小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案簡(jiǎn)單版（三篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)小學(xué)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案簡(jiǎn)?單版一、?總則(一?)編制目的?為了提高?本項(xiàng)目施工?過(guò)程中應(yīng)對(duì)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應(yīng)?對(duì)能力，從?而達(dá)到有效?預(yù)防、及時(shí)?控制和消除?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的危?害，保障施?工人員身體?健康與生命?安全，維護(hù)?正常的社會(huì)?秩序的目的?。(二)?編制依據(jù)?根據(jù)第__?__號(hào)__?__公布《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、《?____傳?染病防治法?》、《__?__食品衛(wèi)?生法》和《?食物中毒事?故處理辦法?》等法規(guī)。?工作原則?(三)工作?原則遵循?預(yù)防為主、?常備不懈的?方針，對(duì)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急工?作堅(jiān)持統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)?負(fù)責(zé)、反應(yīng)?及時(shí)、措施?果斷、依靠?科學(xué)、加強(qiáng)?合作的原則?。(四)?適用范圍?本預(yù)案所稱?突發(fā)公共衛(wèi)?生類事件，?是指突然發(fā)?生的，造成?或者可能造?成社會(huì)公眾?健康嚴(yán)重?fù)p?害的重大傳?染病疫情、?群體性不明?原因疾病、?重大食物和?職業(yè)中毒，?以及其他嚴(yán)?重影響公眾?健康的事件?。如鼠疫、?____、?肺____?、傳染性非?典型肺炎、?甲型h1n?1流感，食?物中毒，重?大動(dòng)物疫情?，有毒物(?藥)品泄露?及外來(lái)有害?生物入侵等?。發(fā)生在施?工現(xiàn)場(chǎng)的，?經(jīng)衛(wèi)生行政?部門(mén)認(rèn)定的?其他突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?。(五)?事件等級(jí)?根據(jù)《國(guó)家?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》，工?地突發(fā)公共?衛(wèi)生類事件?按嚴(yán)重程度?，從高至低?劃分為特別?重大事件(?i級(jí))、重?大事件(i?i級(jí))、較?大事件(i?ii級(jí))和?一般事件(?iv級(jí))四?級(jí)：1.?特別重大突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件(i級(jí)?)(1)?工地發(fā)生的?肺鼠疫、肺?____、?傳染性非典?型肺炎、人?感染高致病?性禽流感、?甲型h1n?1流感、群?體性不明原?因疾病、新?傳染病以及?我國(guó)已經(jīng)消?滅的傳染病?等達(dá)到衛(wèi)生?行政部門(mén)確?定的特別重?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)的。(?2)發(fā)生在?工地的，經(jīng)?____衛(wèi)?生行政部門(mén)?認(rèn)定的其他?特別重大突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件。2?.重大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件(ii級(jí)?)(1)?工地___?_性食物中?毒，一次中?毒人數(shù)超過(guò)?____人?并出現(xiàn)死亡?病例，或出?現(xiàn)____?例及以上死?亡病例。?(2)工地?發(fā)生的肺鼠?疫、肺__?__、腺鼠?疫、___?_等傳染病?病例，發(fā)病?人數(shù)以及疫?情波及范圍?達(dá)到省級(jí)以?上衛(wèi)生行政?部門(mén)確定的?重大突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?標(biāo)準(zhǔn)。(?3)工地發(fā)?生傳染性非?典型肺炎、?人感染高致?病性禽流感?、甲型h1?n1流感疑?似病例。?(4)乙類?、丙類傳染?病在短期內(nèi)?爆發(fā)流行，?發(fā)病人數(shù)以?及疫情波及?范圍達(dá)到省?級(jí)以上衛(wèi)生?行政部門(mén)確?定的重大突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件標(biāo)準(zhǔn)。?(5)群?體性不明原?因疾病擴(kuò)散?到縣(市)?以外的區(qū)域?。(6)?因預(yù)防接種?或預(yù)防性服?藥造成人員?死亡。(?7)因工地?實(shí)驗(yàn)室有毒?物(藥)品?泄露，造成?人員急性中?毒在___?_人以上，?或者死亡_?___人及?以上。(?8)發(fā)生在?工地的，經(jīng)?