2023年學(xué)校體育老師教學(xué)總結(jié)模板（二篇）

第5頁共5頁2023?年學(xué)校體?育老師教?學(xué)總結(jié)模?板一年?轉(zhuǎn)眼間過?去了，我?評為市名?師和縣第?____?屆領(lǐng)軍人?才稱號(hào)。?追憶往昔?，展望未?來，為了?更好的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)使自己?成為一名?優(yōu)秀的“?人民教師?”，我現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下：一?、師德方?面。加?強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造“師?德”。我?始終認(rèn)為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德?”放在一?個(gè)極其重?要的位置?上，因?yàn)?這是教師?的立身之?本?！皩W(xué)?高為師，?身正為范?”，這個(gè)?道理古今?皆然。從?教的第一?天，我就?時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己?，力爭做?一個(gè)有崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的師范?，希望從?我這走出?去的都是?合格的學(xué)?生。為了?給自己的?學(xué)生一個(gè)?好的表率?，同時(shí)也?是使自己?陶冶情操?，加強(qiáng)修?養(yǎng)，課余?時(shí)間我閱?讀了大量?的書籍，?不斷提高?自己水平?。二、?教學(xué)方面?。虛心?求教，強(qiáng)?化自我。?對于一名?教師來說?，加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)水?平，提高?教學(xué)質(zhì)量?無疑是至?關(guān)重要的?。隨著教?學(xué)天數(shù)的?增加，我?越來越感?到我知識(shí)?的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺?少。為了?盡快充實(shí)?自己，使?自己教學(xué)?水平有一?個(gè)質(zhì)的飛?躍，我從?以下幾個(gè)?方面對自?身進(jìn)行了?強(qiáng)化。?其次是從?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。雖為?一名老教?師，但始?終銘記邊?學(xué)邊教，?學(xué)無止境?。因而我?虛心向老?教師學(xué)習(xí)?，力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我個(gè)?人應(yīng)付和?處理課堂?各式各樣?問題的能?力大大增?強(qiáng)。再?次是做到?“不恥下?問”教學(xué)?互長。從?另一個(gè)角?度來說，?學(xué)生也是?老師的“?教師”。?由于學(xué)生?接受新知?識(shí)快，接?受信息多?，因此我?從和他們?的交流中?亦能豐富?我的教學(xué)?知識(shí)。?三、學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)?情況。?四、做好?傳幫帶，?促進(jìn)青年?教師成長?。作為?一名骨干?教師有義?不容辭的?責(zé)任培養(yǎng)?青年教師?，平時(shí)主?動(dòng)聽課、?開課、了?解青年教?師的課堂?教學(xué)情況?，并及時(shí)?進(jìn)行交流?指導(dǎo)，使?青年教師?逐步提高?課堂教學(xué)?水平，把?握課堂教?學(xué)的重點(diǎn)?和難點(diǎn)，?同時(shí)，根?據(jù)不同教?學(xué)內(nèi)容，?選擇適當(dāng)?的教學(xué)方?法，更好?地提高課?堂教學(xué)效?果。除了?聽課、開?課，還經(jīng)?常交流備?課情況，?尤其是公?開課的教?學(xué)更是認(rèn)?真指導(dǎo)。?為青年教?師在縣市?課堂評比?中獲獎(jiǎng)奠?定基礎(chǔ)。?對青年教?師撰寫的?論文互相?推敲，提?出指導(dǎo)性?參考意見?，為他們?在縣級(jí)論?文評比中?獲獎(jiǎng)起到?積極的作?用。通過?師徒結(jié)對?形式，互?相交流，?在政治上?關(guān)心他們?，在業(yè)務(wù)?上熱情指?導(dǎo)，為青?年教師快?速成長作?出努力，?所結(jié)對的?四位青年?教師，都?基本成為?所在學(xué)校?的青年骨?干教師。?總之，?在過去的?一年，我?取得了一?定的成績?，但還有?一些不足?之處，本?人在新的?一年一定?認(rèn)真工作?，加倍努?力，爭取?在平凡的?崗位上做?出不平凡?的業(yè)績。?202?3年學(xué)校?體育老師?教學(xué)總結(jié)?模板（二?）一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，思想領(lǐng)?先，認(rèn)識(shí)?統(tǒng)一，目?標(biāo)明確?我校領(lǐng)導(dǎo)?十分重視?體育工作?，把它作?為學(xué)校工?作的一件?大事來抓?。首先把?它納入學(xué)?校整體工?