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人教版小學數(shù)學四年級下冊第五單元三角形的特性（打一圖形）三角形形狀似座山,穩(wěn)定性能堅，三竿首尾連,學問不簡單。猜一猜：埃及的金字塔生活中的三角形

風箏1、拉一拉課前做好的三角形和四邊形框架，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、三角形具有什么特性？舉例說明。動手實驗，感悟特性

通過實驗操作發(fā)現(xiàn)：四邊形容易變形，三角形不容易變形，所以三角形具有穩(wěn)定性。三角形穩(wěn)定性在生活中的運用圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？四邊形容易變形，不穩(wěn)定三角形具有穩(wěn)定性，不易變形怎樣加固它呢？椅子左右搖晃了！

修椅子。

由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形?！瘛瘛瘛駠墒孜蚕噙B封閉三角形的定義三角形有（）條邊，（）個頂點,（）個角。邊邊邊角角角頂點頂點頂點333三角形的

基本特征下列的圖形是三角形嗎？為什么？×√×12345一條曲線不封閉不封閉四條線段××BEF例如:下圖中的三角形可以表示為“三角形BEF”或“BEF”。ABC用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點，上面的三角形可以表示成“三角形ABC”或“ABC”。

什么是三角形的底和高？

底高頂點A頂點B頂點C底高頂點B

頂點A

頂點C

高底底高頂點C頂點B頂點A底高高底底高三角形的高頂點從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底

。1.先找頂點和相對應的底邊；2.要用直角三角板畫垂線；3.要在底邊標上直角符號。畫高的要求：通過畫高：我們發(fā)現(xiàn)三角形的底和這一條底邊上的高是一組互相垂直的線段。四、鞏固新知，拓展延伸

請認真思考哦！

（1）三角形是由（

）條邊、（）個頂點、（）個角組成的（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）條高,有（）條底。（4）下圖三角形ABC中，以AB為底，高是_______，以BC為底，高是______。1、填空穩(wěn)定3333AN邊CM邊3ABCMN2.判斷。（對的畫“√”錯的畫“×”）⑴由三條線段組成的圖形是三角形。（）√××圍成三條高⑵三角形有三個頂點、三個角和三條邊。（）⑶三角形有無數(shù)條高。（）（4）自行車車架運用了三角形的穩(wěn)定性。（）√（5）三角形具有穩(wěn)定性,平行四邊形也具有穩(wěn)定性。（）

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