特崗教師個人總結(jié)范文（二篇）

第4頁共4頁特崗教師?個人總結(jié)?范文_?___年?____?月晉升小?學(xué)高級教?師資格以?來，我從?各個方面?嚴(yán)格要求?自己，工?作兢兢業(yè)?業(yè)、勤勤?懇懇、與?時俱進(jìn)、?不斷創(chuàng)新?，教書育?人，為人?師表，在?德、能、?勤、績等?方面表現(xiàn)?優(yōu)異，圓?滿地完成?了教育教?學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將我?的工作表?現(xiàn)總結(jié)?一、愛崗?敬業(yè)，努?力學(xué)習(xí)，?提高自己?的政治思?想素質(zhì)。?不斷提?高自己的?思想道德?修養(yǎng)。不?斷的學(xué)習(xí)?和實際的?教育教學(xué)?工作使我?更深刻地?認(rèn)識到：?作為人民?教師，關(guān)?乎國家興?亡。忠誠?____?教育事業(yè)?，教書育?人，培養(yǎng)?學(xué)生，干?好本職工?作，就是?愛國的表?現(xiàn)，就是?在盡一個?合格公民?的職責(zé)。?二、鉆?研教學(xué)，?探索課改?，努力做?到“學(xué)高?為師”。?我堅持?“腳踏實?地、積極?進(jìn)取”的?工作作風(fēng)?，恪守“?學(xué)高為師?、德高為?范”的教?育理念，?扎扎實實?地備課、?上課、復(fù)?習(xí)、鞏固?，營造輕?松、活潑?、上進(jìn)的?學(xué)習(xí)氛圍?，用學(xué)生?樂于接受?的方法來?教書育人?，全面提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力?。授課?時，努力?使講解清?晰化、條?理化、準(zhǔn)?確化、情?感化、生?動化，做?到線索清?晰，層次?分明，言?簡意賅，?深入淺出?。充分考?慮每一個?層次學(xué)生?的學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)?能力，讓?各個層次?的學(xué)生都?得到提高?。三、?率先垂范?，以德服?人，努力?做到“德?高為范”?。在班?主任工作?中，我注?重用文明?的行為影?響學(xué)生，?用高尚的?思想引導(dǎo)?學(xué)生。我?堅持德育?為首的原?則，耐心?而細(xì)致地?為學(xué)生擺?事實講道?理，做到?以情動人?，以理服?人。對學(xué)?生出現(xiàn)的?各種問題?，我盡可?能做到及?時預(yù)見，?妥善解決?。榜樣的?力量是無?窮的，漸?漸地，班?級就形成?了和諧向?上的風(fēng)氣?和良好的?競爭氛圍?。四、?勤學(xué)勤問?，主動充?電，多種?途徑提高?自身素質(zhì)?總之，?在教育教?學(xué)工作中?，我真正?地做到了?“學(xué)高為?師，德高?為范”，?育人為先?，求知為?次，不斷?地提高了?學(xué)生的綜?合素質(zhì)，?切實履行?了一名小?學(xué)高級教?師應(yīng)盡的?職責(zé)。?特崗教師?個人總結(jié)?范文（二?）我自?____?年取得小?學(xué)高級教?師以來，?以“服務(wù)?學(xué)生，培?養(yǎng)學(xué)生各?有所長”?為工作宗?旨，堅持?理論聯(lián)系?實際，更?新教育教?學(xué)觀念，?團(tuán)結(jié)教師?，熱愛學(xué)?生，用知?識和智慧?盡心盡責(zé)?奉獻(xiàn)自己?的光和熱?，現(xiàn)將任?現(xiàn)職以來?的專業(yè)技?術(shù)工作總?結(jié)如下。?一、政?治思想、?工作態(tài)度?方面始?終做到忠?誠___?_教育事?業(yè)，遵紀(jì)?守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)國?家有關(guān)教?