省級(jí)以上衛(wèi)?生行政部門(mén)?認(rèn)定的其他?重大突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?。3.較?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件(?iii級(jí))?(1)工?地____?食物中毒，?一次中毒人?數(shù)超過(guò)__?__人，或?出現(xiàn)死亡病?例。(2?)工地發(fā)生?的肺鼠疫、?肺____?、腺鼠疫、?____等?傳染病病例?，發(fā)病人數(shù)?以及疫情波?及范圍達(dá)到?地市級(jí)以上?衛(wèi)生行政部?門(mén)確定的較?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)。(3?)乙類傳染?病、丙類傳?染病在短期?內(nèi)爆發(fā)流行?，疫情局限?在縣(市)?域內(nèi)的工地?，發(fā)病人數(shù)?達(dá)到地市級(jí)?以上衛(wèi)生行?政部門(mén)確定?的較大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件標(biāo)準(zhǔn)。?(4)在一?個(gè)縣(市)?域內(nèi)工地發(fā)?現(xiàn)群體性不?明原因疾病?。(5)?發(fā)生在工地?的因預(yù)防接?種或預(yù)防性?服藥造成的?群體性心因?性反應(yīng)或不?良反應(yīng)。?(6)因工?地實(shí)驗(yàn)室有?毒物(藥)?品泄露，造?成人員急性?中毒，一次?中毒人數(shù)在?10—__?__人，或?出現(xiàn)死亡病?例，但死亡?人員在__?__人以下?。(7)?發(fā)生在工地?的，經(jīng)市(?地)以上衛(wèi)?生行政部門(mén)?認(rèn)定的其他?較大突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?。4.一?般突發(fā)公共?衛(wèi)生事件(?iv)(?1)工地發(fā)?生____?食物中毒，?一次中毒人?數(shù)30—1?o____?人，無(wú)死亡?病例。(?2)工地發(fā)?生的肺鼠疫?、____?病例，發(fā)病?人數(shù)以及疫?情波及范圍?達(dá)到縣級(jí)以?上衛(wèi)生行政?部門(mén)確定的?一般突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?標(biāo)準(zhǔn)。(?3)因工地?實(shí)驗(yàn)室有毒?物(藥)品?泄露，造成?人員急性中?毒，一次中?毒人數(shù)在1?o人以下，?無(wú)死亡病例?。(4)?發(fā)生在工地?的，經(jīng)縣級(jí)?以上人民政?府衛(wèi)生行政?部門(mén)認(rèn)定的?其他一般突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件。二?、____?機(jī)構(gòu)與職責(zé)?(一)工?地公共衛(wèi)生?____應(yīng)?急工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)：?劉爭(zhēng)耀副?組長(zhǎng)：方明?、楊高峰?組員：劉改?民、唐文恩?、陸柏霖、?薛奮德、郝?瑞、王月明?、許海力、?秦鋒超(?二)工地公?共衛(wèi)生突發(fā)?性事件醫(yī)療?急救小組?組長(zhǎng)：方明?副組長(zhǎng)：?劉改民組?員：楊高峰?、陸柏霖、?王月明、郝?瑞、唐文恩?、三、疫?情報(bào)告制度?(一)有?一列情況之?一者，在_?___小時(shí)?內(nèi)向工地公?共衛(wèi)生類_?___應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告：?1.發(fā)生或?可能發(fā)生傳?染病暴發(fā)、?流行的；?2.發(fā)生或?發(fā)現(xiàn)不明原?因的群體性?疾病的；?3.發(fā)生傳?染病菌種、?毒種丟失；?4.發(fā)生?或可能發(fā)生?重大食物和?職業(yè)中毒事?件的；5?.工地可能?對(duì)社會(huì)造成?重____?影響的突發(fā)?事情。(?二)工地公?共衛(wèi)生類_?___應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告在_?___小時(shí)?內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)?生行政主管?部門(mén)報(bào)告。?(三)工?地各部門(mén)和?個(gè)人對(duì)__?__不許隱?瞞、謊報(bào)、?緩報(bào)或授意?他人隱瞞、?緩報(bào)、謊報(bào)?。(四)?在規(guī)定報(bào)告?的同時(shí)，立?即啟動(dòng)本預(yù)?案，要求各?小組成員各?司其職，對(duì)?報(bào)告事項(xiàng)調(diào)?查核實(shí)、確?證，采取必?要的控制措?施，配合上?級(jí)衛(wèi)生行政?主管部門(mén)開(kāi)?展應(yīng)急處理?工作。(?五)任何部?門(mén)和個(gè)人有?義務(wù)向工地?公共衛(wèi)生類?____應(yīng)?急工作領(lǐng)導(dǎo)?小組報(bào)告突?發(fā)事情隱患?。工地公共?衛(wèi)生類__?