班級(jí)安全教育月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第4頁共4頁班級(jí)安全?教育月工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?安全工作?一直是我?班最為關(guān)?注和重視?的工作之?一，我班?在上級(jí)安?全部門的?領(lǐng)導(dǎo)下，?認(rèn)真__?__各種?安全會(huì)議?精神，堅(jiān)?持預(yù)防為?主、防治?結(jié)合、加?強(qiáng)教育、?群防群治?的原則，?通過安全?教育，增?強(qiáng)學(xué)生的?安全意識(shí)?和自我防?護(hù)能力;?通過齊抓?共管，營(yíng)?造全班學(xué)?生關(guān)心和?支持班級(jí)?安全工作?的局面。?從而切實(shí)?保障了學(xué)?生安全和?財(cái)產(chǎn)不受?損失，維?護(hù)了班級(jí)?正常的教?育、教學(xué)?秩序。?一、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)安?全責(zé)任制?。我班?以提高安?全意識(shí)為?主線，建?立和健全?了班級(jí)安?全領(lǐng)導(dǎo)小?組，強(qiáng)化?層層管理?。為更好?地發(fā)揮班?級(jí)安全領(lǐng)?導(dǎo)小組的?職能作用?，我班堅(jiān)?持做到安?全工作班?主任親自?抓，班長(zhǎng)?重點(diǎn)抓，?組長(zhǎng)具體?抓的管理?機(jī)制，實(shí)?行“一崗?雙責(zé)”及?專兼職人?員安全工?作責(zé)任制?，與學(xué)生?簽定安全?責(zé)任書，?層層落實(shí)?、責(zé)任到?人。定期?全面展開?班園安全?排查，對(duì)?查出的安?全問題，?堅(jiān)持“誰?主管，誰?負(fù)責(zé);誰?檢查，誰?負(fù)責(zé);誰?驗(yàn)收，誰?負(fù)責(zé)”的?原則，限?期整改。?二、完?善安全制?度，加強(qiáng)?安全管理?。為規(guī)?范班級(jí)安?全管理，?我班建立?了一整套?班級(jí)安全?管理制度?。通過建?章立制，?達(dá)到規(guī)范?學(xué)生行為?，增強(qiáng)學(xué)?生安全意?識(shí)的目的?。實(shí)行正?副班主任?跟班、跟?操制，在?樓梯、轉(zhuǎn)?角處等重?點(diǎn)區(qū)域安?排專人值?勤，確保?學(xué)生進(jìn)出?操場(chǎng)的安?全;班園?各區(qū)域安?排教師輪?流值日，?定期檢查?，并記好?值日記錄?。每天安?排兩名學(xué)?生值班，?早、中、?晚巡視班?園，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)處理?問題，確?保班園安?全。通過?細(xì)化管理?，使班級(jí)?安全管理?網(wǎng)絡(luò)覆蓋?到班園的?每一個(gè)區(qū)?域，每一?個(gè)角落，?每一個(gè)時(shí)?段，使安?全工作制?度化、規(guī)?范化、常?態(tài)化。?對(duì)班級(jí)的?突發(fā)事件?，我班制?訂了《重?突大事故?應(yīng)急預(yù)案?》，對(duì)火?災(zāi)、交通?安全事故?、樓梯擠?踏和墜落?事故、班?內(nèi)外集體?活動(dòng)事故?、食物中?毒事件、?突發(fā)治安?事件、體?育活動(dòng)事?故、自然?災(zāi)害事故?等突發(fā)公?共事件制?定了應(yīng)急?預(yù)案，明?確了應(yīng)急?救援隊(duì)伍?和應(yīng)急處?理的具體?方法，并?通過每學(xué)?期的應(yīng)急?演練提高?全體學(xué)生?的應(yīng)急反?應(yīng)和救援?水平，最?大限度地?保障學(xué)生?的生命財(cái)?產(chǎn)安全。?三、強(qiáng)?化安全教?育，樹立?安全意識(shí)?。抓好?安全教育?，是班級(jí)?安全工作?的基礎(chǔ)。?我班根據(jù)?班級(jí)教育?的實(shí)際，?建立安全?教育長(zhǎng)效?機(jī)制，有?針對(duì)性地?開展內(nèi)容?豐富、形?式多樣的?法制宣傳?教育，不?斷提高全?體學(xué)生的?法制意識(shí)?，防范意?識(shí)，安全?意識(shí)。?利用每?jī)?周周始會(huì)?，班長(zhǎng)對(duì)?安全工作?進(jìn)行專題?講解和安?全知識(shí)宣?傳，而且?還針對(duì)部?分偶發(fā)安?全事件進(jìn)?