至老師的演講稿8篇

至老師的演講稿8篇至老師的演講稿篇1

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，許多許多的人……但我最要感恩的是我的老師。

教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，確實如此。對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶著我們在學(xué)問的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教育我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?；老師是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長；老師是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著，像很多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳〞之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，這樣的好老師我就幸運地遇到了兩個。任老師在一年級教我們的時候，身體不舒適了，嗓子啞了，給我們上課；懷孕了，還在給我們上課；如今，老師家的小寶寶才六個月，老師依舊在給我們上課。二年級，高老師教我們時，身體不好，生病了，不愿去看病，為的就是把我們教育成對社會有用的人。我要感謝老師為我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝始終以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播灑愛的陽光，用溫順的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)學(xué)問的殿堂。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，是一把通向未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋里遨游，使生活充滿驚喜！感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導(dǎo)、見識和想象，或許您講課的某些詳情隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱情、士氣和慈愛會永久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，都讓我們看到了智慧在學(xué)問海洋中的閃耀。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表如今日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……〞。每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我尊敬的老師們，你們的教導(dǎo)如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。是你們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我誠心的感謝老師這些年來的諄諄教育，最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

至老師的演講稿篇2

各位同學(xué)，各位老師：

大家好，

蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆忙消逝，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的學(xué)問?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。

老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發(fā)，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!

十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁!老師，您如一盞心燈，暖和我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐煩地給我們講解，作業(yè)做錯了，您耐煩地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、英勇、樂于助人、頑強不屈……您的教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海深，讓我們難以忘記。

老師，您如一艘小船，帶我們駛向勝利的港灣，到達(dá)美好的彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培育;我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗，那您就是雨露，用學(xué)問滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行!我們歡樂過、流淚過、奮斗過、失敗過，都少不了您的相伴。

我們的童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄教導(dǎo)。時間悄然離去，清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

至老師的演講稿篇3

友愛的老師們、同學(xué)們：

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期盼的九月祝愿滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝愿——友愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日歡樂！

同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是友愛的老師們，專心靈的陽光，撒向每一片新綠，用期望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是友愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的士氣，給意志百煉成鋼的頑強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的期望；是老師用汗水編織秀麗的花環(huán)，用勤勞奏向奇妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說：老師您辛苦了！老師感謝您！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表如今日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好〞，這也是感恩；

我們知錯就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩；

我們主動進(jìn)取，敬重老師的勞動成果，這依舊是感恩。

當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，主動地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動的參加，靠自己的努力換來理想的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在學(xué)問上、感情上理解老師、愛護(hù)老師，這更是對老師諄諄教導(dǎo)的最大確定，也是老師最歡樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定，更是對自己健康成長的敬重和確定。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用愛心點亮童心，用汗水澆灌學(xué)問，用人格塑造靈魂，用期望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽。

最終，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日歡樂！工作順利！身體健康！

祝全體同學(xué)們：天天快樂！歡樂學(xué)習(xí)！歡樂成長！

至老師的演講稿篇4

我的老師指導(dǎo)了我一生。每次想到如今的成果，我都特殊感謝老師的耐煩，對我的關(guān)懷，對我的永不放棄。假如你長大了，學(xué)會了懂事，你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師。

老師有一雙不起眼的小眼睛，但在我心里，那雙眼睛是我成長的指南針，總是為我指明正確的方向。在最緊急的學(xué)習(xí)時期，我慢慢喜愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從今學(xué)習(xí)成果一落千丈，每天作業(yè)不情愿做，上課不用心。我表現(xiàn)異樣，很快被老師發(fā)覺。于是，你找我聊天，告知我網(wǎng)游的危害性，讓我不要沉迷網(wǎng)游。我認(rèn)真聽著，看著你的小眼睛。我下定決心遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。過了一段時間，我的成果變得很優(yōu)秀。

老師，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的勸慰。上學(xué)期期中考試，因為太緊急，英語和數(shù)學(xué)都不及格。當(dāng)你知道的時候，你來勸慰我，說沒考上也沒關(guān)系。我還沒考語文，只要你考得好，確定能考好。你剛說完，用手摸了摸我的頭。突然，我覺得神清氣爽。我勝利地通過了語文考試。成果出來了，班級第一！

