孝文化演講稿7篇

孝文化演講稿7篇孝文化演講稿范文篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，提前祝大家節(jié)日歡樂(lè)!

今日我們升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，胸懷感恩之心》，所以我給我的講話起了個(gè)題目叫“中國(guó)傳統(tǒng)文化知多少〞。說(shuō)到中國(guó)傳統(tǒng)文化，同學(xué)們可能就認(rèn)為是背背古詩(shī)詞，看看名著等，其實(shí)不然。

中國(guó)傳統(tǒng)文化也叫華夏文化、華夏文明，是中華文明演化匯合而成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，我們就是中華兒女。中國(guó)傳統(tǒng)文化有這樣幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：

1.世代相傳。中國(guó)的傳統(tǒng)文化在不同的歷史時(shí)期或多或少的有所轉(zhuǎn)變，但是大體上沒(méi)有中斷過(guò)，總的來(lái)說(shuō)改變不大。

2.民族特色。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是中國(guó)特有的，與世界上其他民族文化不同。

3.歷史悠久。它有五千多年的歷史。

4.博大精深?！安┐蟥暿钦f(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度---豐富多彩，“精深〞是說(shuō)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深度---高深莫測(cè)。

下面我們一起了解一下中國(guó)傳統(tǒng)文化所包攬的內(nèi)容：

1.傳統(tǒng)文學(xué)：《唐詩(shī)》、《宋詞》、《元曲》、四大名著等。這也是同學(xué)們每天背誦的，也是最熟識(shí)的。

2.傳統(tǒng)節(jié)日：這也是我們比較熟識(shí)的。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有許多，常見(jiàn)的有：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。每個(gè)地方還有地方和民族的特色。

3.漢語(yǔ)漢字：就是我們每天說(shuō)的中國(guó)話和每天寫(xiě)的方塊字。

4.傳統(tǒng)中醫(yī)：包括中醫(yī)、中藥、醫(yī)學(xué)典籍《本草綱目》等。

5.中華武術(shù)：包括太極拳、詠春拳、少林拳等。

還有，傳統(tǒng)音樂(lè)、琴棋書(shū)畫(huà)、民間工藝、民風(fēng)民俗等，許多許多。

大家看，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是多么的博大精深，豐富多彩。然而如今很多人，特殊是一些年輕人，對(duì)西方的文化越來(lái)越感興趣，例如好多人過(guò)洋節(jié)(什么圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等等)，還有一些人直接加入外國(guó)國(guó)籍，成為了外國(guó)人。卻把我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化拋在了腦后，可以說(shuō)這些人愧對(duì)中華兒女的稱呼。

作為中華兒女，炎黃子孫，我們有責(zé)任和義務(wù)，把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去，讓我們的傳統(tǒng)文化在全世界大放光彩!我呼吁：從如今做起，從小學(xué)生中學(xué)生做起，努力學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化學(xué)問(wèn)，愛(ài)我們的祖國(guó)，做一個(gè)堂堂正正，頂天立地的中國(guó)人!

我的講話完畢，感謝大家!

孝文化演講稿范文篇2

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有許多：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……

我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜愛(ài)的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱為“過(guò)年〞和“新年〞。每年過(guò)年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，可喧鬧了。每個(gè)小朋友都可以拿利是，小朋友還可以穿上美麗的新衣服，大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買了很多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得特別高興，到了晚會(huì)開(kāi)始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起開(kāi)快樂(lè)心的吃水果看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過(guò)年該多好啊!

另外，我還喜愛(ài)過(guò)“重陽(yáng)節(jié)〞，農(nóng)歷9月9日，有一首重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī)是李白創(chuàng)作的。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得特別好。又是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)，又有稱為“老人節(jié)〞，重陽(yáng)這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。這一天，我和爸爸媽媽預(yù)備了一份禮物去探望爺爺奶奶，我心中特別快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍?ài)幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。

“元宵節(jié)〞也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了很多煙花，還吃了湯圓。一家團(tuán)團(tuán)聚圓，那時(shí)的我心中充滿無(wú)比的美好和快樂(lè)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的節(jié)日。

這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來(lái)了快樂(lè)和美好，所以我們要記住這些美妙的節(jié)日，并永久繼承下去。

孝文化演講稿范文篇3

傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的進(jìn)展歷史當(dāng)中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就更是中華民族珍貴的財(cái)寶。然而，人類進(jìn)入21世紀(jì)以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正漸漸轉(zhuǎn)變著人們的生產(chǎn)生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化面臨消失。

首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在如今，隨著西方圣誕節(jié)，情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播，傳統(tǒng)節(jié)日卻慢慢被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟，吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月，慶團(tuán)聚;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí)，誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富，意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日，與風(fēng)俗呢?恐怕，早已將它們拋之腦后了吧?

