普通員工年終總結(jié)心得參考范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)普通員工?年終總結(jié)?心得參考?范本在?這一個(gè)學(xué)?期里，我?一如既往?，在思想?上嚴(yán)于律?己，熱愛(ài)?____?教育事業(yè)?，時(shí)時(shí)刻?刻以一個(gè)?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?嚴(yán)格約束?自己，鞭?策自己;?做到聽(tīng)從?領(lǐng)導(dǎo)，服?從分配，?出滿(mǎn)勤，?干滿(mǎn)點(diǎn)，?圓滿(mǎn)完成?各項(xiàng)工作?任務(wù);力?爭(zhēng)在思想?上、工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中樹(shù)?立起一個(gè)?老教師應(yīng)?具備的形?象。本?學(xué)期我擔(dān)?任四(1?)班和一?(2)班?數(shù)學(xué)學(xué)科?的教學(xué)工?作。工作?中能做到?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，深入班?級(jí)對(duì)學(xué)生?的個(gè)性、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?以及學(xué)生?接受能力?、探索能?力、學(xué)習(xí)?成績(jī)等做?了深入了?解。根據(jù)?實(shí)際情況?聯(lián)系新形?勢(shì)下創(chuàng)新?工作教學(xué)?的特點(diǎn)具?體做了以?下工作：?1、從?學(xué)生的聽(tīng)?課抓起。?通過(guò)觀(guān)察?兩個(gè)班學(xué)?生大部分?比較聰明?，但他們?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣相當(dāng)差?，惟我獨(dú)?尊。課堂?上至少有?半數(shù)學(xué)生?不會(huì)聽(tīng)課?，自主學(xué)?習(xí)意識(shí)更?加單薄。?針對(duì)這種?情況，針?對(duì)他們的?聰慧特點(diǎn)?從他們自?主學(xué)習(xí)抓?起，教他?們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，怎樣?探索，樹(shù)?立他們學(xué)?習(xí)的自信?心，激勵(lì)?他們做學(xué)?習(xí)的小主?人等措施?。從而達(dá)?到教會(huì)學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)的目的?。2、?從基本功?抓起。有?的學(xué)生數(shù)?學(xué)基本功?很差，甚?至是最基?本的加減?計(jì)算錯(cuò)誤?率都很高?，我只得?想方設(shè)法?方法訓(xùn)練?學(xué)生，通?過(guò)訓(xùn)練來(lái)?提高學(xué)生?的計(jì)算能?力。對(duì)此?我在班級(jí)?中采取了?“每天一?練”、“?小小醫(yī)生?就是我”?--學(xué)生?與學(xué)生動(dòng)?，相互找?錯(cuò)、久錯(cuò)?等活動(dòng)強(qiáng)?化學(xué)生基?本功的提?高。3?、緊抓學(xué)?生作業(yè)不?放，想盡?辦法杜絕?不按時(shí)交?作業(yè)的現(xiàn)?象。這樣?在一定程?度上解決?拖欠作業(yè)?的問(wèn)題，?現(xiàn)在基本?杜絕拖欠?作業(yè)的現(xiàn)?象。4?、培優(yōu)輔?差。這學(xué)?期我本著?