關(guān)于推薦外國語學(xué)院2011級朝鮮語1班為先進班集體的事跡材料

PAGEPAGE42013—2014學(xué)年山東省高等學(xué)校先進集體評選申報材料濰坊學(xué)院外國語學(xué)院2011級朝鮮語一班目錄一、卷首語1二、班級宣言2三、班級制度建設(shè)2（一）班委組成：班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團隊2（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實5（三）制度建設(shè)：制度建設(shè)，構(gòu)建民主班級6（四）思想建設(shè)：思想建設(shè)，提高思想覺悟6（五）課外生活：課外活動，盡顯魅力

8(六)班級個人篇11(七)出國訪學(xué)篇12四、班級展望：我們的未來，青春的舞臺12（一）要有更堅強的班集體核心12（二）建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立學(xué)習(xí)互助13（三）豐富課余生活，走進社會14五、班級總結(jié)：未來在腳下，我們共努力14六、卷末語14七、附952.負(fù)責(zé)本班新團員的發(fā)展和培訓(xùn)，收繳團費。3.組織班級每月至少一次參加志愿者服務(wù)活動，并做好記錄。4.細(xì)心關(guān)心同學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困難和心理問題,并及時向輔導(dǎo)員老師反映。5.完成班委會和輔導(dǎo)員交給的其它任務(wù)，輔助班長完成組織與團支部相關(guān)的各項活動和任務(wù)。學(xué)習(xí)委員——李平1.組織、督促全體學(xué)生保證上課率，抓好自學(xué)、討論、復(fù)習(xí)和考試等環(huán)節(jié)。2.及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和要求，及時向輔導(dǎo)員和班委會匯報情況，并經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，提出改進教學(xué)的意見，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，不斷提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率。3.協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)資料的登記發(fā)放工作。4.負(fù)責(zé)本班的考勤以及綜合測評的評估。體育委員——王一鵬（兼任紀(jì)律委員）1.負(fù)責(zé)本班的早操的組織和考勤（大一），積極配合學(xué)校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽以及相關(guān)體育活動等。2.負(fù)責(zé)本班體育器械的借還，并負(fù)責(zé)校級活動紀(jì)律的監(jiān)督和管理。宣傳委員——李思睿負(fù)責(zé)班級的各項宣傳工作。配合學(xué)院和學(xué)校宣傳活動的開展，并及時上傳微博供大家分享。文娛委員——羅婧雅（兼任宿管委員）負(fù)責(zé)開展班上的各種文娛活動，比如郊游、野餐等。負(fù)責(zé)積極配合學(xué)院、學(xué)校的各項文娛活動，比如迎新晚會節(jié)目的選拔、監(jiān)督，校級合唱比賽選手的推薦等。做好班費的收支記錄與管理，每學(xué)期公布一次班費收支情況。配合宿舍長開展好宿舍衛(wèi)生檢查，協(xié)調(diào)好各宿舍及宿舍內(nèi)同學(xué)的關(guān)系，并能及時發(fā)現(xiàn)問題上報輔導(dǎo)員。在班委會和同學(xué)們的共同努力下，2011——2014年期間取得了如下成績：1.2011年11月，在“校歌伴我成長青春譜寫輝煌”合唱比賽中榮獲一等獎。2.2011年12月，在外國語學(xué)院拔河比賽中榮獲三等獎。3.2012年，榮獲優(yōu)秀班級三等獎。4.2012年9月，在2012級迎新工作中，表現(xiàn)突出，被評為“迎新志愿班級”。5.2013年11月，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”濰坊學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲得三等獎6．2014年3月，寒假社會實踐中獲得三等獎7.2012-2013，榮獲優(yōu)秀班集體8.2012-2013，在濰坊學(xué)院評優(yōu)中獲得先進團支部9.2013年11月，組織韓語演講比賽（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實我們班每個同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)期中，我們及時總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。班內(nèi)多名同學(xué)在外學(xué)習(xí)并取得計算機二級及會計從業(yè)資格證書；絕大部分同學(xué)通過普通話二級甲等考試。（三）制度建設(shè)：制度建設(shè)，構(gòu)建民主班級在班級制度建設(shè)方面，首先由班委成員討論決定班費管理、使用、監(jiān)督制度，最終決定由宿管委員來管理班費，并做好記錄，在學(xué)期末公開賬本，保證班內(nèi)民主。班費的形成保證了以后各項班級活動的經(jīng)費來源。其次，班級工作中充分發(fā)揮民主集中制，力求做到制度化，班委會爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任，同時提高班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。（四）思想建設(shè)：思想建設(shè)，提高思想覺悟無論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認(rèn)真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。（五）課外生活：課外活動，盡顯魅力