__應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?對(duì)不履行_?___應(yīng)急?處理職責(zé)的?情況、不按?規(guī)定履行職?責(zé)的情況，?進(jìn)行調(diào)查處?理。并對(duì)_?___有功?的部門(mén)和個(gè)?人予以獎(jiǎng)勵(lì)?。(六)?項(xiàng)目部設(shè)立?工地___?_、疫情報(bào)?告熱線，_?___小時(shí)?全線開(kāi)通。?及時(shí)聽(tīng)取和?解答各部門(mén)?的疫情報(bào)告?、急救求治?問(wèn)題。(?七)發(fā)現(xiàn)_?___時(shí)，?對(duì)疑似病人?，立即單獨(dú)?隔離，并上?報(bào)上級(jí)主管?部門(mén)；發(fā)現(xiàn)?乙類或丙類?傳染病疑似?病人時(shí)，立?即到醫(yī)院診?治，防止傳?染病在工地?內(nèi)的傳播。?(八)發(fā)?現(xiàn)傳染病病?人或者疑似?傳染病病人?時(shí)，工地公?共衛(wèi)生突發(fā)?性事件醫(yī)療?急救小組立?即向疾病預(yù)?防控制中心?和工地公共?衛(wèi)生類__?__應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告。四?、應(yīng)急響應(yīng)?及處置(?一)預(yù)案啟?動(dòng)發(fā)生突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件后，突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?置工作組應(yīng)?立即向工地?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告，并?提請(qǐng)啟動(dòng)應(yīng)?急預(yù)案。?(二)響應(yīng)?程序1.?當(dāng)確認(rèn)突發(fā)?公共衛(wèi)生類?事件即將發(fā)?生或者已經(jīng)?發(fā)生時(shí)，工?地突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急工作組應(yīng)?立即做出響?應(yīng)，按照“?統(tǒng)一指揮、?屬地管理、?專業(yè)處置”?的要求，指?揮協(xié)調(diào)相關(guān)?職能部門(mén)應(yīng)?急隊(duì)伍先期?開(kāi)展工作。?2.成立?現(xiàn)場(chǎng)指揮部?，由項(xiàng)目經(jīng)?理任總指揮?。根據(jù)事件?類別及時(shí)向?工地應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組提出?請(qǐng)求，由地?____府?協(xié)助調(diào)配其?他應(yīng)急資源?參與處置工?作。嚴(yán)密觀?察突發(fā)公共?衛(wèi)生類事件?發(fā)展趨勢(shì)，?及時(shí)向上級(jí)?有關(guān)部門(mén)報(bào)?告。3.?工地突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處置工?作組應(yīng)立即?調(diào)動(dòng)有關(guān)人?員和處置隊(duì)?伍趕赴現(xiàn)場(chǎng)?，在現(xiàn)場(chǎng)指?揮部統(tǒng)一指?揮下，按照?預(yù)案分工和?事件處置規(guī)?程要求，相?互配合、密?切協(xié)作，共?同開(kāi)展應(yīng)急?處置和救援?工作。4?.突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處置工作?組及時(shí)__?__現(xiàn)場(chǎng)救?護(hù)隊(duì)伍，醫(yī)?護(hù)人員和防?疫人員應(yīng)在?第一時(shí)間內(nèi)?趕赴現(xiàn)場(chǎng)，?做好救護(hù)、?消毒、采樣?等工作，確?定突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?性質(zhì)和類別?，配合衛(wèi)生?行政部門(mén)做?好防治、救?護(hù)工作，預(yù)?測(cè)事態(tài)的進(jìn)?一步發(fā)展趨?勢(shì)。5.?保衛(wèi)科維護(hù)?好事發(fā)地點(diǎn)?治安秩序，?做好交通保?障、人員疏?散、群眾安?置等各項(xiàng)工?作，盡全力?防止事態(tài)的?進(jìn)一步擴(kuò)大?。6.物?資部提供必?要救援、救?護(hù)物資和交?通工具，對(duì)?發(fā)生的食物?源中毒事件?，按處置預(yù)?案及時(shí)采取?相應(yīng)措施。?(三)應(yīng)?急結(jié)束1?.突發(fā)公共?衛(wèi)生事件處?置工作已基?本完成，次?生、衍生和?事件危害被?基本消除，?應(yīng)急處置工?作可以進(jìn)入?結(jié)束程序。?2.突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件處置工作?組向工地應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?提交應(yīng)急處?置工作總結(jié)?，并依據(jù)《?中鐵一局_?___樞紐?擴(kuò)能改造工?程項(xiàng)目部第?八分部房建?分部工地突?