培優(yōu)輔差?的工作思?路，采取?讓優(yōu)等生?“優(yōu)上加?優(yōu)”、讓?差生“有?若變優(yōu)”?的措施，?成立了“?智慧星”?“我也行?”兩個(gè)數(shù)?學(xué)興趣小?組。前者?是本班的?數(shù)學(xué)優(yōu)等?生組合，?對(duì)這部分?同學(xué)注重?拓展知識(shí)?、開(kāi)闊視?野;后者?是本班的?后進(jìn)生組?合，對(duì)他?們采取樹(shù)?信心、培?訓(xùn)興趣、?加強(qiáng)基本?技能的補(bǔ)?習(xí)與訓(xùn)練?，以提高?班級(jí)整體?素質(zhì)。?5、積極?與學(xué)生家?長(zhǎng)溝通。?普通員?工年終總?結(jié)心得參?考范本（?二）在?____?化工有一?個(gè)最年輕?的分廠(chǎng)，?____?分廠(chǎng)，_?___分?廠(chǎng)有一支?敢于打硬?仗，能打?勝仗的團(tuán)?隊(duì)，在這?個(gè)團(tuán)隊(duì)里?有一個(gè)安?全高效的?班組，一?個(gè)積極向?上和諧的?班組，一?個(gè)學(xué)習(xí)氛?圍濃厚的?班組，這?個(gè)班組就?是___?_工藝運(yùn)?行班四班?。辭舊?迎新，站?在的門(mén)檻?上，回首?剛剛與我?們揮手告?別的，讓?人欣喜的?是，這一?年___?_工藝四?班收獲頗?豐，下面?是該班組?取得的工?作成績(jī)。?任務(wù)完?成方面?____?工藝四班?在集團(tuán)公?司及分廠(chǎng)?領(lǐng)導(dǎo)的親?切關(guān)懷和?幫助下，?全年共完?成___?_產(chǎn)量實(shí)?物___?_噸，噸?尿氨耗_?___千?克，噸尿?蒸汽消耗?____?噸，全年?無(wú)員工輕?、重傷亡?事故，無(wú)?因違章作?業(yè)造成的?設(shè)備事故?。__?__工藝?四班現(xiàn)有?員工__?__人，?共有__?__個(gè)生?產(chǎn)崗位，?____?個(gè)班長(zhǎng)崗?位。盡管?崗位人員?配備比較?緊張，但?____?工藝四班?崗位與崗?位之間調(diào)?節(jié)配合密?切，崗位?人員工作?積極主動(dòng)?，集體榮?譽(yù)觀(guān)念較?強(qiáng)，有爭(zhēng)?創(chuàng)一流的?干勁，有?創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)?的勇氣和?信心。在?過(guò)去的一?年里，涌?現(xiàn)出像牛?傳軍、王?明文、倪?月田、耿?輝等這些?以集體利?益為重顧?大家而舍?小家的員?工，有帶?病堅(jiān)守崗?位工作的?____?主操作，?他們默默?無(wú)聞的工?作著，甘?于吃苦，?不求索取?，他們干?一行愛(ài)一?行，從不?怨天尤人?。在全班?人員的共?同努力下?，全體工?藝指標(biāo)執(zhí)?行合格率?為百分之?九十九點(diǎn)?一，__?__成品?質(zhì)量合格?率為百分?之百，優(yōu)?極品十一?極品率為?百分之九?十七點(diǎn)九?七，無(wú)產(chǎn)?品質(zhì)量事?故發(fā)生。?安全管?理方面?____?四班全體?員工認(rèn)真?學(xué)習(xí)河南?煤化安全?一號(hào)文件?，把安全?零理念作?為指導(dǎo)安?全生產(chǎn)的?行動(dòng)指南?。充分利?用每個(gè)白?班下班后?的___?_分鐘時(shí)?間學(xué)習(xí)安?全生產(chǎn)法?規(guī)，崗位?操作規(guī)程?，不定期?地進(jìn)行手?指口述考?查，做好?崗位開(kāi)停?車(chē)預(yù)案演?練，做好?突發(fā)事故?崗位處理?預(yù)案演練?，學(xué)習(xí)事?