在長江源頭各拉丹冬課件新人教版

18在長江源頭各拉丹冬

1.默讀課文,快速捕捉文章的主要信息,理清文章的脈絡(luò)。(重點(diǎn))2.結(jié)合具體語句,分析各拉丹冬冰塔林的特點(diǎn),感受雪域高原的壯美。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.結(jié)合作者的評(píng)論,分析和感悟人類探險(xiǎn)的意義。1.整體感知課文內(nèi)容,完成下列問題。(1)文章記述了作者跟隨攝制組在各拉丹冬游覽的經(jīng)歷,請簡要復(fù)述作者的所見所感。

所見示例:作者主要記述的是自己跟隨攝制組在各拉丹冬的冰塔林見到的神奇的冰世界——在海拔六千米的高度出現(xiàn)的,經(jīng)由永恒的陽光和風(fēng)的刻刀雕刻成奇形怪狀的冰體,各種帶著長流蘇的冰塔、冰柱、冰洞、冰廊和冰壁。所感示例:各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。(2)請用“這是一座……的山峰”描述文中的長江源頭各拉丹冬給你的印象。這是一座神奇的山峰,這是一座冰雪覆蓋的山峰,這是一座極具誘惑力的山峰,這是一座值得冒險(xiǎn)的山峰。2.細(xì)讀課文,完成下列各題。(1)跳讀課文,摘抄描寫各拉丹冬冰塔林的語句或段落。

示例:太陽偶一露面,這冰世界便熠熠爍爍,光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋,環(huán)繞冰山的波狀皺褶,想象著在漫長的時(shí)光里,冰川的前進(jìn)和后退,冰山的高低消長,這波紋是否就是年輪。

(2)從以上描寫中你能感受到冰塔林怎樣的特點(diǎn)?作者是如何描繪其特點(diǎn)的?請參與小組討論,結(jié)合文意積極發(fā)表自己的看法。特點(diǎn):冰塔林是大自然慢慢地精雕細(xì)刻的作品,經(jīng)受陽光和風(fēng)的雕鑿,冰體千姿百態(tài)、瑰麗罕見。方法:一是使用了比喻、擬人等修辭手法,使被描述的對象形象地呈現(xiàn)在讀者面前。如“那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇,像長發(fā)披肩”,作者把垂掛的冰流蘇比作披肩長發(fā),既形象再現(xiàn)冰流蘇的形態(tài),又讓人想象如女子般姿態(tài)婀娜的冰體之美。二是描繪中融入了作者細(xì)膩而豐富的情感,幫助讀者理解冰塔林的神奇。如“這一派奇美令人眩暈,造物主在這里盡情賣弄著它的無所不能的創(chuàng)造力”,作者面對目不暇接的奇美景致,沒有具體刻畫,而是夸贊大自然無所不能的創(chuàng)造力,以此反襯出景色之美,令人浮想不已。3.文章結(jié)尾“此刻除了風(fēng)聲,還有一種聲音輕易便可辨別出來。那是堅(jiān)冰之下的流水之聲,它一刻不停,從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出,開始演繹長江的故事”具有怎樣的內(nèi)涵?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

用“源遠(yuǎn)流長”最能恰如其分地形容源起千山之巔的長江,每一滴長江水都源自雪域高原,純潔、神圣,令人向往;

在萬籟俱靜的藏北高原上,除了一刻不停的風(fēng)聲,就是那一聲聲從沒停止過的流水聲;

滴水成河,一刻不停的堅(jiān)冰之水,最后竟融成了大川奔騰不息,生命總有那么多神奇的故事讓人期待。4.細(xì)讀課文,體會(huì)下列句子所要表達(dá)的思想感情。(1)近些年來,驟然掀起一股長江考察熱,一撥又一撥中外勇士在此邁開了認(rèn)識(shí)長江的第一步。短短幾年里,先后有十多位探險(xiǎn)者壯烈獻(xiàn)身于這項(xiàng)人類事業(yè)。

體現(xiàn)出探險(xiǎn)者勇于犧牲、敢于攻堅(jiān)的精神。探險(xiǎn)勇士們在困難面前從不退縮的驚人毅力和勇氣同樣鼓舞著作者去戰(zhàn)勝種種難以忍受的苦難。對勇士的贊美,也是對他們勇于肩負(fù)攀登高峰的神圣使命的認(rèn)可。為了人類的榮譽(yù),他們獻(xiàn)出了自己的青春年華,這種偉大的精神與各拉丹冬一樣值得景仰。小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個(gè)陽光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個(gè)來源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽兙头穸ㄗ约?。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分

“一分也不能少”

“我堅(jiān)持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時(shí)報(bào)紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)。”當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時(shí)模擬考試時(shí)，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。”

堅(jiān)持做好每個(gè)學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會(huì)投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會(huì)淡然一笑，鼓勵(lì)學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程?！?/p>

上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級(jí)職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個(gè)生活習(xí)慣雷打不動(dòng)。早晨總是6:15起床，以保證八小時(shí)左右的睡眠。平時(shí)功課再多再忙，我也不會(huì)‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)。”高三階段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn)，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會(huì)影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會(huì)花太多時(shí)間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗(yàn)是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，