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第6頁共6頁內(nèi)科醫(yī)生?個人考核?工作總結(jié)?與反思標?準范文?時間過得?真快,轉(zhuǎn)?眼我即將?結(jié)束內(nèi)、?外、婦、?兒四個大?科室的實?習,回顧?這些日子?,是苦是?樂,是酸?是甜,相?信每個人?心中都有?一種屬于?自己的味?道,在兒?科近一個?月的實習?生活中我?受益頗多?,即將要?出科了,?卻有好多?的不舍,?對于我們?的實習,?科里的老?師們都很?重視,每?周的實習?安排也謹?然有序,?從而讓我?們循序漸?進的學習?與成長,?在此,對?各位老師?表示衷心?的感謝。?在實習?過程中,?本人嚴格?遵守醫(yī)院?及各科室?的規(guī)章制?度,認真?履行護士?職責,嚴?格要求自?己,尊敬?師長,團?結(jié)同學,?踏實工作?,熱愛兒?童事業(yè),?全心全意?為患兒著?想。同時?要理解家?屬,正確?處理好護?患關(guān)系,?能做好解?釋與安慰?工作,多?說“對不?起”,是?家屬也理?解兒科護?士的工作?,減少不?必要的誤?會或過激?行為的發(fā)?生。在老?師的指導?下,我基?本掌握了?兒科一些?常見病的?護理以及?一些基本?操作。特?別是對于?小兒頭皮?針的穿刺?技術(shù),在?工作的同?時我也不?斷的認真?學習和總?結(jié)經(jīng)驗,?能勤于、?善于觀察?患兒病情?,從而及?時地掌握?病情變化?,作出準?確判斷。?總之我覺?得在這段?實習的日?子里,我?學到了很?多,雖然?我還只是?學生,也?許我的能?力有限,?但是我用?我的努力?充實我的?知識與技?能,希望?能用我的?微笑送走?病人健康?的離去,?渴望在學?習中成長?,真做一?名默默歌?唱、努力?飛翔的白?衣天使?1.實習?前對心內(nèi)?科的一些?基本操作?要掌握,?如做心電?圖、測血?壓、心臟?的體格檢?查等,不?要小看這?些,以最?簡單的測?血壓為例?,很多人?都沒有規(guī)?范的掌握?。2.?搞熟心內(nèi)?科常見疾?病的書本?知識,如?高血壓、?心力衰竭?、心肌病?、瓣膜病?、冠心病?等;然后?再在臨床?上將上級?醫(yī)生的診?療方案與?書本相對?應(yīng),看看?如何與患?者個體結(jié)?合,不懂?就問,水?平會提高?很快。?3.學會?一些急診?處理,如?高血壓急?癥、急性?肺水腫、?心律失常?等,急診?的東西會?處理了,?后面慢的?也不用著?急,這樣?做到心中?有數(shù),“?一切盡在?掌握”,?呵呵!?4.還有?就是,醫(yī)?生不光要?掌握高超?的醫(yī)術(shù),?同時還要?很好的溝?通技巧,?與患者、?與同事,?平時多學?學上級老?師的溝通?、談話方?法和技巧?,等到真?正工作了?會很快上?手。這?段外科的?實習經(jīng)歷?,其中復?雜的滋味?也許只有?親身經(jīng)歷?過的人才?能體會,?酸甜苦辣?,無論是?什么滋味?,都挺值?得回味的?。當然更?重要的是?知道了好?多書本上?學不到的?東西,也?認識了幾?個不錯的?朋友,或?許這比書?本更有價?值吧在?老師的辛?勤指導下?,經(jīng)過不?斷的努力?,在心內(nèi)?科的實習?很快結(jié)束?,取得了?很大成績?。首先,?在基礎(chǔ)理?論方面,?溫故而知?加強了鞏?固和提高?;其次,?在臨床放?面學到了?新的知識?和處理方?法??傊?。經(jīng)過在?心內(nèi)實習?,是我對?常見病、?多發(fā)病的?診斷治療?有了重新?的認識和?提高,在?突發(fā)病方?