其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不行耐，在公園中看到老年人扭秧歌時(shí)，還有很多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛(ài)。而在一些搖滾，rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí)，中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的進(jìn)展，很多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞，轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。

不僅如此，曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危急;傳統(tǒng)的繪畫(huà)書(shū)法也受到了肯定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許很多多的社會(huì)現(xiàn)象，不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化面臨消失，而我們卻不加以挽救，而還是為了各種外來(lái)的文化，節(jié)日，興奮不已。在我看來(lái)，在這樣下去，不用多久，傳統(tǒng)文化就會(huì)完全消失，不復(fù)存在。

為了不使我們中國(guó)人遺憾，懊悔，我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者，努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩，恢復(fù)生機(jī)與活力，為我們將來(lái)的進(jìn)展做出更大的奉獻(xiàn)。

傳統(tǒng)文化是中華民族的珍寶，是中華民族的傲慢。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與進(jìn)展奉獻(xiàn)出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光輝。

孝文化演講稿范文篇4

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)瞬又到九九重陽(yáng)。重陽(yáng)節(jié)，這是個(gè)代表九九日月相逢的節(jié)日，是個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)期久的節(jié)日，是個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)變得更秀麗。有一天你我也會(huì)老，看看老年的親人，一晃下去那或許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。老年人也曾經(jīng)年輕過(guò)，有過(guò)秀麗的青春，有過(guò)追求，有著對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)！

秀麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，也有深深地愛(ài)人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花，沒(méi)有人會(huì)永久年輕，老年人擁有的是智慧和閱歷，年輕的爸爸媽媽說(shuō)老年人愛(ài)啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說(shuō)說(shuō)話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)光之海已浸入到內(nèi)里，沒(méi)有浮華，沒(méi)有虛假，只有渴望，想與子孫輩多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的美好快樂(lè)，為每一個(gè)親人祈福。

只要孩子們過(guò)的好，老人心中就無(wú)所牽掛了。這是老人，讓人敬重的老人。而年輕人一般不能發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)，生活的壓力工作的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，讓人累和疲乏，可以認(rèn)為有理由不回家，不思念老人，可以沖老人發(fā)發(fā)脾氣。老人對(duì)我們的愛(ài)，博大而無(wú)私；我們對(duì)老人的關(guān)懷，渺小而稀有。許多時(shí)候，我們總是理所當(dāng)然地手心向上去索取，卻忽視了雨天為他們撐上一把傘，勞動(dòng)后為他們遞上一杯熱茶，睡覺(jué)前為他們?nèi)嗳嗉纭屛覀冚p輕撫摩無(wú)情歲月留在父輩臉上的印記，友愛(ài)的小朋友們，我們是炎黃子孫，敬重老人，愛(ài)惜老人是傳統(tǒng)的美德，是社會(huì)的責(zé)任也是小朋友的責(zé)任。

我們要發(fā)楊優(yōu)良傳統(tǒng)。小朋友們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過(guò)呢？有沒(méi)有為他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢？有沒(méi)有幫助過(guò)別人的爺爺奶奶？有沒(méi)有在公交車上為老年人讓座呢？小朋友你們將慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事，我們應(yīng)當(dāng)為老人們做更多力所能及的事情。我們每一位小朋友今日都用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶做些力所能及的事，比方幫他們洗碗、掃地、捶背，端水把好吃的讓給他們，友愛(ài)的小朋友記住愛(ài)你們的長(zhǎng)輩，愛(ài)爺爺奶奶，愛(ài)爸爸媽媽，讓爺爺奶奶笑在重陽(yáng)，笑在每一天。