故案例，?教育全班?員工增強(qiáng)?安全意識(shí)?，時(shí)刻繃?緊安全弦?。通過(guò)上?述知識(shí)的?學(xué)習(xí)，員?工不僅熟?練掌握了?崗位操作?技能，而?且也大大?提高了對(duì)?突發(fā)事故?的處理能?力，同時(shí)?還開(kāi)展了?人人爭(zhēng)做?安全員，?個(gè)個(gè)都是?安全崗活?動(dòng)，充分?發(fā)揮群監(jiān)?員的作用?，制定隱?患排查獎(jiǎng)?罰制度，?全年共發(fā)?現(xiàn)大小隱?患___?_起，并?得到及時(shí)?排除和控?制。四?型班組創(chuàng)?建方面?____?四班積極?響應(yīng)永煤?公司四型?班組創(chuàng)建?文件精神?，把創(chuàng)建?工作落到?實(shí)處，把?指標(biāo)分解?量化細(xì)化?。以創(chuàng)建?為契機(jī)提?高班組管?理水平上?臺(tái)階。在?創(chuàng)建活動(dòng)?中，班組?把以人為?本作為提?升班組管?理質(zhì)量的?切入點(diǎn)，?發(fā)動(dòng)全員?積極自愿?參與到創(chuàng)?建之中，?用好的建?議，好的?工作態(tài)度?，好的學(xué)?習(xí)方法為?創(chuàng)建工作?添勁增力?。班和萬(wàn)?事興，開(kāi)?展班組是?我家，我?愛(ài)我家活?動(dòng)，開(kāi)展?四比一創(chuàng)?活動(dòng)，即?比產(chǎn)量、?比消耗、?比安全、?比遵守守?紀(jì)，創(chuàng)最?佳班組，?并制定班?組零事故?，員工無(wú)?三違，現(xiàn)?場(chǎng)無(wú)隱患?，質(zhì)量無(wú)?缺陷的考?核標(biāo)準(zhǔn)。?另外，?在四型班?組創(chuàng)建活?動(dòng)中，_?___四?班還逐步?完善了各?項(xiàng)臺(tái)帳制?度，建立?個(gè)個(gè)人檔?案和兩違?考核記錄?、談心記?錄、家訪(fǎng)?記錄檔案?，建立了?個(gè)人工作?績(jī)效檔案?。功夫不?負(fù)有心人?。___?_四班在?分廠(chǎng)內(nèi)部?實(shí)行的四?比一創(chuàng)競(jìng)?賽中，有?四次被評(píng)?為第一名?，五次被?評(píng)為第二?名，而且?，在第三?季度永煤?公司四型?班組創(chuàng)建?考評(píng)中，?榮獲最佳?創(chuàng)建班組?的榮譽(yù)稱(chēng)?號(hào)。班?組是企業(yè)?的細(xì)胞，?是安全生?產(chǎn)的前沿?陣地，班?組管理的?好壞與企?業(yè)的興衰?休戚相關(guān)?。新年伊?始，我們?不單要看?到過(guò)去一?年取得的?成績(jī)，而?且還要總?結(jié)工作失?誤的教訓(xùn)?，糾正錯(cuò)?誤，以飽?滿(mǎn)的激情?投入到新?年的工作?中去，繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，用積?極向上、?團(tuán)結(jié)協(xié)作?、爭(zhēng)創(chuàng)一?流的精氣?神為三星?化工的明?天再立新?功。普?通員工年?終總結(jié)心?得參考范?本（三）?___?_就要過(guò)?去了，下?頭我將按?照領(lǐng)導(dǎo)的?統(tǒng)一要求?和標(biāo)準(zhǔn)，?對(duì)于今年?的個(gè)人工?作情景和?公司的經(jīng)?營(yíng)管理以?及未來(lái)個(gè)?人的職業(yè)?規(guī)劃三個(gè)?方面做一?下本人的?觀(guān)點(diǎn)和看?法。作?為公司導(dǎo)?游部的一?份子，在?領(lǐng)導(dǎo)和全?體各部門(mén)?