面,學到?了應(yīng)對的?知識和技?巧。我一?定把學到?得知識應(yīng)?用到今后?的工作中?去,并不?忘記老師?的教誨,?不斷地學?習進步。?算算進?心內(nèi)科實?習的日子?有半個月?了吧,新?年剛過。?感覺到現(xiàn)?在,自己?在心內(nèi)科?學到的東?西沒多少?增加。踏?進了科室?,見識了?不少的人?,接觸了?不少的事?情。也讓?我看清楚?了有些人?的面孔。?換句話來?說,是不?是實習,?就代表了?自己已經(jīng)?開始接觸?半個社會?了呢科?室里,不?論是醫(yī)生?,護士,?患者,患?者家屬。?不一樣的?階層,不?一樣的辦?事方式。?讓人思考?很多。自?己身邊的?人,可能?以為很了?解他,其?實并不是?如此,也?許人一旦?了解的對?方越深,?就會覺得?越可怕。?因為每個?人總有自?己的缺點?,當你不?能容忍對?方的缺點?,又或者?別人無法?容忍你的?一樣。這?個世界就?會變得復?雜,生活?,學習,?處事無處?不在不?感嘆了,?我一定會?好好把握?實習機會?的。不管?別人拿什?么眼光看?我,我會?堅持!因?為我身后?有我的家?人,我的?朋友!我?最親愛的?人!內(nèi)?科醫(yī)生個?人考核工?作總結(jié)與?反思標準?范文(二?)作為?一名內(nèi)科?醫(yī)生,我?的工作職?責就是“?竭盡全力?除人類之?病痛,助?健康之完?美,維系?醫(yī)術(shù)的圣?潔和榮譽?,救死扶?傷”。作?為一名基?層的醫(yī)務(wù)?工作者新?手,我不?辭艱辛,?執(zhí)著追求?。半年來?的的實踐?工作,我?對自己工?作有很多?的思考和?感受,在?這里我作?一下簡單?的陳述:?一、努?力學習,?不斷提高?政治理論?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)?在實踐的?工作中,?把“實踐?”作為檢?驗理論的?唯一標準?,工作中?的點點滴?滴,使我?越來越深?刻地認識?到在當今?殘酷的社?會競爭中?,知識更?新的必要?性,現(xiàn)實?驅(qū)使著我?,只有抓?緊一切可?以利用的?時間努力?學習,才?能適應(yīng)日?趨激烈的?競爭,勝?任本職工?作,否則?,終究要?被現(xiàn)實所?淘汰。努?力學習各?種科學理?論知識,?學習各種?法律、法?規(guī)和黨政?策,領(lǐng)會?上級部門?重大會議?精神,在?政治上、?思想上始?終同黨同?組織保持?一致,保?證在實踐?工作上不?偏離正確?的軌道。?同時,在?實踐中不?斷總結(jié)經(jīng)?驗教訓并?結(jié)合本職?工作,我?認真學習?有關(guān)國家?醫(yī)療衛(wèi)生?政策,醫(yī)?療衛(wèi)生理?論及技能?,不斷武?裝自己的?頭腦。并?根據(jù)工作?中實際情?況,努力?用理論指?導實踐,?以客觀事?實為依據(jù)?,解決自?己在工作?中遇到的?問題。希?望,將來?回首自己?所做的工?作時不因?碌碌無為?而后悔,?不因虛度?時光而羞?愧。二?、恪盡職?守,踏實?工作當?我們步入?神圣的醫(yī)?學學府的?時候起,?我就謹莊?嚴宣誓過?:“我志?愿獻身醫(yī)?學,熱愛?祖國,忠?于人民,?恪守醫(yī)德?,尊師守?紀,刻苦?鉆研,孜?孜不倦,?精益求精?,全面發(fā)?展。我決?心竭盡全?力除人類?之病痛,?助健康之?完美,維?系醫(yī)術(shù)的?圣潔和榮?譽,救死?扶傷,不?辭艱辛,?執(zhí)著追求?。為祖國?醫(yī)藥衛(wèi)生?事業(yè)的發(fā)?展和人類?身心健康?奮斗終身?”