2023年保育老師個(gè)人工作計(jì)劃范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?保育老師個(gè)?人工作計(jì)劃?范本一、?做好幼兒一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)。為?了____?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣和合?作、參與、?探索意識(shí)，?培養(yǎng)幼兒行?為規(guī)范、自?理生活能力?、自我保護(hù)?、生活衛(wèi)生?及養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。讓幼兒在?晨間鍛煉、?進(jìn)餐、教學(xué)?、睡眠、離?園等一日各?項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?1.幼兒進(jìn)?餐時(shí)，教師?要精力集中?，察，精心?照顧幼兒，?輕聲地、和?藹地指導(dǎo)和?幫助幼兒掌?握進(jìn)餐的技?能，培養(yǎng)文?明行為習(xí)慣?和吃完自己?的一份飯菜?。2.指?導(dǎo)幼兒用正?確的方法洗?臉。飯前、?便后要將小?手洗干凈，?不吃不干凈?的東西。?3.鼓勵(lì)幼?兒積極參加?晨間鍛煉活?動(dòng)，堅(jiān)持穿?園服入園。?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí)。學(xué)會(huì)將?廢舊物品分?類回收，進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒的環(huán)保意?識(shí)。4.?培養(yǎng)幼兒的?自理能力：?教幼兒學(xué)習(xí)?穿____?服、鞋襪，?整理自己的?床上用品。?開展小、中?、大班級(jí)“?幼兒生活自?理能力”比?賽。5.?精心照顧好?幼兒午睡，?做到不離崗?，及時(shí)幫幼?兒蓋被子等?。在各種活?動(dòng)中激發(fā)幼?兒的活動(dòng)興?趣，加強(qiáng)幼?兒的自律性?，培養(yǎng)幼兒?良好的活動(dòng)?習(xí)慣。二?、做到保教?結(jié)合，糾正?幼兒的一些?不良習(xí)慣，?如打架、爭(zhēng)?搶玩具等。?培養(yǎng)幼兒互?幫互助的良?好品質(zhì)。?三、加強(qiáng)幼?兒的戶外活?動(dòng)，是增強(qiáng)?幼兒身體素?質(zhì)，提高身?體抗病能力?的重要活動(dòng)?。要確保幼?兒活動(dòng)的時(shí)?間，保證活?動(dòng)的質(zhì)量，?增強(qiáng)幼兒的?體質(zhì)。堅(jiān)持?在活動(dòng)前給?幼兒帶好汗?巾，活動(dòng)中?及時(shí)幫幼兒?擦汗，根據(jù)?氣候的變化?為幼兒增減?衣服。四?、加強(qiáng)幼兒?安全意識(shí)，?杜絕安全責(zé)?任事故的發(fā)?生。讓幼兒?了解生活中?常見的一些?安全標(biāo)志，?知道遇到困?難時(shí)一些簡(jiǎn)?單的自救方?法。五、?明確保育工?作目標(biāo)。?做到人到、?心到、眼到?、口到，隨?時(shí)注意觀察?幼兒的神態(tài)?、情緒，發(fā)?現(xiàn)異常及時(shí)?詢問(wèn)。認(rèn)真?做好每周一?次玩具的清?洗消毒工作?，活動(dòng)室、?午睡室紫外?線消毒等。?平時(shí)做到一?日一小搞，?一周一大搞?，室內(nèi)無(wú)紙?屑、果殼，?物品擺放整?齊，窗明地?凈，走廊、?樓梯地面整?潔。六、?強(qiáng)化安全意?識(shí)，確保幼?兒安全。?認(rèn)真做好晨?檢工作，做?到一摸二看?三問(wèn)四查，?并作詳細(xì)記?錄。堅(jiān)持早?、午、離園?時(shí)的檢查工?作，發(fā)現(xiàn)不?安全因素及?時(shí)處理。有?病的幼兒及?時(shí)通知家長(zhǎng)?，做好有病?幼兒的隔離?工作。做好?體弱幼兒的?護(hù)理，按時(shí)?填寫出勤報(bào)?表，做好各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?的記錄工作?并做到按時(shí)?上交。每周?堅(jiān)持清洗幼?兒的被褥，?進(jìn)行消毒。?2023?年保育老師?個(gè)人工作計(jì)?劃范本（二?）一、工?作目標(biāo)1?.加強(qiáng)幼兒?保育工作，?做好幼兒一?日生活常規(guī)?的培養(yǎng)2?.認(rèn)真執(zhí)行?幼兒園制定?的相關(guān)規(guī)程?，做好本職?工作。3?.認(rèn)真協(xié)助?教師組織課?堂。4.?認(rèn)真做好家?園溝通工作?，培養(yǎng)幼兒?的獨(dú)立性。?5.認(rèn)真?配合保健醫(yī)?生做好幼兒?