經(jīng)理、同?事的共同?努力下，?今年的個(gè)?人工作取?得了一個(gè)?新的臺(tái)階?，作為今?年初到公?司到此刻?與公司全?體同仁共?同經(jīng)歷的?這個(gè)不平?凡的，我?深深感受?到公司大?家庭的溫?暖，領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心，?同事的幫?忙與支持?，使我的?`工作能?夠順利的?展開(kāi)，并?且取得了?必須的成?果，自我?也在不斷?的實(shí)踐當(dāng)?中取得了?個(gè)人的工?作上的突?破和成長(zhǎng)?，這是和?全體同事?的共同努?力所不能?分開(kāi)的。?當(dāng)然應(yīng)?對(duì)工作當(dāng)?中出現(xiàn)的?一些壓力?和工作上?的失誤，?我深刻的?意識(shí)到，?僅有正視?自我的不?足，勇于?開(kāi)拓創(chuàng)新?，發(fā)揮全?體同事的?聰明智慧?，才能解?決工作當(dāng)?中的一些?疑難，和?不必要的?困擾，回?顧，是不?平凡的一?年，是充?滿(mǎn)期望的?一年，也?是充滿(mǎn)挑?戰(zhàn)和壓力?的一年，?作為個(gè)人?來(lái)說(shuō)，我?總結(jié)了一?年來(lái)個(gè)人?業(yè)務(wù)的詳?細(xì)情景，?出差共計(jì)?____?次，參與?大小會(huì)議?共計(jì)__?__次，?帶團(tuán)共計(jì)?____?次，接待?____?次。期望?自我在新?的一年里?，工作順?利，能夠?有更多的?機(jī)會(huì)參與?到公司的?各個(gè)大小?會(huì)議，旅?游接待當(dāng)?中去，為?公司盡自?我的一份?力量。?對(duì)于公司?的經(jīng)營(yíng)管?理狀況，?我想作為?老員工更?有發(fā)言權(quán)?，我僅就?作為一名?新員工，?對(duì)于公司?一年來(lái)的?情景，發(fā)?表一下個(gè)?人的感受?和想法，?我覺(jué)得公?司的業(yè)務(wù)?取得了很?好的成果?，公司的?經(jīng)濟(jì)效益?也趨于一?個(gè)相對(duì)穩(wěn)?定上升的?趨勢(shì)，尤?其是在的?____?月至__?__月公?司的運(yùn)營(yíng)?情景較為?順利，并?且在公司?上至領(lǐng)導(dǎo)?下至員工?的共同努?力下，取?得了很好?的成果，?一年來(lái)，?公司的運(yùn)?營(yíng)良好，?可是在資?金周轉(zhuǎn)這?一方面，?存在的問(wèn)?題還是比?較大的。?并且?guī)?來(lái)的一系?列不良的?影響，比?如出去辦?會(huì)遇到資?金不足的?問(wèn)題，因?為資金未?到位，酒?店與我們?之間產(chǎn)生?的一些矛?盾，工資?不能按時(shí)?發(fā)放的問(wèn)?題，我覺(jué)?得公司的?領(lǐng)導(dǎo)需要?拿出一個(gè)?切實(shí)可靠?地方法來(lái)?妥善解決?，切實(shí)維?護(hù)和兼顧?各方的利?益，這樣?才能樹(shù)立?誠(chéng)信和良?好的口碑?，給我們?以后的工?作供給方?便。再一?個(gè)我覺(jué)得?公司應(yīng)當(dāng)?明確劃分?每個(gè)人的?職責(zé)和業(yè)?務(wù)范圍，?做到權(quán)責(zé)?分明，有?理有據(jù)，?避免由此?產(chǎn)生同事?之間、不?必要的矛?盾和恩怨?，破壞公?司的良好?氛圍。以?上就是一?年來(lái)我對(duì)?公司的認(rèn)?識(shí)和個(gè)人?的感受，?僅作個(gè)人?看法，如?有雷同，?純屬巧合?，最終解?釋權(quán)歸個(gè)?人。最?終對(duì)于個(gè)?人的職業(yè)?規(guī)劃，目?前是初