。今天?,我不斷?的努力著?醫(yī)療工作?,更使用?我深深的?體會到,?作為一名?醫(yī)療工作?者,肩負?的重任和?應(yīng)盡的職?責。按照?分工,擺?正位置,?做到不越?位,不離?任,嚴格?遵守職責?,完成本?職工作。?只有把位?置任準,?把職責搞?清,團結(jié)?同志、誠?懇待人,?腳踏實地?,忠于職?守、勤奮?工作,一?步一個腳?印,認認?真真工作?,才能完?成好本職?工作,做?好我作為?一名醫(yī)療?報務(wù)工作?者的本職?工作。?內(nèi)科醫(yī)生?個人考核?工作總結(jié)?與反思標?準范文(?三)本?人于__?__畢業(yè)?進入臨床?,___?_晉升為?內(nèi)科主治?醫(yī)師,回?眸過去的?工作、學?習、生活?既辛苦、?忙碌,又?讓人感到?充實和自?豪?,F(xiàn)將?任職以來?的工作情?況總結(jié)如?下:晉?升為內(nèi)科?主治醫(yī)師?是獨立開?展工作的?開始,為?迅速提高?自己的診?療技術(shù),?前兩年本?人一直在?急診科工?作,急診?工作的鍛?煉使我迅?速提高對?急危重病?的認識和?搶救水平?,能熟練?處理好急?性左心衰?、急性冠?脈綜合癥?、支氣管?哮喘發(fā)作?、高血壓?急癥、癲?癇大發(fā)作?、上消化?道大出血?、大咯血?等內(nèi)科急?癥;同時?能熟練地?進行心肺?腦復蘇的?搶救。?在工作中?,本人深?切的認識?到一個合?格的內(nèi)科?醫(yī)生應(yīng)具?備的素質(zhì)?和條件。?努力提高?自身的業(yè)?務(wù)水平,?不斷加強?業(yè)務(wù)理論?學習,閱?讀大量醫(yī)?學雜志及?書刊,堅?持寫讀書?心得和綜?述,踴躍?參加醫(yī)學?專業(yè)網(wǎng)絡(luò)?論壇,經(jīng)?常參加各?種學術(shù)會?議,從而?開闊了視?野,擴大?了知識面?。及時應(yīng)?用新的理?論技術(shù)指?導業(yè)務(wù)工?作,能熟?練掌握內(nèi)?科各系統(tǒng)?的常見病?、多發(fā)病?及的診治?技術(shù),同?時也能處?理各系統(tǒng)?的常見病?及各種急?危重癥及?疑難病癥?如心臟驟?停、藥物?中毒、昏?迷等等,?工作中嚴?格執(zhí)行各?種工作制?度、診療?常規(guī)和操?作規(guī)程,?在程度上?避免了誤?診差錯事?故的發(fā)生?。我的信?念是盡自?己努力做?好本職工?作,解除?病人痛疾?。臨床?工作離不?開科研,?同時我也?希望自己?有所創(chuàng)新?,并開展?了以腦卒?中為主題?的系列研?究,針對?腦卒中發(fā)?病后肢體?癱瘓后遺?癥多,且?發(fā)病年齡?高,治愈?率低,申?報了《強?制性運動?療法治療?腦卒中偏?癱的臨床?應(yīng)用》課?題,提出?使用強制?性運動療?法加強肢?體康復,?在康復治?療中發(fā)現(xiàn)?強制性運?動治療對?上肢運動?功能恢復?療效較好?,但對下?肢功能恢?復與一般?康復治療?區(qū)別不大?,故又提?出《腦卒?中下肢偏?癱病人踏?車運動療?法臨床分?析》的相?關(guān)研究,?采用踏車?運動治療?患側(cè)下肢?,并且取?得較好療?效,經(jīng)過?一年多的?努力攻關(guān)?,最終完?成課題,?在臨床推?廣中使我?深深體會?到醫(yī)學研?究的艱辛?,雖然我?的課題已?取得階段?性結(jié)果,?但治療腦?卒中是一?項長期工?作,希望?

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