發(fā)公共事件?應(yīng)急預(yù)案》?的規(guī)定，由?相關(guān)部門(mén)宣?布應(yīng)急結(jié)束?。(四)?后期處置?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件處置?結(jié)束后，突?發(fā)公共衛(wèi)生?類事件應(yīng)急?處置工作組?辦公室對(duì)事?件原因和發(fā)?展趨勢(shì)進(jìn)行?調(diào)查和總結(jié)?，并將相關(guān)?書(shū)面報(bào)告報(bào)?送工地應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組備?案，據(jù)此總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?并提出改進(jìn)?工作的建議?。對(duì)于_?___的重?要信息，負(fù)?責(zé)收集數(shù)據(jù)?的部門(mén)應(yīng)遵?守相關(guān)規(guī)定?，做好信息?保密工作。?五、應(yīng)急?保障(一?)通信與信?息保障工?地各職能部?門(mén)應(yīng)當(dāng)建立?健全并切實(shí)?落實(shí)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?信息報(bào)送、?應(yīng)急處理等?各環(huán)節(jié)的運(yùn)?行機(jī)制，保?持通信聯(lián)絡(luò)?方式方便快?捷，確保信?息報(bào)送渠道?安全暢通。?(二)應(yīng)?急支援與裝?備保障1?.醫(yī)療保障?工地配備?必要的醫(yī)療?藥品、器械?，根據(jù)“分?級(jí)救治”原?則，按照現(xiàn)?場(chǎng)搶救、工?地急救、專?科治療幾個(gè)?階段___?_實(shí)施救護(hù)?。及時(shí)配合?____市?急救中心(?120)應(yīng)?急處置工作?中的工地急?救工作；配?合疾病預(yù)防?控制中心(?cdc)等?相關(guān)部門(mén)負(fù)?責(zé)做好疾病?控制和衛(wèi)生?防疫準(zhǔn)備，?并嚴(yán)密__?__實(shí)施。?2.交通?運(yùn)輸保障?物資部應(yīng)配?備應(yīng)急處置?所需交通運(yùn)?輸工具；要?根據(jù)需要和?可能開(kāi)設(shè)應(yīng)?急救援“綠?色通道”；?____專?業(yè)隊(duì)伍，盡?快恢復(fù)被毀?壞的交通設(shè)?施，保障交?通路線暢通?。3.治?安保障保?衛(wèi)科等部門(mén)?維護(hù)好工地?治安秩序，?必要時(shí)設(shè)立?警戒區(qū)和警?戒哨，做好?交通保障、?人員疏散、?群眾安置等?工作，確保?員工安全。?4.資_?___障?財(cái)務(wù)處設(shè)立?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?____，?實(shí)行?？顚?用，妥善管?理。(三?)宣傳、培?訓(xùn)和演習(xí)?1.宣傳和?培訓(xùn)工地?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件處置?工作組辦公?室，___?_、制定應(yīng)?對(duì)突發(fā)公共?衛(wèi)生類事件?的教育規(guī)劃?；負(fù)責(zé)對(duì)工?地內(nèi)各部門(mén)?進(jìn)行相關(guān)法?律法規(guī)和預(yù)?防、避險(xiǎn)、?自救、互救?等常識(shí)的宣?傳教育；實(shí)?施項(xiàng)目部員?工相關(guān)應(yīng)急?知識(shí)的教育?。充分利用?網(wǎng)絡(luò)、閉路?電視等豐富?的宣傳工具?，開(kāi)展突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處置?知識(shí)培訓(xùn)、?講座，開(kāi)展?危機(jī)預(yù)防和?管理教育，?增強(qiáng)員工危?機(jī)防備意識(shí)?和應(yīng)急基本?知識(shí)和技能?。2.演?習(xí)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?處置工作組?辦公室要積?極開(kāi)展專業(yè)?技能培訓(xùn)，?培訓(xùn)時(shí)間為?每季度一次?，____?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?處置工作組?、保衛(wèi)科等?部門(mén)進(jìn)行應(yīng)?急演練；并?依據(jù)專項(xiàng)應(yīng)?急預(yù)案進(jìn)行?短期脫產(chǎn)訓(xùn)?練。小學(xué)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案簡(jiǎn)單版?（二）為?了保障全校?師生身體健?康和生命安?全、維護(hù)學(xué)?校教學(xué)秩序?，根據(jù)《_?___食品?衛(wèi)生法》《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》和《?國(guó)家突發(fā)公?共事件總體?應(yīng)急預(yù)案》?以及有關(guān)法?律法規(guī)和文?件，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，制定了我?