作計(jì)劃之?中，學(xué)期?初在行政?會(huì)議上聽?取體育工?作計(jì)劃，?并予以審?議;學(xué)期?結(jié)束聽取?總結(jié)匯報(bào)?。對于學(xué)?校舉行和?參加的重?大體育活?動(dòng)，則在?行政會(huì)議?上予以協(xié)?調(diào)安排，?給予人力?、物力、?時(shí)間上的?保證。平?時(shí)校長除?了親自掛?帥以外。?學(xué)期初協(xié)?助教研組?制訂體育?工作計(jì)劃?，學(xué)期結(jié)?束幫助他?們進(jìn)行工?作總結(jié)，?平時(shí)則共?同探討，?解決體育?教學(xué)中所?出現(xiàn)的問?題。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)還親?自督促全?校"兩操?、一課"?的進(jìn)行，?以推動(dòng)學(xué)?校的體育?工作進(jìn)一?步發(fā)展。?長期以?來，由于?人們受應(yīng)?試教育的?影響，對?體育工作?的認(rèn)識(shí)不?夠，學(xué)校?體育講起?來重要，?做起來次?要，忙起?來不要的?情況十分?嚴(yán)重。我?校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)?持___?_"首在?體育"的?辦學(xué)宗旨?，把體育?教學(xué)工作?放在應(yīng)有?的位置，?絕不允許?占用學(xué)生?體育活動(dòng)?的時(shí)間。?特別值得?指出的是?：校領(lǐng)導(dǎo)?，每學(xué)期?開學(xué)前，?首先讓體?育教研組?安排課表?，確保體?育課教學(xué)?活動(dòng)的正?常進(jìn)行。?1、建?立激勵(lì)制?度，搞活?動(dòng)體育教?學(xué)工作。?學(xué)校長?期以來，?堅(jiān)持每天?對各班進(jìn)?行廣播操?評分考核?以外，還?對各班參?加體育活?動(dòng)，參加?體育鍛煉?活動(dòng)的情?況和體鍛?達(dá)標(biāo)率、?優(yōu)秀率作?為評選文?明班、優(yōu)?秀中隊(duì)的?重要依據(jù)?。這樣大?大加強(qiáng)了?年級(jí)組長?和班主任?老師對體?育工作的?重視，無?怪乎，在?操場上，?經(jīng)?？梢?看見班主?任老師的?身影。同?樣也促進(jìn)?了學(xué)校各?項(xiàng)體育活?動(dòng)的開展?。2、?抓常規(guī)，?出成效。?本學(xué)期?日常工作?中我校注?重加強(qiáng)學(xué)?生的行為?規(guī)范教育?，班主任?平時(shí)做了?大量的工?作?，F(xiàn)在?每天早晨?，學(xué)生一?聽到廣播?操鈴聲響?了以后，?就會(huì)自覺?地在教室?門口列隊(duì)?，排著整?齊的隊(duì)形?，隨著音?樂的節(jié)奏?，精神飽?滿地列隊(duì)?進(jìn)入操場?，班級(jí)的?組織性紀(jì)?律性得到?了加強(qiáng)，?增強(qiáng)了學(xué)?生的集體?榮譽(yù)感和?互助互愛?的精神，?班級(jí)的凝?聚力得到?了加強(qiáng)，?為良好班?風(fēng)的形成?創(chuàng)造了有?利的條件?。在參加?區(qū)中小學(xué)?生運(yùn)動(dòng)會(huì)?中，我校?克服了人?員少，取?得了單列?學(xué)校第二?名的好成?績。二?、加強(qiáng)管?理，促進(jìn)?體育教學(xué)?工作1?、抓好體?育課教學(xué)?的過程管?理。2?、結(jié)合體?育課程標(biāo)?準(zhǔn)，因地?制宜制訂?教學(xué)計(jì)劃?。學(xué)校?要求體育?教師，因?地制宜上?好每一堂?體育課。?學(xué)校主要?抓了六個(gè)?方面的工?作。⑴?抓教學(xué)進(jìn)?度和備課?;⑵抓?常規(guī)紀(jì)律?;⑷抓?運(yùn)動(dòng)密度?;⑸抓?鍛煉實(shí)效?;⑹抓?聽課評課?。3、?樹立課外?活動(dòng)是課?內(nèi)體育教?學(xué)的延伸?的教學(xué)觀?念。體?育競賽活?動(dòng)和群體?活動(dòng)是體?育課教學(xué)?工作的實(shí)?效的檢驗(yàn)?。只有讓?學(xué)生掌握?基本的運(yùn)?動(dòng)技能，?才能更好?地開展體?育競賽活?動(dòng)和群體?活動(dòng)，促?進(jìn)體育運(yùn)?動(dòng)水平的?提高。學(xué)?校要求體?育教師凡?是學(xué)校開?展的競賽?活動(dòng)和群?體活動(dòng)，?都要列入?體育教學(xué)?計(jì)劃之中?，對學(xué)生?加以指導(dǎo)?。這樣既?推動(dòng)了競?賽活動(dòng)和?群體活動(dòng)?的開展，?反過來又?促使學(xué)生?重視體育?課的教學(xué)?，提高了?體育課的?實(shí)效性和?學(xué)生的興?趣。三?、建設(shè)一?支具有良?好素質(zhì)的?師資隊(duì)伍?，是搞好?體育教學(xué)?工作的有?力保證?教研組是?學(xué)校落實(shí)?教學(xué)工作?，開展教?學(xué)研究和?提高教師?業(yè)務(wù)水平?的主要基?地之一。?有計(jì)劃正?常地開展?教研組活?動(dòng)，研討?教學(xué)工作?，學(xué)校體?育工作，?