2023年體育教師個(gè)人年度工作計(jì)劃范本（2篇）

第6頁共6頁2023年?體育教師個(gè)?人年度工作?計(jì)劃范本?作為一名體?育老師，在?學(xué)校里一定?要把學(xué)生的?體育成績提?上去，要學(xué)?生在努力學(xué)?習(xí)的同時(shí)，?把良好的身?體鍛煉好，?讓他們健康?的成長。為?了實(shí)習(xí)這一?目標(biāo)，特別?制定新學(xué)期?工作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)?思想及目標(biāo)?全面__?__教育方?針，積極推?進(jìn)素質(zhì)教育?，努力實(shí)現(xiàn)?“以德育教?育為首，以?藝術(shù)教育為?特色，以提?高學(xué)生綜合?素質(zhì)為根本?”的辦學(xué)目?標(biāo)。以學(xué)生?《體質(zhì)健康?》為重點(diǎn)深?化體育課堂?、體訓(xùn)隊(duì)教?學(xué)改革，提?高體育教學(xué)?質(zhì)量，加強(qiáng)?出操、集隊(duì)?、集會(huì)紀(jì)律?，做好出操?、集隊(duì)、集?會(huì)常規(guī)訓(xùn)練?，做好田徑?隊(duì)、籃球隊(duì)?的選材與訓(xùn)?練工作，切?實(shí)提高體訓(xùn)?隊(duì)員體能、?運(yùn)動(dòng)技能、?競(jìng)賽能力和?心理素質(zhì);?以德育教育?為核心，在?體育教育教?學(xué)中注重思?想教育，培?養(yǎng)學(xué)生樹立?遠(yuǎn)大理想，?注意加強(qiáng)提?高學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作能力，?增強(qiáng)學(xué)生集?體主義觀念?，樹立集體?主義榮譽(yù)感?，培養(yǎng)不怕?苦、不怕累?、頑強(qiáng)拼搏?、積極進(jìn)取?的個(gè)性，提?高學(xué)生克服?困難、戰(zhàn)勝?困難的能力?，為適應(yīng)未?來社會(huì)生活?和激烈競(jìng)爭(zhēng)?奠定基礎(chǔ)。?二、教學(xué)?1、積極?倡導(dǎo)學(xué)生在?體育活動(dòng)中?，以健康第?一為指導(dǎo)思?想，配合好?學(xué)校衛(wèi)生保?健室對(duì)學(xué)生?健康指標(biāo)的?有關(guān)測(cè)定，?關(guān)心好學(xué)生?每天的眼。?2、積極?鼓勵(lì)學(xué)生自?覺鍛煉身體?習(xí)慣，努力?提高全校學(xué)?生的體鍛達(dá)?標(biāo)合格率。?3、本學(xué)?期關(guān)注起始?年級(jí)學(xué)生行?為習(xí)慣，思?想品德狀況?，學(xué)生要堅(jiān)?持形成體育?鍛煉規(guī)范化?要求。4?、要不斷加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)教?材的研究，?重視體育教?師專業(yè)的發(fā)?展，本學(xué)期?積極開展教?學(xué)基本工操?練。從上課?的儀表服裝?、備課教案?、課前的準(zhǔn)?備開始。?5、每星期?組織學(xué)生在?遠(yuǎn)程教育網(wǎng)?上找自己要?學(xué)的內(nèi)容。?6、以據(jù)?學(xué)生的特點(diǎn)?，體育組要?主動(dòng)與年級(jí)?組之間配合?協(xié)調(diào)，利用?一些休息時(shí)?間，包括中?午、放學(xué)后?等時(shí)間，組?織年級(jí)間和?班間的體育?競(jìng)賽，促進(jìn)?學(xué)生積極鍛?煉身體，激?勵(lì)學(xué)生為班?級(jí)爭(zhēng)光，培?養(yǎng)學(xué)生的榮?譽(yù)感。7?、體育組要?積極配合好?教務(wù)處、政?教處工作，?認(rèn)真組織管?理好每天的?全校廣播操?和每周一次?的升旗儀式?，各班進(jìn)出?場(chǎng)線路有序?、隊(duì)伍整齊?。8、體?育組各任課?教師要認(rèn)真?組織、細(xì)心?安排指導(dǎo)年?級(jí)的體鍛課?，盡量多開?展學(xué)生感興?趣，鍛煉有?效益的小型?多樣的單項(xiàng)?性活動(dòng)，滿?足學(xué)生體育?活動(dòng)需求。?三、工作?任務(wù)及要求?1、抓緊?抓好業(yè)余運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，?有效提高運(yùn)?動(dòng)技能和競(jìng)?賽水平。?長期堅(jiān)持運(yùn)?動(dòng)隊(duì)的業(yè)余?