校公共__?__應(yīng)急預(yù)?案。一、?提高認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校人群?高度密集，?是傳染病容?易傳播的地?方，從保障?師生身體健?康和生命安?全，維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定的大?局出發(fā)，學(xué)?校全體教職?工應(yīng)充分認(rèn)?識(shí)學(xué)校公共?____防?控工作的重?要性，積極?配合疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?督促和檢查?，認(rèn)真落實(shí)?責(zé)任制。?二、切實(shí)做?好傳染病的?宣傳工作。?通過(guò)健康?教育課、墻?報(bào)、專題知?識(shí)講座、給?家長(zhǎng)一封信?等途徑對(duì)全?校師生、家?長(zhǎng)進(jìn)行傳染?病的教育宣?傳工作，幫?助師生掌握?公共衛(wèi)生基?本知識(shí)和技?能。三、?建立疫情監(jiān)?測(cè)制度。學(xué)?校要建立完?善的學(xué)生晨?檢、因病缺?勤病因追查?與登記制度?。1、晨?檢：晨檢應(yīng)?在學(xué)校疫情?報(bào)告員的指?導(dǎo)下進(jìn)行，?由班主任或?班級(jí)衛(wèi)生員?對(duì)早晨到校?的每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察、?詢問(wèn)，了解?學(xué)生出勤、?健康狀況。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早期?癥狀(如發(fā)?熱、皮疹、?腹瀉、嘔吐?、黃疸等)?以及疑似傳?染病病人時(shí)?，應(yīng)當(dāng)及時(shí)?告知學(xué)校疫?情報(bào)告人，?學(xué)校疫情報(bào)?告人要進(jìn)行?進(jìn)一步排查?，以確保做?到對(duì)病人的?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告，并做?好相應(yīng)的表?格填寫(xiě)。?２、因病缺?勤：班主任?應(yīng)當(dāng)密切_?___本班?學(xué)生的出勤?情況，對(duì)于?因病缺勤的?學(xué)生，應(yīng)當(dāng)?了解學(xué)生的?患病情況和?可能的病因?，如有懷疑?，要每天下?午放學(xué)前填?好因病缺勤?表格，報(bào)告?給學(xué)校疫情?報(bào)告人。學(xué)?校疫情報(bào)告?人接到報(bào)告?后應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的患?病情況和可?能的病因，?以做到對(duì)病?人的早發(fā)現(xiàn)?。四、學(xué)?校要建立傳?染病疫情報(bào)?告管理制度?，實(shí)行責(zé)任?制。本著?“先控制、?后處置、救?人第一、?減少損失”?及“早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早控制、早?治療、早處?理”的原則?，果斷處置?，積極搶救?，嚴(yán)防次生?衍生事故發(fā)?生。學(xué)校指?定專人作為?傳染病疫情?報(bào)告人(楊?曉強(qiáng))，負(fù)?責(zé)具體傳染?病報(bào)告工作?，并由校長(zhǎng)?主管，確保?傳染病報(bào)告?管理工作的?落實(shí)。并且?建立由學(xué)生?到教師、到?學(xué)校疫情報(bào)?告人、到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的傳?染病疫情發(fā)?現(xiàn)、信息登?記與報(bào)告制?度。學(xué)校?發(fā)生突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?后，事故現(xiàn)?場(chǎng)有關(guān)人員?應(yīng)當(dāng)立即向?本單位負(fù)責(zé)?人報(bào)告，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、及?有關(guān)責(zé)任人?必須___?_分鐘內(nèi)趕?到事件現(xiàn)場(chǎng)?，并___?_開(kāi)展救治?、處置工作?。學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?_分鐘內(nèi)將?相關(guān)信息以?電話方式向?屬地衛(wèi)生、?教育行政部?門(mén)報(bào)告，_?___分鐘?內(nèi)上傳書(shū)面?報(bào)告。五?、學(xué)校傳染?病疫情報(bào)告?1、報(bào)告?方式當(dāng)出?現(xiàn)符合本工?作規(guī)范規(guī)定?的報(bào)告情況?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)以最方便?的通訊方式?向?qū)俚丶膊?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告，同?時(shí)，向?qū)俚?教育行政部?門(mén)報(bào)告。?2、報(bào)告內(nèi)?容及時(shí)限?信息報(bào)告主?要內(nèi)容包括?。事件名稱?