老師，您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的，不久就開始下大雨了。學(xué)生們知道今日下雨了，所以他們都帶了雨傘，但我遺忘帶了。同學(xué)三五成群回家，我看著連綿不斷的雨，失去了理智。當(dāng)你看到它的時候，你提出帶我回家。你的方向與你的相反，但你依舊毅然帶著我走過無邊的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱著你的粗腰，突然覺得暖暖的。你帶我回家，把我扔進(jìn)大雨里。第二天你感冒了。

老師你跟我爸媽一樣！你為培育我們付出了這么多努力。這時我只有一句話：“我愛你_我的老師！〞

至老師的演講稿篇5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是天星小學(xué)年級學(xué)生。今日我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——尊敬的老師。是您打開了智慧的大門；是您給了我前進(jìn)的動力；是您給了我翱翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的美好，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。〞我要用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用一點一滴的進(jìn)步來告知您——尊敬的老師：“老師，我能行！〞

時光匆忙消逝，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：“老師，您辛苦了〞。每當(dāng)夜深人靜的時候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：“老師，您辛苦了〞，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您都很有耐煩的給我們講解，看著您，我再想對您說：“老師，您辛苦了〞。

俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教導(dǎo)之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，您辛苦了。

我的演講完畢，感謝大家！

至老師的演講稿篇6

老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，三十歲的樣子，個子不高，說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜愛她。我們喜愛她上課時輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的心田；我們喜愛他沒事的時候，和我們坐在一起拉家常，說她喜愛我們班每一個同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特殊喜愛為在老師四周，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣秀麗。

她在上課時特別仔細(xì)，就像一上課我們就被帶進(jìn)學(xué)問的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管我們會不會，老師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的成果在年級上名列前茅，我們要感謝老師。有時，老師在上課時會給我們講很多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴(yán)峻的時候。

一次，我們幾個同學(xué)沒考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)覺一點也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個老師情愿打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點罷了。有一次，老師因闌尾炎，住院了。我們都很擔(dān)憂她，但反而老師更擔(dān)憂我們。我們曾去過探望老師，老師觀察我們也特別高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話，都特別感動，我們都了解她的心意。

這就是我的老師，一個負(fù)責(zé)，敬業(yè)的老師。

至老師的演講稿篇7

尊敬的老師：大家好!

我是來自187班的xx!今日我演講的題目是：感謝老師。

沒有陽光，就沒有萬物的生長，沒有雨露，就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著學(xué)問的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們。我知道，那就是您，友愛的老師。沒有您的教導(dǎo)，就沒有我的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級時，看到校內(nèi)里生疏的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴擔(dān)心的時候，是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上，我回答下列問題不主動、不主動。有時我明明知道答案，但就是不敢舉手，生怕說錯了同學(xué)笑話。這時，老師您覺察到了，向我投來鼓舞的目光，好像在說：“陳越，別可怕。要信任自己。〞是您溫順的目光，讓我增加士氣;是您那句“要信任自己!〞，給了我莫大的支持與鼓舞。從今，我克服了內(nèi)心的害怕，養(yǎng)成了主動舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您，我尊敬的老師!是您讓我成為自信的人，是您讓我知道學(xué)習(xí)是一種歡樂和責(zé)任，是您帶著我走進(jìn)未知的世界。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子是神圣!〞還記得去年秋天的一個早晨，我和平常一樣來到學(xué)校，到早點鋪吃完早點，回到教室拿出課本開始朗讀。突然，眼睛四周感到有些癢，用手抓一抓，撓一撓，癢得更厲害。不一會兒，眼睛四周紅腫起來，兩只眼睛都睜不開，我難過得哭了。這時候，老師您輕輕地來到了我的身邊，溫順的詢問我，帶我到校醫(yī)室打針開藥，又給我媽媽打電話，媽媽沒接電話，您又親自把我送到了媽媽的辦公室，才放心的回去。老師，您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不，比對您的孩子還關(guān)心備至。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您--老師的愛，天下最偉大，最圣潔。

每當(dāng)同學(xué)取得好成果的時候，您總是帶頭鼓掌。老師，因為您這鼓舞的掌聲，使我們在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信念。感謝您——老師，或許您上課的每個詳情隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱情和慈愛將永久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

老師，您是三月的春雨，六月的勁風(fēng)，染綠了世界，幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬，還是在夏季三伏，您總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點燃我們智慧的明燈。

我不是詩人，無法用奇妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家，無法用五彩神筆勾畫您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說：感謝您，我尊敬的老師!

至老師的演講稿篇8

各位家長、小朋友們：

大家好!今日，今日