訓(xùn)練是我校?的基本辦學(xué)?宗旨，也是?提高我校學(xué)?生積極參加?興趣和技能?的基本手段?。業(yè)余訓(xùn)練?能培養(yǎng)學(xué)生?吃苦耐勞，?能使運(yùn)動(dòng)員?養(yǎng)成良好的?鍛煉習(xí)慣，?能推動(dòng)學(xué)校?體育的發(fā)展?，能促進(jìn)學(xué)?生運(yùn)動(dòng)技能?的提高;競(jìng)?賽能有效發(fā)?展學(xué)生團(tuán)結(jié)?協(xié)作、頑強(qiáng)?拼搏和勝不?嬌、敗不妥?的個(gè)性，競(jìng)?賽能增強(qiáng)學(xué)?生集體榮譽(yù)?感，競(jìng)賽能?展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員?的體育才能?。因此，必?須抓緊抓好?運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)?練。2、?抓好“兩課?兩操一活動(dòng)?”，增強(qiáng)學(xué)?生組織紀(jì)律?觀念，有效?提高學(xué)生身?體素質(zhì)。?“兩課兩操?一活動(dòng)”是?學(xué)校體育工?作的重點(diǎn)，?“兩課兩操?一活動(dòng)”質(zhì)?量的好壞將?直接影響學(xué)?生身體素質(zhì)?的好壞和健?康況狀的好?壞。因此，?首先要求每?位體育教師?都要樹立抓?好“兩課兩?操一活動(dòng)”?的思想觀念?;其次要求?體育教師認(rèn)?真鉆研體育?教材，努力?提高業(yè)務(wù)水?平，做到寫?好學(xué)期計(jì)劃?、授課教案?，多花時(shí)間?備課，不打?無準(zhǔn)備之仗?，向四十分?鐘要質(zhì)量，?切實(shí)提高教?學(xué)質(zhì)量;第?三是配合學(xué)?校抓好早操?、眼保健操?工作，加強(qiáng)?兩操紀(jì)律，?增強(qiáng)學(xué)生組?織紀(jì)律觀念?，樹立遠(yuǎn)大?理想，營造?良好校風(fēng)、?學(xué)風(fēng);第四?是認(rèn)真組織?課外活動(dòng)，?要求每一位?體育教師在?值周期間保?證課外活動(dòng)?時(shí)間、認(rèn)真?安排好課外?活動(dòng)內(nèi)容、?積極發(fā)放體?育器材、充?分利用現(xiàn)有?場(chǎng)地器材，?督促學(xué)校保?障每生每天?有一小時(shí)足?夠活動(dòng)時(shí)間?和注重激發(fā)?學(xué)生參加體?育鍛煉，全?面提高身體?素質(zhì)。3?、抓好《體?質(zhì)健康》工?作，注重新?教材的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，注重?領(lǐng)會(huì)新教材?中推進(jìn)素質(zhì)?教育的意義?，注重結(jié)合?我校學(xué)生實(shí)?際情況進(jìn)行?教學(xué)改革，?確保達(dá)標(biāo)率?、優(yōu)秀率穩(wěn)?步提高，切?實(shí)提高我校?學(xué)生身體素?質(zhì)。推行?《學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?上報(bào)工作，?目前我校沒?有按上級(jí)部?門要求配備?相關(guān)器材，?但是對(duì)新教?材內(nèi)容的了?解是初步的?，對(duì)新教材?中所體現(xiàn)出?的推行素質(zhì)?教育意義還?不夠深入，?更談不上對(duì)?新教材的研?究，更缺乏?新教材的教?學(xué)經(jīng)念。因?此，本學(xué)期?體育工作的?重心放在注?重新教材的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)，?注重領(lǐng)會(huì)新?教材中推進(jìn)?素質(zhì)教育的?意義，注重?結(jié)合我校學(xué)?生實(shí)際情況?進(jìn)行教學(xué)改?革，探索適?合我校學(xué)生?身體生長發(fā)?育和探索適?合我校學(xué)生?身心健康成?長之路。?當(dāng)好一個(gè)體?育教師其實(shí)?并不難，難?的就是你在?教學(xué)當(dāng)中的?態(tài)度，要把?位學(xué)生負(fù)責(zé)?的態(tài)度做到?最好，讓每?一個(gè)學(xué)生都?能夠健康成?長，實(shí)現(xiàn)自?己做為一個(gè)?體育教師的?責(zé)任!2?023年體?育教師個(gè)人?年度工作計(jì)?劃范本（二?）一、指?導(dǎo)思想新?