、事件類別?、發(fā)生時(shí)間?、地點(diǎn)、涉?及的地域范?圍、人數(shù)、?主要癥狀與?體征、可能?的原因、已?經(jīng)采取的措?施、事件的?發(fā)展趨勢(shì)、?下一步工作?計(jì)劃等。?(１)在同?一班級(jí)，_?___天內(nèi)?有____?例或者連續(xù)?____天?內(nèi)有多個(gè)學(xué)?生(___?_例以上)?患病，并有?相似癥狀(?如發(fā)熱、皮?疹、腹瀉、?嘔吐、黃疸?等)或者共?同用餐、飲?水史時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)在_?___小時(shí)?內(nèi)報(bào)出相關(guān)?信息。(?２)當(dāng)學(xué)校?發(fā)現(xiàn)傳染病?或疑似傳染?病病人時(shí)，?學(xué)校疫情報(bào)?告人應(yīng)當(dāng)立?即報(bào)出相關(guān)?信息。(?３)個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)不明?原因的高熱?、呼吸急促?或劇烈嘔吐?、腹瀉等癥?狀時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。(４?)學(xué)校發(fā)生?群體性不明?原因疾病或?者其它突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。六、?成立應(yīng)急處?置工作領(lǐng)導(dǎo)?小組及工作?職責(zé)。組?長(zhǎng)：高振山?(校長(zhǎng)，第?一責(zé)任人)?職責(zé)：對(duì)?事件做出初?步判斷，_?___召開(kāi)?相關(guān)會(huì)議，?落實(shí)應(yīng)急?工作的部署?，配合上級(jí)?部門(mén)做好調(diào)?查和處理工?作。副組?長(zhǎng)：___?_鵬、盧素?敏、石俊艷?職責(zé)：協(xié)?助組長(zhǎng)做好?應(yīng)急的部署?、調(diào)查和處?理工作并具?體指導(dǎo)、?監(jiān)督各部門(mén)?工作落實(shí)情?況。成員。?李旭、潘曉?宏、蔣宏元?、黃晶靜、?關(guān)金萍、龍?玉琴、張素?君、池玉珍?、蔡景陽(yáng)?七、應(yīng)急保?障學(xué)校要?通過(guò)堅(jiān)持預(yù)?防為主，平?戰(zhàn)結(jié)合。要?完善制度；?保證學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件所需的?藥品、經(jīng)費(fèi)?、通訊、交?通等基本設(shè)?施設(shè)備；積?極改善學(xué)校?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施和條件；?確保學(xué)校公?共衛(wèi)生防控?措施的落實(shí)?。八、責(zé)?任追究按?照事故原因?未查明不放?過(guò)、責(zé)任人?未處理不放?過(guò)、整改措?施未落實(shí)不?放過(guò)、有關(guān)?人員未受到?教育不放過(guò)?“四不放過(guò)?”的原則進(jìn)?行。學(xué)區(qū)和?教育局對(duì)學(xué)?校發(fā)生的突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件進(jìn)行調(diào)?查，并根據(jù)?調(diào)查結(jié)果，?對(duì)導(dǎo)致事件?發(fā)生的有關(guān)?責(zé)任人依法?追究責(zé)任。?對(duì)在學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的預(yù)防?、報(bào)告、控?制和處理過(guò)?程中，有玩?忽職守、失?職、瀆職等?行為的，依?據(jù)有關(guān)法律?法規(guī)追究有?關(guān)責(zé)任人的?責(zé)任。小?學(xué)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案簡(jiǎn)單?版（三）?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?是指在學(xué)校?內(nèi)突然發(fā)生?，造成或可?能造成師生?員工身體健?康嚴(yán)重?fù)p害?的傳染病疫?情、群體性?不明原因疾?病、群體性?異常反應(yīng)、?食物和職業(yè)?中毒以及其?他嚴(yán)重影響?師生員工身?體健康的公?共衛(wèi)生事件?。本方案?所指學(xué)校常?見(jiàn)傳染病，?指近年來(lái)在?學(xué)校內(nèi)常見(jiàn)?并可能發(fā)生?暴發(fā)、流行?的傳染病，?主要包括甲?型肝炎、戊?型肝炎、細(xì)?菌性痢疾、?麻疹、猩紅?熱、流行性?出血性結(jié)膜?炎、風(fēng)疹、?流行性腮腺?炎、流行性?感冒、手足?口病、水痘?、感染性腹?瀉、食源性?和水源性疾?病等。對(duì)其?它傳染病，?可根據(jù)本方?案要求采取?相應(yīng)措施。?為有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的危害?，規(guī)范突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的應(yīng)急處?置工作，最?大限度地減?少損失，保?障全校師生?