2023學(xué)年完整公開課版《力》公開課

上傳人：學(xué)*** IP屬地：安徽上傳時間：2023-07-29 格式：PPT 頁數(shù)：18 大?。?.73MB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

已閱讀5頁，還剩13頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

力物體作用物體推土機(jī)推土

漁翁拉魚網(wǎng)運動員舉杠鈴

大象壓翹翹板

甲磁體排斥乙磁體

帶電橡膠棒

吸引小紙屑

一、力(F)是物體對物體的作用

施力物體：施加力的物體受力物體：受到力的物體物體物體推土機(jī)推土

漁翁拉魚網(wǎng)運動員舉杠鈴

大象壓翹翹板

甲磁體排斥乙磁體

帶電橡膠棒

吸引小紙屑施力受力好沉!歇會兒好痛二、力的作用是相互的

好痛F2F1

游泳時，人向___劃水，人向前進(jìn)，這是什么原因呢？后

這是因為力的作用是相互.人向后劃水，人給水一個向后的力，水也給人一個向前的反作用力，所以人向前進(jìn)跑步時，腳向___用力，人向前進(jìn)，這是什么原因呢？爬竿時，手腳向___用力，人向上進(jìn)，這是什么原因呢？三、力的作用效果

1、力可以改變物體的形狀2、力可以改變物體的運動狀態(tài)三、力的作用效果

1、力可以改變物體的形狀（發(fā)生形變）2、力可以改變物體的運動狀態(tài)運動狀態(tài)的有兩種：1、速度的變化2、方向的變化分析歸納小結(jié)：1.力是物體對物體的作.

2.力的作用是相互的.

3.力的兩個作用效果.大量生活、生產(chǎn)中的例子；大量實驗現(xiàn)象；親身體驗

透過現(xiàn)象看本質(zhì)2、看圖回答問題

（2）大象對蹺蹺板施加了一個斜向下的力，這個力的施力物、受力物分別是誰？大象受到哪一個物體的反作用力？

（1）小孩受到了哪個物體施加的力，才從靜止變?yōu)橄蛏线\動？他升上天空之后，為什么又會落回地面？１俗話說：“一個巴掌拍不響，”這是因為（）

A.一個巴掌的力太小.B.力是物體對物體的作用.C.人不會只有一個巴掌.D.一個物體也能產(chǎn)生力的作用．

隨堂練習(xí)B3、觀察視

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。