讓我們把最秀麗的祝愿送給全天下的老人！愿他們歡樂(lè)，美好，笑口常開(kāi)。讓我們把快樂(lè)送給爸爸媽媽祝他們工作順利，家庭美好。

感謝大家！

孝文化演講稿范文篇5

今日站在這里，我感到既慚愧又興奮。慚愧的是，我從十歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》到如今接觸傳統(tǒng)文化也不過(guò)區(qū)區(qū)十年功夫，和真正的大師相比，是蜉蝣和大鵬鳥(niǎo)的差異。然而令我興奮的是，年輕的我尚有充分的精力和熱情去恣意遨游，在傳統(tǒng)文化的精神海洋里乘風(fēng)破浪。

我特別感謝首都師范大學(xué)給我們這樣的大學(xué)生提供了十分舒適的環(huán)境和便捷的渠道，北一區(qū)的圖書(shū)館可能沒(méi)有想象中那么雄偉，但是你一進(jìn)去，首先引入眼簾的就是一排排厚厚的《傳世藏書(shū)》，滿滿排了三個(gè)柜子。

我認(rèn)為“典籍〞便是傳統(tǒng)文化走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)我們大學(xué)生活的第一通道。我特地了解過(guò)身邊的同學(xué)對(duì)于傳統(tǒng)文化的一些看法。有的同學(xué)會(huì)直接將“傳統(tǒng)文化〞等同于“文言文〞。其實(shí)這也是我小時(shí)候的想法。這種理解看似簡(jiǎn)潔粗暴，但其實(shí)有肯定的道理。沒(méi)錯(cuò)，進(jìn)入大學(xué)之前的我們，基本上都是從課本教材里面學(xué)習(xí)一些零星的傳統(tǒng)文化文本，為了應(yīng)付考試也根本無(wú)暇思索背后的精神內(nèi)涵。而一旦進(jìn)入大學(xué)，也有不少同學(xué)對(duì)“之乎者也〞的古文嗤之以鼻，總想抓緊擺脫。

面對(duì)這樣的現(xiàn)象，有人痛心，也有人痛斥，但我覺(jué)得，時(shí)代的浪潮會(huì)把全部的泥沙都淘洗潔凈，只要是金子總會(huì)發(fā)光。只要有像在座各位一樣喜愛(ài)傳統(tǒng)文化的人存在，我信任我們的民族精華就有期望薪火相傳。我身邊就有一個(gè)特別典型的典范，他是我們文學(xué)院師范班的同學(xué)，熟讀四書(shū)五經(jīng)，信手拈來(lái)完全不是問(wèn)題。

一開(kāi)始大家會(huì)覺(jué)得他就是個(gè)書(shū)呆子，平常也不怎么說(shuō)話，走路飛速，人稱“小馬達(dá)〞。但是在我和他溝通，或者說(shuō)“辯論〞之后，我就完全被他的修養(yǎng)所折服了，這個(gè)看起來(lái)瘦瘦弱弱的書(shū)生完全有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平〞的理想和氣魄。也是因?yàn)樗屛覍?duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。它不是我們學(xué)習(xí)中的墊腳石，而是不行或缺的，值得我們反復(fù)咀嚼的精神食糧。

除了文化典籍之外，“活動(dòng)〞是傳統(tǒng)文化走入大學(xué)校內(nèi)的另一個(gè)重要的渠道。相比于高小的學(xué)生而言，大學(xué)生無(wú)疑有更多可以自由利用的時(shí)間。在這里，我想和大家共享一下我的一些親身經(jīng)受。除了參與一些校內(nèi)組織的活動(dòng)之外，通過(guò)老師的介紹，我還參與了一些社會(huì)上的有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。比方說(shuō)書(shū)院中國(guó)的一些有關(guān)茶文化、古琴文化的雅集和四維通慧書(shū)院的講座和游學(xué)。如今社會(huì)上傳播傳統(tǒng)文化的法人組織有許多，“四維國(guó)學(xué)〞是我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)中做的最得比較勝利和有特色的。

它不僅有聯(lián)合北京高校的支教活動(dòng)，而且還會(huì)資助大學(xué)生組織傳統(tǒng)文化游學(xué)。去年暑假，我個(gè)人擔(dān)當(dāng)了第五屆“瞻禮圣王〞游學(xué)的領(lǐng)隊(duì)，和劉宏毅老師一起去河南游學(xué)，收獲頗豐。這些社會(huì)活動(dòng)可以幫助大學(xué)生走出校內(nèi)，去更寬闊的天地，獲取到更多優(yōu)秀的文化資源和更高維度的能量。歸根結(jié)底，其實(shí)這些社會(huì)活動(dòng)是為了幫助我們建設(shè)更美妙的精神花園，也有利于傳統(tǒng)文化更好地走進(jìn)校內(nèi)，走進(jìn)我們的生活。就首都師范大學(xué)而言，本身就有特別優(yōu)厚的文化資源。