的學(xué)期開始?了，為了開?展良好的`?教學(xué)工作，?順利完成本?學(xué)期的教學(xué)?任務(wù)，本學(xué)?年度堅(jiān)持全?面____?教學(xué)大綱，?本著“鍛煉?身體、健康?第一”的指?導(dǎo)思想，激?發(fā)學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)興趣，促?進(jìn)學(xué)生健康?成長，根據(jù)?學(xué)校工作安?排，特制行?本學(xué)期的教?學(xué)計(jì)劃。?二、教學(xué)條?件分析二?年級(jí)的學(xué)生?年齡大多數(shù)?在____?歲以下，年?齡比較小，?基礎(chǔ)比較薄?弱，對(duì)動(dòng)作?事物結(jié)構(gòu)的?思考較為膚?淺，身體素?質(zhì)較差，意?志力比較薄?弱，但是二?年級(jí)學(xué)生形?象思維十分?活躍，語言?和行為歡快?活躍。個(gè)人?能力的提高?和發(fā)生了變?化，二年級(jí)?學(xué)生心理趨?向穩(wěn)定，顯?示出一定的?個(gè)性特征，?個(gè)人能處理?的問題越來?越多，自信?心不斷增強(qiáng)?，一年級(jí)的?恐慌心情已?經(jīng)很少見到?，即使遇到?了什么困難?，自己也能?從容面對(duì)。?出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)。針對(duì)?這些特點(diǎn)，?著重對(duì)學(xué)生?進(jìn)行入門教?育和紀(jì)律性?教育，在此?基礎(chǔ)上進(jìn)行?啟發(fā)誘導(dǎo)，?提高其積極?性和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。三、?教學(xué)目標(biāo)?1、掌握基?本的體育基?礎(chǔ)知識(shí)，明?確體育鍛煉?的作用，在?鍛煉中運(yùn)用?學(xué)到的知識(shí)?，并不斷鞏?固和提高。?2、每節(jié)?課進(jìn)行一定?時(shí)間的隊(duì)列?練習(xí)，對(duì)其?進(jìn)行組織紀(jì)?律性的教育?。3、進(jìn)?一步增強(qiáng)體?質(zhì)，特別是?柔韌素質(zhì)和?力量素質(zhì)。?進(jìn)一步了解?上體育課和?鍛煉身體的?好處。4?、通過體育?鍛煉培養(yǎng)集?體主義精神?，進(jìn)行愛國?主義教育，?增強(qiáng)自信心?，為終身體?育打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?5、知道體?育鍛煉對(duì)身?體健康的好?處，知道一?些自我保護(hù)?的簡(jiǎn)單常識(shí)?與方法，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?6、培養(yǎng)學(xué)?生的基本活?動(dòng)能力和一?些動(dòng)作方法?，保持正確?的身體姿勢(shì)?。積極參與?體質(zhì)測(cè)試，?爭(zhēng)取優(yōu)秀。?7、體驗(yàn)?參加體育鍛?煉的樂趣，?培養(yǎng)認(rèn)真觀?察，積極思?考，與同伴?相互合作、?守紀(jì)的良好?品質(zhì)和習(xí)慣?。四、教?學(xué)措施1?、在教學(xué)過?程中教師積?極引導(dǎo)學(xué)生?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用。讓學(xué)?生在玩的過?程中主動(dòng)學(xué)?習(xí)、主動(dòng)探?索，培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)、?自練、自評(píng)?的能力。多?采用情景法?主題法進(jìn)行?教學(xué)，讓學(xué)?生樂于其中?。2、從?實(shí)際出發(fā)，?根據(jù)大多數(shù)?學(xué)生的年齡?、原有知識(shí)?能力基礎(chǔ)和?身體發(fā)展水?平以及學(xué)校?的場(chǎng)地、器?材設(shè)備和環(huán)?境氣候條件?等實(shí)際情況?，實(shí)事求是?、講究實(shí)效?、改革創(chuàng)新?，確定好教?學(xué)目標(biāo)、安?排好教學(xué)內(nèi)?容、選擇好?課的組織形?式和教學(xué)方?法、安排好?運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和?心理負(fù)荷，?使學(xué)生在原?有的基礎(chǔ)上?學(xué)好本