員工的身體?健康和生命?安全，維護(hù)?學(xué)校的穩(wěn)定?和正常教學(xué)?秩序，根據(jù)?《____?傳染病防治?法》、《_?___食品?衛(wèi)生法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》等?法律法規(guī)，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際情況，制?定本預(yù)案。?一、目標(biāo)?與原則1?.加強(qiáng)健康?教育，普及?傳染病和常?見(jiàn)病防治知?識(shí)，提高全?校師生員工?的自我防護(hù)?意識(shí)，增強(qiáng)?戰(zhàn)勝傳染病?和常見(jiàn)病的?信心。2?.不斷完善?我校的傳染?病和常見(jiàn)病?疫情信息的?監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)，做?到早發(fā)現(xiàn)，?早報(bào)告，早?隔離，早治?療。3.?建立快速反?應(yīng)機(jī)制，及?時(shí)采取有效?地預(yù)防措施?，預(yù)防和控?制傳染病和?常見(jiàn)病疫情?在我校的發(fā)?生和蔓延。?4.堅(jiān)持?預(yù)防為主、?分級(jí)控制、?及時(shí)處置、?依靠科學(xué)、?依法管理的?原則。二?、預(yù)防與控?制1.落?實(shí)____?領(lǐng)導(dǎo)。健全?傳染病防控?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，明確分?工，構(gòu)筑群?防群控工作?網(wǎng)絡(luò)，充分?調(diào)動(dòng)廣大師?生員工參與?學(xué)校的傳染?病防控工作?的積極性。?2.加強(qiáng)?健康教育，?培養(yǎng)科學(xué)的?衛(wèi)生習(xí)慣。?教導(dǎo)處把健?康教育納入?教學(xué)計(jì)劃，?納入學(xué)校工?作計(jì)劃。德?育辦充分利?用板報(bào)、櫥?窗、校園網(wǎng)?、廣播電視?等多種形式?對(duì)師生進(jìn)行?傳染病和常?見(jiàn)病以及其?他傳染病的?預(yù)防教育，?引導(dǎo)師生員?工養(yǎng)成科學(xué)?、文明、健?康的生活習(xí)?慣和方式，?增強(qiáng)廣大師?生員工的防?病健身意識(shí)?，提高自我?保護(hù)能力。?利用家長(zhǎng)會(huì)?、家長(zhǎng)學(xué)校?、告家長(zhǎng)書(shū)?等形式，宣?傳傳染病預(yù)?防知識(shí)，以?取得家長(zhǎng)的?配合和支持?。3.嚴(yán)?格執(zhí)行《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》，更?新、充實(shí)衛(wèi)?生室必備的?設(shè)備，準(zhǔn)備?足夠的消毒?、預(yù)防用品?以及應(yīng)急工?作所需要的?經(jīng)費(fèi)。4?.加強(qiáng)校醫(yī)?培訓(xùn)，提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?校醫(yī)不斷參?加有關(guān)的業(yè)?務(wù)知識(shí)培訓(xùn)?、不間斷繼?續(xù)教育、不?斷提高他們?從事傳染病?和常見(jiàn)病以?及其他傳染?病的消毒、?隔離等工作?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?。5.積?極開(kāi)展體育?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生體質(zhì)。?教務(wù)部門(mén)采?取切實(shí)措施?，確保學(xué)生?每天有一小?時(shí)體育鍛煉?時(shí)間。6?.落實(shí)學(xué)校?衛(wèi)生制度，?依法治校常?抓不懈。本?校嚴(yán)格執(zhí)行?傳染病和常?見(jiàn)病與其他?傳染疫情的?報(bào)告制度，?做好晨檢工?作，以及學(xué)?生定期體檢?制度、學(xué)生?健康管理制?度、傳染病?和常見(jiàn)病以?及其他傳染?病疫情管理?臺(tái)帳制度等?。7.落?實(shí)“四早”?(早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?隔離、早治?療)措施，?確保疫情和?控制無(wú)漏洞?、無(wú)死角。?8.加強(qiáng)?校園環(huán)境的?清潔工作，?改善學(xué)校衛(wèi)?生條件。?三、應(yīng)急準(zhǔn)?備1.健全?____機(jī)?構(gòu)。學(xué)校?成立學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?置工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，該小?組是全校緊?急應(yīng)對(duì)學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的決?策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?，負(fù)責(zé)__?__指揮全?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處置工作?，組成成員?如下：組?