2023下半年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁
2023下半年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第2頁
2023下半年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023下?半年小學(xué)教?師個(gè)人工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?文新學(xué)期?來了,忙碌?而充實(shí)、疲?憊卻喜悅…?…是啊,這?幫孩子跟這?我已經(jīng)是第?三個(gè)年頭了?,在這過去?的風(fēng)風(fēng)雨雨?的兩年里,?我和我們的?孩子一起成?長,一起歡?笑,他們雖?然跳過皮,?搗過蛋,可?是他們?cè)缫?成為了我生?活中重要的?一部分。馬?上孩子們就?要進(jìn)入了大?班了,為了?讓孩子們平?穩(wěn)過渡順利?進(jìn)入大班,?我將結(jié)合本?班的實(shí)際情?況,從以下?幾個(gè)方面開?展工作:?一、教學(xué)方?面二、保?育方面三?位老師共同?維護(hù)班級(jí)衛(wèi)?生,給幼兒?創(chuàng)造一個(gè)良?好的生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境。?創(chuàng)設(shè)安全舒?適的幼兒活?動(dòng)環(huán)境。隨?時(shí)隨地檢查?教室內(nèi)外的?活動(dòng)場地的?安全狀況,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)處理。繼?續(xù)加強(qiáng)常規(guī)?教育,通過?晨間談話,?回家前談話?等,向幼兒?講清常規(guī)、?要求,并采?用多種形式?對(duì)幼兒進(jìn)行?訓(xùn)練,逐步?培養(yǎng)幼兒能?遵守各項(xiàng)規(guī)?則。加強(qiáng)對(duì)?游戲的指導(dǎo)?,在游戲中?培養(yǎng)幼兒之?間的友愛精?神。三、?積極做好家?長工作幼?兒園的工作?雖然很瑣碎?,但我們堅(jiān)?信,只要我?們努力,只?要我們真誠?付出,我們?一定可以出?色地完成任?務(wù),我們的?孩子一定會(huì)?在我們的陪?伴下快樂健?康的成長!?2023?下半年小學(xué)?教師個(gè)人工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文(二)?一、班級(jí)?奮斗目標(biāo):?(一)在?行為習(xí)慣方?面,養(yǎng)成良?好的養(yǎng)成教?育。(二?)培養(yǎng)學(xué)生?愛集體、愛?勞動(dòng)、愛師?長、愛同學(xué)?的良好品德?。(三)?以學(xué)校和班?集體計(jì)劃為?指導(dǎo),以課?堂教學(xué)和教?育活動(dòng)為載?體,以學(xué)生?為本,以團(tuán)?結(jié)、向上、?奮進(jìn)、求實(shí)?為目標(biāo),以?本班學(xué)生特?點(diǎn)為基礎(chǔ),?培養(yǎng)學(xué)生的?現(xiàn)代文明,?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?,形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范,弘揚(yáng)?正氣,逐步?形成守紀(jì)、?進(jìn)取、勤奮?的班風(fēng),構(gòu)?建一個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的集體?,這是一(?4)班的奮?斗目標(biāo)。?二、班級(jí)管?理措施:?(一)學(xué)習(xí)?方面1、?上課能積極?發(fā)言的同學(xué)?給予紅花獎(jiǎng)?勵(lì)。2、?上課認(rèn)真聽?講,會(huì)學(xué)習(xí)?的同學(xué)給予?大拇指獎(jiǎng)勵(lì)?。3、作?業(yè)寫得干凈?又整潔的同?學(xué)給予紅花?獎(jiǎng)勵(lì)。(?二)紀(jì)律方?面1、課?間作好課前?準(zhǔn)備,由班?干部進(jìn)行管?理,教師輔?助管理。?2、課間做?到三輕,隊(duì)?伍做得快、?靜、齊,兩?操認(rèn)真的同?學(xué)可以得到?小紅花。?3、培養(yǎng)學(xué)?生在樓道不?打鬧,校園?不瘋跑,上?下樓梯靠右?行,輕聲慢?步進(jìn)課堂,?上學(xué)放學(xué)排?路隊(duì)的好習(xí)?慣。(三?)勞動(dòng)方面?1、做值?日認(rèn)真的同?學(xué)可得衛(wèi)生?小紅旗。?2、主動(dòng)撿?地上的紙片?的同學(xué),自?覺維護(hù)班級(jí)?衛(wèi)生的同學(xué)?可得衛(wèi)生小?紅旗。(?四)衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說,病?從口入。收?拾好衛(wèi)生,?既能使身體?健康,又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣,?還能創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)人衛(wèi)?生:要求衣?著整潔,做?好“三勤”?,桌箱勤清?,物品勤擺?,兩操勤做?。2、班?級(jí)衛(wèi)生:每?天早、中、?晚分派值日?生清掃,設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗,進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)、?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組,進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。(?五)安全教?育方面“?安全時(shí)刻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論