文學(xué)院就有鹿鳴演頌社和鶴鳴吟誦社，兩個(gè)社團(tuán)都已發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神作為自己的宗旨，并在此方向指引下開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。作為鹿鳴演頌社的社長(zhǎng)，我十分榮幸接觸到有名演頌家胡樂(lè)民老師，在他的指導(dǎo)下，我們演頌社蓬勃進(jìn)展，先后出演了二十幾場(chǎng)大大小小的活動(dòng)。比方說(shuō)4月23號(hào)的世界讀書(shū)日，東城區(qū)第一圖書(shū)館邀請(qǐng)我社參與讀書(shū)活動(dòng)，我社社員集體表演了《光的贊歌》。對(duì)處于這個(gè)階段的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，老師的帶著對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

胡樂(lè)民老師正是這樣一個(gè)具有劇烈責(zé)任心的能給我們?cè)S多幫助和指引的老師。胡老師為人十分隨和，每次他出差回來(lái)都會(huì)和我們同學(xué)溝通心得。最近他去成都參與中國(guó)影視高考培訓(xùn)聯(lián)盟會(huì)議，他將所思所得共享在我們的微信群里，足足有一個(gè)小冊(cè)子那么長(zhǎng)，我和我的小伙伴們都驚呆了。在鹿鳴演頌社里，同學(xué)們不僅能原創(chuàng)古詩(shī)，還能將之生動(dòng)地演繹出來(lái)。

此外，我本人還在鶴鳴吟誦社擔(dān)任骨干，參演過(guò)一些吟誦節(jié)目，比方說(shuō)《木蘭辭》、《木瓜》等等。主要是我個(gè)人比較感興趣，吟誦是古代讀書(shū)人學(xué)習(xí)與交往的基本方式，優(yōu)美而高雅。古人三五知己，怡然唱和，旗亭畫(huà)壁，流觴曲水。

以這樣一種真誠(chéng)而高雅姿態(tài)生活怎么能不讓人憧憬和傾羨?恰好學(xué)校也提供了特別優(yōu)厚的吟誦資源，比方說(shuō)像楊懿蘭老師的講座、徐建順老師的吟誦課等這個(gè)暑假我們還將迎來(lái)第三屆“中華吟誦周〞，到時(shí)候名師濟(jì)濟(jì)一堂，場(chǎng)面會(huì)更加盛大。在這些活動(dòng)中，我不僅能學(xué)會(huì)各種各樣的朗誦、吟誦的技能，還親身體驗(yàn)到一種更加自然而愜意的生活看法。所以，我認(rèn)為，傳統(tǒng)文化離我們大學(xué)生其實(shí)并沒(méi)有想象中那么遙遠(yuǎn)，反而可以說(shuō)是觸手可及的，我們要做的，可能就是用自己更多的身體力行去表現(xiàn)，去感染。但并非刻意地表現(xiàn)，唯有我們自己本人真正了解和受益于傳統(tǒng)文化，我們才能將之發(fā)揚(yáng)光大。

我們本自具足如此優(yōu)厚之文化資源，怎能坐而廢棄?因此最終，我想依據(jù)自己的親身經(jīng)受，斗膽以鄙人之見(jiàn)闡述我對(duì)“傳統(tǒng)文化走進(jìn)校內(nèi)〞的四點(diǎn)建議：

第一，沉下來(lái)。我認(rèn)為大學(xué)生首先要具有敏銳的目光和前遠(yuǎn)的意識(shí)，這就要靠積累和沉淀，一邊從閱讀中積累，一邊從活動(dòng)閱歷中沉淀。從下往上打基礎(chǔ)。

第二，走進(jìn)去。身處校內(nèi)之中的我們，不能兩耳只聞窗外，一心只讀圣賢，必需先有士氣走進(jìn)社會(huì)去實(shí)踐。擴(kuò)大自己的閱歷范圍。在這個(gè)環(huán)節(jié)，是否能做到“修德〞和“篤實(shí)〞往往決定了一個(gè)人價(jià)值的高低。