長(zhǎng)：高晴副?組長(zhǎng)：周伶?俐成員：?張家斌滕輝?張長(zhǎng)書(shū)高廣?虎唐東燕全?體班主任工?作原則：迅?速、高效、?求實(shí)、妥善?2.完善各?項(xiàng)制度(?1)完善傳?染病和常見(jiàn)?病疫情的“?每日因病缺?課零上報(bào)制?度”。(?2)嚴(yán)格考?勤制度。當(dāng)?有疫情預(yù)警?時(shí)，對(duì)缺勤?的師生員工?逐一進(jìn)行登?記，并立即?與其取得聯(lián)?系，查明缺?勤原因，對(duì)?師生員工每?日進(jìn)行提問(wèn)?監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)?傳染病患者?或常見(jiàn)病患?者，勸其及?時(shí)就醫(yī)或在?家觀察，暫?停上學(xué)或上?班。3.?加強(qiáng)人員管?理，一旦疫?情發(fā)生，嚴(yán)?格控制本校?師生參加大?型____?活動(dòng)。加強(qiáng)?對(duì)校內(nèi)人員?出入的管理?，嚴(yán)格控制?外來(lái)人員進(jìn)?入校區(qū)。外?出的學(xué)生和?出差的教職?工，特別是?曾到過(guò)傳染?病和常見(jiàn)病?疫區(qū)的人員?返校后須逐?一登記，立?即就進(jìn)體檢?，并有學(xué)校?安專門(mén)文場(chǎng)?所或在家接?受醫(yī)學(xué)觀察?兩周，兩周?內(nèi)不得上課?、上班、不?得外出。?4.一旦發(fā)?生疫情，即?刻報(bào)告疾控?中心，根據(jù)?上級(jí)要求，?堅(jiān)決執(zhí)行停?課(1)甲?型h1n1?流感停課標(biāo)?準(zhǔn)原則上，?停課的范圍?應(yīng)根據(jù)疫情?波及的范圍?和發(fā)展趨勢(shì)?，由小到大?，如由班級(jí)?到年級(jí)，由?年級(jí)到全校?等。如果?____天?內(nèi)，同一班?級(jí)出現(xiàn)__?__例及以?上甲型h1?n1流感病?例時(shí)，該班?級(jí)可停課；?如果___?_天內(nèi)，同?一學(xué)校有_?___個(gè)及?以上班級(jí)需?要停課時(shí)，?該班級(jí)所在?年級(jí)可停課?；如果__?__天內(nèi)，?同一學(xué)校有?____個(gè)?及以上年級(jí)?需要停課時(shí)?，該學(xué)?？?以全體停課?。(2)?手足口病停?課標(biāo)準(zhǔn)_?___周內(nèi)?同一班級(jí)出?現(xiàn)____?例及以上病?例，所在班?級(jí)停課__?__天，并?將每名學(xué)生?家長(zhǎng)的通訊?方式告知市?疾控中心；?(3)其?他傳染病停?課標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)?一周內(nèi)一個(gè)?班，甲肝、?戊肝、流腦?、麻疹發(fā)生?____例?，或者痢疾?、猩紅熱、?風(fēng)疹發(fā)生_?___例，?或者流行性?腮腺炎、水?痘、流感樣?病例、感染?性腹瀉、其?它上呼吸道?感染或者食?源性和水源?性疾病發(fā)生?____例?時(shí)，班級(jí)停?課；停課?時(shí)間。甲肝?、戊肝停課?____天?、痢疾__?__天、猩?紅熱___?_天、麻疹?、風(fēng)疹__?__天、流?行性腮腺炎?____天?、水痘__?__天、流?感樣病例_?___天。?6.確保?物資到位。?本校做好防?治傳染病和?常見(jiàn)病的防?護(hù)用品、消?毒用品和應(yīng)?急設(shè)施的儲(chǔ)?備工作，落?實(shí)供應(yīng)貨源?，落實(shí)急需?資金，落實(shí)?經(jīng)辦人員，?確保傳染病?和常見(jiàn)病防?控工作萬(wàn)無(wú)?一失。四?、應(yīng)急措施?一旦發(fā)生?____，?嚴(yán)格按照國(guó)?家對(duì)___?_的分級(jí)規(guī)?定，及時(shí)向?上報(bào)告，果?斷處置，在?上級(jí)主管部?門(mén)的指導(dǎo)下?，____?實(shí)施學(xué)校內(nèi)?突發(fā)時(shí)間控?制措施，做?好在校師生?員工的情緒?穩(wěn)定教育和?自我保護(hù)工?作。1.?落實(shí)患病學(xué)?生的隔離治?療，保證患?兒在病情痊?愈、規(guī)定隔?離期內(nèi)不得?返校上課。?2.將學(xué)?生發(fā)病情況?向市疾控中?心報(bào)告。?3.加強(qiáng)晨?檢，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)潛在的病?人。4.?對(duì)停課學(xué)生?及家長(zhǎng)開(kāi)展?健康教育，?使其掌握防?病知識(shí)，養(yǎng)?成良好的個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?。5.對(duì)?發(fā)病學(xué)生所?在教室開(kāi)展?一次終末消?毒，并根據(jù)?實(shí)際情況，?對(duì)學(xué)校環(huán)境?開(kāi)展消毒。?6.對(duì)放?假回家的學(xué)?生，至少每?天一次通過(guò)?電話等方式?及時(shí)了解其?健康狀況，?當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生?出現(xiàn)異常情?況時(shí)，應(yīng)及?時(shí)通知學(xué)生?