當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班委的倡導(dǎo)下，將這種認(rèn)識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。（1）校友回家我們歡迎（2）班級聚餐

（3）拔河比賽，團結(jié)協(xié)作（4）籃球拉拉隊，奮力加油（5）秋游：坊茨小鎮(zhèn)，我們來啦（6）全班出動，迎新2012級新生（7）學(xué)生會活動：2012級納新——外院好苗子

(六)班級個人篇優(yōu)秀的個人匯聚了我們優(yōu)秀的班集體，每個人都是閃亮的星李思睿1、2011年度校級優(yōu)秀青年志愿者優(yōu)秀個人2、2012年大學(xué)生雷鋒青年志愿服務(wù)月志愿服務(wù)優(yōu)秀個人3、2011--2012年度濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團干部4、2011-2012年度濰坊學(xué)院社團活動積極分子外國語學(xué)院2013年社會實踐二等獎2013年“五四”表彰十佳學(xué)雷鋒志愿者2011--2012學(xué)年濰坊學(xué)院三等獎學(xué)金2012--2013學(xué)年濰坊學(xué)院三等獎學(xué)金濰坊學(xué)院2013年暑期社會實踐優(yōu)秀個人第六屆中國國際農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易對接會志愿者第三十屆濰坊國際風(fēng)箏會志愿者方旖：2011年9月，在軍訓(xùn)中榮獲“優(yōu)秀訓(xùn)練標(biāo)兵”稱號2011年12月，在校級優(yōu)秀青年志愿者評選中榮獲優(yōu)秀個人2012年5月，榮獲橄欖枝服務(wù)者稱號2012年5月，被評為志愿服務(wù)優(yōu)秀個人2012年5月成為入黨積極分子2011-2012年，榮獲優(yōu)秀共青團員干部稱號2011-2012年，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號2011-2012年獲得三等獎學(xué)金2011-2012年，獲得三好學(xué)生稱號羅婧雅2012年5月，在攝影大賽中榮獲優(yōu)秀獎2012年5月，在校園十佳模特大賽中榮獲最佳才藝獎2012年11月，被評為優(yōu)秀共青團員2012年11月，在暑假大學(xué)生社會實踐活動中，被評為優(yōu)秀學(xué)生2012年12月，成為入黨積極分子2012年12月，被評為濰坊學(xué)院社團活動積極分子2012年12月，在中國大學(xué)生在線擔(dān)任學(xué)生工作人員2013年3月，在社會實踐PPT匯報會上獲得二等獎代曉敏：2011年9月，在軍訓(xùn)中獲得優(yōu)秀內(nèi)務(wù)標(biāo)兵2011-2012年，獲得三等獎學(xué)金2013年5月，成為入黨積極分子2012-2013年，成為優(yōu)秀團員干部2013年3月，獲得寒假社會實踐二等獎2013年12月，在韓語演講比賽中獲得優(yōu)秀獎吳麗茹：2012年11月，榮獲優(yōu)秀共青團員稱號2012年12月成為入黨積極分子2011-2012年，獲得二等獎學(xué)金2012-2013年，獲得一等獎學(xué)金2013年11月，獲得三好學(xué)生稱號廖倩柔：2012年11月，第八屆外院大賽首屆外國人講漢語大賽中獲得優(yōu)勝獎2011-2012年，被評為濰坊學(xué)院社團活動積極分子2011-2012年，榮獲一等獎學(xué)金2011-2012年，獲得三好學(xué)生榮譽稱號楊敏：2011年-2012年，榮獲二等獎學(xué)金2013年3月，獲得社會實踐三等獎2012-2013年，榮獲二等獎學(xué)金2013年4月，在濰坊國際風(fēng)箏會中出色完成翻譯工作其他同學(xué)也不甘落后李平2012年6月，榮獲外國語學(xué)院體育先進個人，2012-2013年榮獲三等獎學(xué)金，2013年成為入黨積極分子，2013年11月，榮獲優(yōu)秀團員。崔寧寧2012-2013年，獲得二等獎學(xué)金，2013年11月，在2013年度“助學(xué)，筑夢，鑄人”征文比賽中榮獲三等獎，2013年4月，在濰坊國際風(fēng)箏會中出色完成翻譯工作。李歡2012年5月，成為入黨積極分子，2011-2012年，被評為濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團員，2012-2013年，榮獲優(yōu)秀團員稱號。周曉靜2013年12月，成為入黨積極分子，2012-2013年，榮獲優(yōu)秀團員稱號，2013年11月，在2013年度“助學(xué)，筑夢，鑄人”征文比賽中榮獲三等獎。王一鵬2012-2013年，被評為濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團員，2012-2013年，榮獲優(yōu)秀團員稱號。程雨潔2011-2012年，獲得三等獎學(xué)金，2011-2012年，被評為濰坊學(xué)院優(yōu)秀共青團員。大大小小的榮譽，是鼓勵，是鼓舞，讓我們的班級更加精彩。