第三，選出來(lái)。依據(jù)自己的理解，從浩浩文獻(xiàn)中選擇出自己認(rèn)為最精華的，最經(jīng)典的傳統(tǒng)文化書(shū)籍，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行積累性閱讀以到達(dá)效益最大化。

第四，升上去。在體驗(yàn)古人的傳統(tǒng)精神，吸收傳統(tǒng)文化的高維能量之后，我們大學(xué)生就要借此提高自己的文化精神水平。我始終堅(jiān)持，傳統(tǒng)文化對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一塊墊腳石，而是我們不行缺少的養(yǎng)料。

孝文化演講稿范文篇6

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好!

今日我在臺(tái)上將去做的這個(gè)演講是“迎接重陽(yáng)節(jié)，共度快樂(lè)佳節(jié)〞。隨著時(shí)間的推動(dòng)，我們離重陽(yáng)節(jié)越來(lái)越近了，大家心中肯定很期盼吧。重陽(yáng)節(jié)也是我國(guó)節(jié)日的一種，雖然沒(méi)有春節(jié)、中秋節(jié)那么隆重，但是它也是一個(gè)合家團(tuán)聚的節(jié)日，是在外的游子思念家人的節(jié)日，也是對(duì)故去的親人的一種紀(jì)念。

迎接重陽(yáng)節(jié)，也是對(duì)生活的一種期盼，每一個(gè)節(jié)日都有不同的意義，都是特殊的。我想距離重陽(yáng)節(jié)日越來(lái)越靠近，大家心里確定也是特殊的歡迎的。這個(gè)節(jié)日也稱“老人節(jié)〞，是尊老愛(ài)親的一個(gè)節(jié)日，更是我們盡孝的一個(gè)日子。九九重陽(yáng)，家人團(tuán)聚，是多么美妙的一個(gè)氣氛。再說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)，意味著進(jìn)入深秋了，菊花也將要開(kāi)了，路邊總是一團(tuán)一團(tuán)的黃菊展開(kāi)，給這個(gè)季節(jié)也帶去了美妙。還記得小學(xué)學(xué)的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)嗎?“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。〞這首詩(shī)是典型的一個(gè)描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的一首詩(shī)，那時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候，其實(shí)還沒(méi)有感覺(jué)到這種思念親人的感受，但是隨著我的年齡的增長(zhǎng)，在求學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)，離家人也越來(lái)越遠(yuǎn)，那種思念的感覺(jué)就更加的深厚。所以在重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際，我真的感覺(jué)特殊的歡欣，因?yàn)樾闹袧M滿的都是對(duì)家里人的思念，期望在節(jié)日之際回到他們身邊陪伴，這成為了我喜愛(ài)過(guò)節(jié)日的理由。

喜迎重陽(yáng)，是在心中給予了許多的期盼。這個(gè)節(jié)日，盡管沒(méi)有別的節(jié)日那么喧鬧，但是終是有人惦念家鄉(xiāng)和親人，還是很期盼著這個(gè)節(jié)日的。而且重陽(yáng)還是我國(guó)自古至今保存下來(lái)的節(jié)日，像上面的那首詩(shī)一樣，古人給予了這個(gè)節(jié)日許多的美妙描寫(xiě)和述說(shuō)，我想他們都是喜愛(ài)這個(gè)節(jié)日的。我也很喜愛(ài)重陽(yáng)節(jié)，九九是一個(gè)美妙的寓意，在這樣的時(shí)間里過(guò)節(jié)，也是一個(gè)很棒的體驗(yàn)。登高望遠(yuǎn)，喝菊花酒，賞菊花，插茱萸，都是這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗，是這個(gè)節(jié)日美妙之處，都是期望家人身體健康，生活歡樂(lè)。節(jié)日美妙，我們也要帶著美妙的心情去迎接，為這個(gè)重陽(yáng)節(jié)給予新的期盼和期盼。在這里也祝福大家在這節(jié)日里能夠與家人團(tuán)聚，一起共賞佳節(jié)。

感謝大家!

孝文化演講稿范文篇7

敬重的各位來(lái)賓、各位朋友，--的全體家人們：

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