學(xué)校教師讀書計(jì)劃教師個(gè)人讀書計(jì)劃

學(xué)校教師讀書計(jì)劃教師個(gè)人讀書計(jì)劃書籍是人類珍貴的精神財(cái)寶，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是青年人不行分別的生命伴侶和導(dǎo)師，教師如何制定讀書規(guī)劃？下面是美文網(wǎng)我收集整理的學(xué)校教師讀書規(guī)劃，歡送閱讀。

學(xué)校教師讀書規(guī)劃篇一

作為教師，首先要使自己具有終身學(xué)習(xí)的力量、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的力量。同時(shí)教師專業(yè)化的進(jìn)展，對(duì)教師自身學(xué)習(xí)力量提出越來(lái)越高的要求，教師不僅要具有專業(yè)學(xué)科學(xué)問(wèn)，還要具有教師專業(yè)技能和教師專業(yè)情意，全部這一切都要求教師要加快自身學(xué)習(xí)的速度。而讀書是最快捷、最便利的學(xué)習(xí)形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不行缺少的一局部，所以特制定如下讀書規(guī)劃讀書可以不斷地充實(shí)自己，讀書是學(xué)習(xí)的重要方式，做教師的要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文修養(yǎng)。才能跟上時(shí)代的步伐。

一、讀書豐富內(nèi)涵

1、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的合格教師。

2、讀書讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。讓閱讀伴自己成長(zhǎng)。

二、讀書措施：

1、依據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)方案，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書規(guī)劃。

2、每天要保證一小時(shí)的讀書時(shí)間，

3、讀書時(shí)，仔細(xì)做好讀書筆記，準(zhǔn)時(shí)批注、摘錄優(yōu)秀語(yǔ)段，提出質(zhì)疑，積極思索，準(zhǔn)時(shí)寫下心得體會(huì)。有亮點(diǎn)肯定要和同事共享。

4、利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)展讀書學(xué)習(xí)，讓閱讀成為一種習(xí)慣。利用課間和同事聊書。

5、利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)展網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

6、利用課余時(shí)間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)和自己的文學(xué)修養(yǎng)。

三、篇目

1、《第56號(hào)教室的奇跡》

2、《新課程怎樣教》

3、《冰心文集》

4、《教育從愛開頭》

5、《給教師的一百條新建議》

與書為伴在書海中暢游其樂(lè)無(wú)窮。

學(xué)校教師讀書規(guī)劃篇二

作為一名音樂(lè)教師，在肯定意義上說(shuō)，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直承受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)讀書熬煉思維力量和對(duì)教育問(wèn)題的批判性思索力量，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)展教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標(biāo)：

1、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過(guò)閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積存教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2、