2023學(xué)校圖書室工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第4頁共4頁2023學(xué)?校圖書室工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本圖書?室內(nèi)蘊(yùn)藏著?的知識(shí)資源?，是讀者的?良師益友和?終身學(xué)習(xí)的?地方。小學(xué)?圖書室，藏?有的書籍、?報(bào)刊等文獻(xiàn)?，為學(xué)教育?教學(xué)工作中?了的服務(wù)。?圖書室的狀?況，本學(xué)期?將如下的管?理工作：?一、科學(xué)管?理，為讀者?服務(wù)學(xué)校?采用任我游?管理系統(tǒng)師?生圖書的借?閱。為一~?六年級(jí)的學(xué)?生辦理圖書?借閱證，對(duì)?學(xué)生借閱圖?書借還的方?法，讓學(xué)生?能看上書、?看好書。對(duì)?新書分類、?編目和上架?，裝訂、入?帳。二、?讀書活動(dòng)?讀書活動(dòng)圖?書室的天職?，讀書活動(dòng)?，吸引更多?的讀者圖書?室，圖書室?，從而學(xué)生?素質(zhì)，的校?園文化，校?園的建設(shè)本?學(xué)期將“讀?書寫作工程?”，安排教?師閱覽室學(xué)?習(xí)閱讀書籍?資料。向?學(xué)生推薦多?彩，適合閱?讀的書籍。?鼓勵(lì)低年級(jí)?學(xué)生摘記好?詞好句，8?6.好的片?段，日積月?累，潛移默?化，詞匯量?，在讀讀寫?寫中運(yùn)用。?中高年級(jí)的?學(xué)生能對(duì)摘?記歸類，對(duì)?照，語言，?能寫出的感?受，寫好讀?后感、讀書?心得。從而?激發(fā)愛讀課?外書，感受?閱讀的快樂?。三、學(xué)?生管理一?支強(qiáng)的學(xué)生?圖書管理員?是搞好圖書?室工作的保?障，期初在?一~六年級(jí)?的每個(gè)班中?挑選出兩名?熱愛讀書、?____潛?力強(qiáng)、職責(zé)?心強(qiáng)的學(xué)生?擔(dān)任學(xué)生圖?書管理員，?協(xié)助圖書室?的管理人員?圖書借還，?書庫整理、?秩序，圖書?館的安靜。?四、素質(zhì)?、精通管理?圖書管理?員學(xué)習(xí)圖書?室的規(guī)章制?度，政治學(xué)?習(xí)和學(xué)習(xí)努?力自身的素?質(zhì)，學(xué)習(xí)書?籍，對(duì)照要?求規(guī)范圖書?室管理工作?。202?3學(xué)校圖書?室工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）新的?學(xué)期、新的?開始，為了?做好工作，?作為圖書管?理員更應(yīng)提?高自身的業(yè)?務(wù)知識(shí)和管?理水平，更?好地為教育?教學(xué)服務(wù)。?切實(shí)抓好圖?書室的“建?、配、管、?用”的工作?，加強(qiáng)圖書?室的管理和?建設(shè)，發(fā)揮?圖書室在學(xué)?校教育教學(xué)?中的特殊育?人功效，為?培養(yǎng)創(chuàng)新意?識(shí)和創(chuàng)新潛?力的高素質(zhì)?人才發(fā)揮起?重要的作用?，使圖書室?在素質(zhì)教育?中發(fā)揮更大?的作用。?一、指導(dǎo)思?想以__?__和__?__為指導(dǎo)?，以《中小?學(xué)圖書館（?室）規(guī)程》?為依據(jù)，深?刻認(rèn)識(shí)新時(shí)?期新階段基?礎(chǔ)教育信息?化建設(shè)和教?育技術(shù)裝備?工作的重要?性和新要求?，學(xué)校圖書?室工作應(yīng)適?應(yīng)當(dāng)前信息?飛速發(fā)展的?時(shí)代。我校?圖書室根據(jù)?區(qū)教技室的?要求，逐步?走上現(xiàn)代化?管理模式，?使圖書室在?素質(zhì)教育中?發(fā)揮更大的?作用。著重?以課程標(biāo)準(zhǔn)?理念為指導(dǎo)?思想，營(yíng)造?良好的閱讀?環(huán)境，提高?圖書室、閱?覽室及圖書?資料利用率?，豐富學(xué)生?的閱讀活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?的閱讀興趣?。二、圖?書室工作的?基本任務(wù)?____和?國(guó)家的教育?方針，采集?各類文獻(xiàn)信?息，為師生?帶給書刊資?料、信息;?利用書刊資?料對(duì)學(xué)生進(jìn)?行政治思想?品德、文化?科學(xué)知識(shí)等?方面的教育?;指導(dǎo)學(xué)生?課外閱讀，?開展文獻(xiàn)檢?索與利用知?識(shí)的教育活?動(dòng);培養(yǎng)學(xué)?生收集、整?理資料，利?用信息的潛?力和終身學(xué)?習(xí)的潛力，?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美等全方面?發(fā)展。三?、具體工作?安排：1?、用心參加?上級(jí)___?_的專業(yè)培?訓(xùn)，不斷提?高自身的業(yè)?務(wù)水平。?2、開學(xué)初?做好圖書室?、學(xué)生閱覽?室開放前的?準(zhǔn)備工作，?制定好班級(jí)?借還書、閱?覽的輪流安?排表，并發(fā)?至各班級(jí)，?第一周起學(xué)?生開始借閱?圖書。圖書?室全天候開?放。3、?整理寒假堆?積的報(bào)刊雜?志，及時(shí)發(fā)?放到學(xué)生手?中。4、?圖書工作進(jìn)?行現(xiàn)代化管?理，在學(xué)生?中培養(yǎng)一批?新的圖書管?理員。5?、閱覽室每?一天開放，?學(xué)生訂閱的?報(bào)刊雜志做?到及時(shí)準(zhǔn)確?地發(fā)放到學(xué)?生手中。?6、學(xué)生圖?書室每一天?開放。中午?為各班級(jí)輪?借時(shí)間，每?班每周輪借?一次;其余?下課時(shí)間為?各班學(xué)生自?由借閱時(shí)間?。認(rèn)真做好?新書的分類?、編碼、錄?入，庫內(nèi)整?理、舊書修?補(bǔ)等工作。?7、學(xué)生?人均每學(xué)期?借書不少于?____本?。8、學(xué)?生進(jìn)閱覽室?每周不少于?一次。9?、教師圖書?室全天開放?，為方便教?師查閱資料?，工具書一?律不得出借?，在閱覽室?里借閱，當(dāng)?天歸還。?10、教師?進(jìn)閱覽室閱?覽每人每周?不少于一課?時(shí)，每一天?作好記載。?11、圖?書室將__?__學(xué)生開?展主題讀書?活動(dòng)和各種?征文比賽。?12、圖?書室將配合?學(xué)校開展教?育教學(xué)活動(dòng)?，及時(shí)為師?生帶給所需?材料。1?3、做好新?書介紹及舊?書的剔舊修?補(bǔ)工作。?14、做好?期末