?批評與自我?批評，構(gòu)成?群眾的組織?性、紀(jì)律性?和進取心。?三、做好?個別學(xué)生的?教育工作?在組織學(xué)生?開展群眾活?動的同時，?注意對學(xué)生?進行個別教?育工作。對?于班級里一?些較特殊的?學(xué)生，他們?或是學(xué)習(xí)差?，或是性格?孤僻，或是?頑皮搗蛋。?做好這些特?殊學(xué)生的教?育工作。具?體做法如下?：對于個?別學(xué)生的教?育，持續(xù)正?確的態(tài)度，?做到思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對后?進生要一分?為二，善于?發(fā)現(xiàn)后進生?身上的用心?因素，個性?是要注意培?養(yǎng)后進生的?自尊心和自?信心，做到?動之以情，?曉之以理。?對個別學(xué)?生的教育工?作要對癥下?藥，教育個?別生首先要?找出個別生?特殊在什么?地方，有的?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績不理想，?有很強的自?卑感，造成?性格孤僻，?不和群。有?的是精力過?剩，人很聰?明，而班級?生活對他來?說很不滿足?，在缺乏正?確引導(dǎo)的狀?況下就會搞?出“惡作劇?”?？傊?，對個別學(xué)?生要區(qū)別對?待，對癥下?藥，因材施?教。定期與?學(xué)生談心交?流，了解學(xué)?生的思想動?態(tài)，及時疏?導(dǎo)解決學(xué)生?的問題。?四、對學(xué)生?進行法制安?全教育對?學(xué)生的法制?安全教育要?做到：時時?處處都得講?、時時處處?都得做。如?果發(fā)現(xiàn)問題?及時處理，?及時上報，?想盡辦法把?問題隱患控?制在萌芽狀?態(tài)，把影響?和損失降到?最低點。尤?其使學(xué)生校?外安全和校?內(nèi)休息時光?的安全，務(wù)?必，確保安?全工作