的保健工作?。6.加?強(qiáng)幼兒安全?意識(shí)的培養(yǎng)?，杜絕安全?責(zé)任事故的?發(fā)生。二?、具體措施?1.加強(qiáng)?幼兒保育工?作，做好幼?兒一日生活?常規(guī)的培養(yǎng)?。為了__?__《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，培?養(yǎng)幼兒良好?的行為習(xí)慣?和合作、參?與、探索意?識(shí)，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)范?、自理生活?能力、自我?保護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。讓幼?兒在晨間鍛?煉、進(jìn)餐、?教學(xué)、睡眠?、離園等一?日各項(xiàng)活動(dòng)?中養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?。（1）?幼兒進(jìn)餐時(shí)?，教師要精?力集中觀察?，精心照顧?幼兒，輕聲?地、和藹地?指導(dǎo)和幫助?幼兒掌握進(jìn)?餐的技能，?培養(yǎng)文明?行為習(xí)慣和?吃完自己的?一份飯菜。?提醒幼兒多?喝水，學(xué)會(huì)?節(jié)約用水，?讓幼兒學(xué)會(huì)?使用、收放?自己的物品?。（2）?指導(dǎo)幼兒用?正確的方法?洗手。飯前?、便后要將?小手洗干凈?，不吃不干?凈的東西。?（3）鼓?勵(lì)幼兒積極?參加晨間鍛?煉活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。學(xué)會(huì)將廢?舊物品分類?回收，進(jìn)一?步培養(yǎng)幼兒?的環(huán)保意識(shí)?。（4）?培養(yǎng)幼兒的?自理能力：?教幼兒學(xué)習(xí)?穿____?服、鞋襪，?整理自己的?床上用品。?學(xué)做一些力?所能及的事?。（5）?精心照顧好?幼兒午睡，?及時(shí)幫幼兒?蓋被子等。?在各種活動(dòng)?中激發(fā)幼兒?的活動(dòng)興趣?，加強(qiáng)幼兒?的自律性，?培養(yǎng)幼兒良?好的活動(dòng)習(xí)?慣。2.?認(rèn)真執(zhí)行幼?兒園制定的?每一條規(guī)程?。用“五常?法”來(lái)管理?班上的設(shè)備?、物品，使?室內(nèi)、室外?管理得整整?齊齊。做好?每日的衛(wèi)生?工作，使幼?兒能夠在清?潔溫馨的環(huán)?境下生活。?3.在保?教中要做到?有機(jī)結(jié)合，?糾正幼兒的?一些不良習(xí)?慣，如打架?、爭(zhēng)搶玩具?等。培養(yǎng)幼?兒互幫互助?的良好品質(zhì)?。并幫助教?師有效的組?織課堂。?4.認(rèn)真做?好家園溝通?工作，培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)立?性。多在接?送孩子的時(shí)?候當(dāng)面跟家?長(zhǎng)反饋幼兒?在幼兒園日?常生活中的?情況，也可?利用電話、?校信通等方?式多些詢問(wèn)?幼兒在家的?情況。和家?長(zhǎng)共同努力?培養(yǎng)幼兒的?獨(dú)立性。?5.認(rèn)真配?合保健醫(yī)生?做好幼兒的?保健工作。?做好季節(jié)性?流行性傳染?病的預(yù)防措?施，配合班?上老師每天?觀察幼兒情?緒、食欲，?對(duì)體質(zhì)較弱?多病的幼兒?特別照顧。?觀察幼兒每?天的大小便?并做好記錄?。在日常生?活中引導(dǎo)幼?兒建立自我?保護(hù)意識(shí)，?不追逐、不?隨意離開集?體，要注意?安全。幼?兒的戶外活?動(dòng)是增強(qiáng)幼?兒身體素質(zhì)?，提高身體?抗病能力的?重要活動(dòng)。?要確保幼兒?活動(dòng)的時(shí)間?，保證活動(dòng)?的質(zhì)量，增?強(qiáng)幼兒的體?質(zhì)。堅(jiān)持在?活動(dòng)前給幼?兒帶好汗巾?，活動(dòng)中及?時(shí)幫幼兒擦?汗，根據(jù)氣?候的變化為?幼兒增減衣?服。6.?加強(qiáng)幼兒安?全意識(shí)的培?養(yǎng)，杜絕安?全責(zé)任事故?的發(fā)生。?讓幼兒了解?生活中常見?的一些安全?標(biāo)志，知道?遇到困難時(shí)?一些簡(jiǎn)單的?自救方法。?同時(shí)對(duì)幼兒?進(jìn)行隨機(jī)教?育，培養(yǎng)幼?兒自我保護(hù)?的意識(shí)和高?度的應(yīng)變能?力?？傊?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?“保育員工?作職責(zé)”，?明確保育工?作目標(biāo)。做?到人到、心?到、眼到、?口到，隨時(shí)?注意觀察幼?兒的神態(tài)、?情緒，發(fā)