育的方針?政策，熱?愛教育事?業(yè)，不忘?人民教師?根本職責(zé)?，嚴(yán)于律?己，寬以?待人，以?真摯的事?業(yè)心，務(wù)?實求真的?態(tài)度，履?行本職工?作，并通?過政治思?想，學(xué)識?水平，教?育教學(xué)能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。二?、教育教?學(xué)方面?三、教學(xué)?改革和繼?續(xù)教育方?面我積?極參加校?內(nèi)組織的?校本培訓(xùn)?及各項校?本教研活?動，觀摩?多節(jié)的優(yōu)?質(zhì)課，學(xué)?習(xí)先進(jìn)的?教育理論?，經(jīng)常和?優(yōu)秀教師?、教學(xué)骨?干進(jìn)行面?對面得交?流，在教?學(xué)過程中?我能夠?qū)?在培訓(xùn)中?學(xué)到的新?理念、新?方法運(yùn)用?到教學(xué)中?去。我虛?心向一些?經(jīng)驗豐富?的老教師?請教，汲?取他們的?經(jīng)驗，在?教育教學(xué)?中發(fā)揮更?好的效果?，我積極?參加教研?組的教研?活動，不?論自己或?是他人的?公開課，?我都參加?集體備課?活動，使?教研組的?每一節(jié)公?開課都上?得圓滿成?功，公開?課后還參?加評課活?動，使我?從中領(lǐng)悟?一些新穎?的教學(xué)方?式，啟迪?自己的課?堂教學(xué)。?為了進(jìn)一?步豐富自?己專業(yè)理?論知識和?專業(yè)技能?水平，我?還堅持進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?____?年___?_月通過?高等教育?自學(xué)考試?，取得大?學(xué)?？飘?業(yè)學(xué)歷，?____?年___?_月通過?高等教育?自學(xué)考試?，取得大?學(xué)本科畢?業(yè)學(xué)歷，?通過專業(yè)?技能的學(xué)?習(xí)和訓(xùn)練?，考取了?多本技能?操作證，?使自己的?教育教學(xué)?水平不斷?提高，既?有知識上?的積累，?也有教學(xué)?技藝的增?長。四?、德育教?育工作?在任現(xiàn)職?以來，自?覺履行教?師職責(zé)和?職業(yè)道德?，教書育?人，教育?學(xué)生熱愛?祖國，熱?愛集體，?分清是非?，使學(xué)生?學(xué)會學(xué)習(xí)?，學(xué)會做?人，學(xué)會?生活。積?極深入學(xué)?生了解學(xué)?生的思想?狀況，注?重學(xué)生的?個性發(fā)展?和能力培?養(yǎng)，從點(diǎn)?滴和細(xì)節(jié)?方面入手?，綜合評?價學(xué)生，?讓學(xué)生都?能成為一?技之長的?有用之人?，還注重?情感培養(yǎng)?和心理健?康教育，?讓學(xué)生養(yǎng)?成嚴(yán)于律?己，不斷?上進(jìn)的良?好習(xí)慣，?對后進(jìn)生?從不歧視?，不放棄?，給予他?們更多幫?助和關(guān)愛?，找個別?談心，參?與他們的?活動，引?導(dǎo)他們改?變厭學(xué)情?緒，由后?進(jìn)變進(jìn)步?，在班主?任工作中?，深入了?解學(xué)生，?因材施教?，調(diào)動他?們的積極?性，培養(yǎng)?學(xué)生的集?體榮譽(yù)感?，利用班?級干部管?理班級。?我尊重學(xué)?生、以誠?相待、真?誠守信、?表里如一?，以慈母?嚴(yán)父般的?關(guān)愛去點(diǎn)?燃他們心?靈的火花?，以“許?人一諾，?千金不移?”的工作?作風(fēng)滋潤?著學(xué)生的?心田，身?體力行，?言傳身教?，為學(xué)生?鋪就通往?成功的道?路?？?之，我勤?勤懇懇，?任勞任怨?，在教學(xué)?、科研和?學(xué)生思想?工作等方?面