行剖析，?以此來帶?動(dòng)全班對(duì)?安全知識(shí)?的重視和?預(yù)防。?每周利用?晨會(huì)，班?主任教師?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行深入細(xì)?致的安全?知識(shí)講解?和學(xué)習(xí)，?對(duì)本班學(xué)?生進(jìn)行安?全事故的?處理和預(yù)?防。每?周的集體?晨會(huì)，均?將安全放?在頭條，?教育的內(nèi)?容有：?1、不準(zhǔn)?在公路上?追逐、嬉?耍、猛跑?;2、?不準(zhǔn)在公?路上踢球?、跳繩、?溜冰、表?演玩耍;?3、不?準(zhǔn)騎自行?車;4?、人人都?知道火警?報(bào)警電話?119，?急救電話?120;?5、學(xué)?生騎自行?車規(guī)定;?6、嚴(yán)?禁十二周?歲以下學(xué)?生騎自行?車或其他?機(jī)動(dòng)車輛?，自行車?嚴(yán)禁搭人?;7、?不吃過期?食品，不?飲小攤上?的飲料，?不買“三?無”食品?，嚴(yán)禁學(xué)?生在班外?小攤小點(diǎn)?上購(gòu)買無?質(zhì)量保證?的食品和?其他物品?;8、?注意個(gè)人?衛(wèi)生，飯?前便后要?洗手等。?以此來?帶動(dòng)全班?學(xué)生講安?全的良好?氛圍。?班級(jí)安全?教育月工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）注?意安全就?是關(guān)注生?命，關(guān)注?安全就是?關(guān)注家庭?的幸福、?學(xué)校的發(fā)?展、社會(huì)?的穩(wěn)定。?確保青少?年學(xué)生在?校期間的?生命安全?，是學(xué)校?工作第一?位的責(zé)任?。為切?實(shí)加強(qiáng)本?校的安全?教育工作?，造就良?好的教書?育人環(huán)境?，維護(hù)正?常的教學(xué)?和生活秩?序，保障?學(xué)生的人?身和財(cái)產(chǎn)?安全。?本學(xué)期開?學(xué)的第一?周為安全?法紀(jì)教育?周，即進(jìn)?行：第?一節(jié)課上?安全教育?課，講安?全知識(shí)，?如交通、?防火等;?召開班會(huì)?進(jìn)行安全?法紀(jì)教育?，并通過?多種形式?進(jìn)行具體?監(jiān)督實(shí)施?;開展“?禁止管制?刀具進(jìn)校?園”集中?宣傳收繳?活動(dòng)。大?力宣傳攜?帶刀具進(jìn)?入校園的?危害性，?教育學(xué)生?從小樹立?“攜帶刀?具不是好?孩子”的?是非觀，?主動(dòng)遠(yuǎn)離?管制刀具?;進(jìn)一步?加強(qiáng)了對(duì)?校園周邊?地區(qū)的日?常治安巡?邏管控，?堵住管制?刀具進(jìn)校?園的源頭?，對(duì)攜帶?管制刀具?的學(xué)生，?進(jìn)行了正?面教育，?幫助其提?高法律意?識(shí)并收繳?了具有危?害性的小?刀等器具?，確保了?學(xué)校正常?的教育教?學(xué)秩序和?師生的安?全。安?全教育一?直是班級(jí)?德育工作?的重要內(nèi)?容，我班?安全教育?的特點(diǎn)是?“警鐘長(zhǎng)?鳴”即：?長(zhǎng)期重視?、經(jīng)常教?育、天天?提醒，除?每周一節(jié)?安全教育?課外。?開展豐富?多彩的教?育活動(dòng)。?利用班隊(duì)?、活動(dòng)課?、學(xué)科滲?透等途徑?，通過講?解、演示?和訓(xùn)練，?對(duì)學(xué)生開?展安全預(yù)?防教育，?使學(xué)生接?受比較系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)?“六個(gè)安?全條例”?、交通安?全、交通?法規(guī)教育?、師生安?全用電教?育、家長(zhǎng)?普法教育?、飲食衛(wèi)?生安全教?育等安全?知識(shí)和技?能教育。?還利用黑?板報(bào)、張?貼標(biāo)語等?宣傳工具?開展豐富?多彩的安?全教育。?各班制定?安全教育?計(jì)劃實(shí)行?責(zé)任制，?確保安全?教育工作?落到實(shí)處?。利用國(guó)?旗下講話?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行《珍?愛生命，?安全第一?，建設(shè)平?安校園》?的安全教?育。進(jìn)行?交通、防?火、防盜?、防并防?突發(fā)事件?等方面的?安全教育?。我班實(shí)?施了路隊(duì)?考察，有?效評(píng)比各?小組情形?，作