(七)出國訪學(xué)篇濰坊學(xué)院為我們學(xué)習(xí)韓語的學(xué)生提供了良好的平臺，而我班學(xué)生張欣榮，方旖，廖倩柔，程雨潔，任方舒，殷雨晴，朱巍巍抓住了機會，紛紛出國求學(xué)。在韓國結(jié)交了許多韓國好友，切身體驗到了韓國生活，這種經(jīng)歷對于學(xué)外語的學(xué)生來說，是十分珍貴。三班級展望：我們的未來，青春的舞臺（一）要有更堅強的班集體核心。班委干部要與班上同學(xué)團結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，對同學(xué)們高度負(fù)責(zé)，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級的核心。積極開展班團活動，比如主題班會、班級聚會等集體活動都是有利于增進同學(xué)之間感情的有趣活動，使大家樹立我們是一家人的觀念，培養(yǎng)團隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級形成互幫、互助、互愛的風(fēng)氣。班委還應(yīng)該廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。（二）建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建立學(xué)習(xí)互助。學(xué)習(xí)是每一個學(xué)生的本質(zhì)，使每一個追求者進步的階梯，更是每一個奮斗者所必需的事情，而每一個人只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能更好的邁出下一步，才能在逆水中起航。學(xué)風(fēng)，使讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一個班級的氣質(zhì)和靈魂。我們班的學(xué)風(fēng)也將體現(xiàn)我們緊抓學(xué)習(xí)不放松的態(tài)度。我們班實行互幫互助原則，鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)對學(xué)習(xí)差的同學(xué)進行學(xué)習(xí)上的幫助，力求整個班級能夠平穩(wěn)的獲得更好的發(fā)展。通過互助對，讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)之間的友誼。建立互助對以自愿為原則，形成互助對后通知班級即可。樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氣氛。面對學(xué)習(xí)壓力很大的這種情況，我們將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，使大家提高學(xué)習(xí)的警惕性和主動性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)。建立互助學(xué)習(xí)小組的同時，在班長和學(xué)習(xí)委員的安排下，我班將有組織地開展班級內(nèi)的學(xué)習(xí)討論會，對書本上的重點、難點進行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)，由此形成互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛，爭取每一個人的成績都有所提高。（三）豐富課余生活，走進社會。在文體活動方面，班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動，尤其是長學(xué)制的團委活動。采用開展班會等方式調(diào)動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參與。同時，我們自己也要定期組織一些活動。比如說經(jīng)常性的一次班級的小型聯(lián)歡，讓大家從緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解脫出來，并且給大家提供了一個可以表現(xiàn)自我的舞臺。也可以根據(jù)實事或是聯(lián)系我們實際生活中的一些小事開展小的演講，更可以結(jié)合所學(xué)到的專業(yè)知識給大家做小型講座，這些都能給大家提供發(fā)表意見、鍛煉口才、豐富知識的機會。除此之外還可以根據(jù)大家的喜好適當(dāng)組織一些體育活動，以鍛煉大家的身體為根本目的，豐富課余生活。在社會實踐活動這一方面，由于學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，大多數(shù)的時間都在與書本打交道，走出學(xué)校去體驗社會的機會少之又少，因此每個同學(xué)將認(rèn)真完成與社會的每一次接觸，使自己在活動中更好得鍛煉，培養(yǎng)責(zé)任意識，使自己更加有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。班委們也會團結(jié)班內(nèi)的同學(xué)，在班委會的帶領(lǐng)下，努力把各種活動順利完成，把班級建設(shè)得更美好。四班級總結(jié)：未來在腳下，我們共努力以上是我們2011級韓語一班一直以來所取得成績，這些成果的取得