人教版二年級語文下冊第八單元教學課件

23.祖先的搖籃朗讀要求1.讀準字音，讀通句子，用學過的方法理解詞語。2.思考：“祖先的搖籃”指的是什么？課文主要講了什么？3.在不懂的地方做上記號。祖啊濃望藍摘掏賽憶zǔànóngwànglán

zhāitāosàiyì

我會讀生字祖蔭逗薔薇逮憶掏蛋zǔyīndòuqiáng

wēidǎiyìtāodàn

我會讀生字祖啊濃望藍摘掏賽憶我會讀生字我會讀詞語搖籃樹蔭回憶摘野果掏鵲蛋逗松鼠采薔薇捉蜻蜓逮蟈蟈蒼蒼茫茫

我會讀詞語搖籃樹蔭回憶摘野果掏鵲蛋逗松鼠采薔薇捉蜻蜓逮蟈蟈蒼蒼茫茫

鵲蛋松鼠野果采捉逮蜻蜓蟈蟈薔薇摘掏逗詞語搭配祖先的搖籃是什么樣的？

爺爺說：茫茫的原始森林，是我們祖先的搖籃。真有意思，這是多大的搖籃哪，一眼望不到邊。我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也曾在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？注意讀好問句?？稍谶@些大樹上摘野果，掏鵲蛋?？稍谀瞧莸厣虾鸵巴觅惻?，看蘑菇打傘？那時候孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？也曾在這里捉紅蜻蜓，逮綠蟈蟈嗎？想一想，在祖先的搖籃里，人們還會做些什么？請仿照2-3節(jié)說一說。我會說那時候，孩子們也在這里聽喜鵲唱歌，看大象洗澡嗎？也曾在這里挖蚯蚓，抓小魚嗎？風兒吹動樹葉“沙沙，沙沙！”那回憶多么美好又那么遙遠……??！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蟈蟈看夕陽賞明月數(shù)星星讀一讀，注意紅色的字。生字書寫望掏祖組詞：祖國祖先組詞：掏鵲蛋組詞：一望無際當世界年紀還小的時候2401讀準字音，讀通句子。劃分課文自然段。0203課文中提到哪些事物？你最喜歡那一部分，好好讀一讀。04初讀課文01讀準字音，讀通句子。世界式功反復(fù)簡弄由shìjièshìgōngfǎnfùjiǎnnòngyóu01紀必須功譬糙式敏簡睜秩序哦由jìjìxūgōngpìcāoshìmǐnjiǎnzhēngzhìxùòyóu01世界式功反復(fù)簡弄由02走進文本1、這篇課文一共有個自然段。2、這篇課文講了、、、、等事物的故事。9太陽月亮

水

雨眼睛02太陽學習不斷變化月亮學習往低處流水學習發(fā)光

只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。秩序是什么意思？怎樣才是有秩序？秩序有條理地、有組織狀態(tài)。02

太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。譬如，意思等同于“比如”粗糙反義詞“細膩”，意思是不精細，這里表示聲音很難聽。02

月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎？白天它覺得這個主意不好，晚上它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷的變化。02水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流……那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。02世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從云里落下，滴進泥土里；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。這世界還相當有秩序……每樣東西只要弄明白自己要做什么最容易就行了。只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。這兩句話表達了作者怎樣的看法？02

如果每個人都做自己最容易的事，這世界是不是也相當有秩序呢？我們總是努力勉勵自己去克服萬重困難，去做自己其實并沒有天賦的十分痛苦的事，而往往不去想是否是從自己的實際出發(fā)。感悟03我會接著講選一個開頭，接著往下講。這世界還相當有秩序……

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……界復(fù)簡組詞：世界界限組詞：反復(fù)復(fù)雜組詞：簡單簡潔25羿射九日教學目標1.認識12個生字,會寫9個生字。2.正確,流利的朗讀課文，學會默讀課文。3.理解課文內(nèi)容,知道羿是怎樣射日的。認讀生字覺值類艱弓炎害此新射值熔艱

箭裂竄炎

莊稼滋騰shèzhíróngjiānjiànliècuànyánzhuāngjiàzīténg讀一讀，認一認扶桑炙烤熔化蹚過嗖地噗噗地莊稼滋潤奔騰勃勃生機

整體感知，理解課文內(nèi)容，了解弈射日的原因。（1）羿為什么射日？（2）羿怎樣射日？（3）結(jié)果怎樣？十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。

羿是怎么做的？大地發(fā)生了什么變化？

羿一口氣射下九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽。讀課文，根據(jù)表格里的內(nèi)容，講一講這個故事。起因十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。經(jīng)過羿射下了九個太陽，留下了最后一個。結(jié)果大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。

你覺得故事里哪些內(nèi)容很神奇？和同學交流。小組討論講講神話故事還有那些其他有趣的神話故事？比一比，再組詞。值（）此（）直（）些（）艱（）完（）根（）覺（）值日直尺從此一些艱難兩根完整覺得覺值此新組詞：覺得察覺組詞：重新新鮮組詞：從此此時組詞：值日值班語文園地八口語交際：推薦一部動畫片口語交際小組討論：你印象最深刻的一部動畫片我喜歡的動畫片講講動畫片中的故事1、跟大家說說，你最喜歡哪部動畫片？2、它最吸引你的地方是什么？3、你能講講其中的人物或故事片段嗎？表達過程中注意事項1、注意說話的速度，不要太快，但也不宜太慢。語速均勻。2、注意說話時要讓別人聽清楚，要與別人有眼神的交流。3、表達自信大方，盡可能的把自己的想法表達清楚。語文園地八識字加油站01鉤（鉤子）梅（梅花）源（源頭）炬（火炬）垮（垮掉）鏟（鏟子)墳（墳?zāi)梗N（燦爛）漲（漲潮）柿（柿子）金木水火土金木水火土我們學習過哪些帶這五個部首的字？一起來找一找。村柳桃植枝杯根注滿灑溫汁波灣游浴濃鋒錢鉆燒烤炒炸壞字詞句運用02讀一讀下面的詞語，選擇一兩個說句子。忽然突然立刻馬上一瞬間一眨眼

逐漸漸漸慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠突然我想起的我明天要帶彩色筆，我立刻跑進房間把彩色筆放進我的書包，不然明天就忘記了。想象畫面，仿照例句寫一寫。最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李明杰，跑進了教室。如果李明杰很著急，我會說……如果李明杰心情很好，我就會說……非常著急急急忙忙地高興極了興沖沖地我的發(fā)現(xiàn)03神祖禮福冰冷凍涼補襪衫被海流灑滴我知道怎樣區(qū)分帶“冫”與“氵”的字了。你還有哪些其他的發(fā)現(xiàn)？神祖禮福

“礻”的字一般和“神”相關(guān)。

冰冷凍涼“冫”的字基本都表示溫度低。補襪衫被“衤”的字多與布料衣物有關(guān)。

海流灑滴“氵”的字與水有關(guān)。舟夜書所見（清）查慎行書∶這里作動詞用，是寫、記的意思。舟夜書所見（清）查慎行月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。yíng月黑見漁燈，月黑見漁燈，沒有月亮，一片漆黑。孤光一點螢。孤光一點螢。孤光：孤零零的燈光。漁燈像螢火蟲？孤零零漁燈像螢火蟲的光那樣微弱。微微風簇浪，散作滿河星。

夜黑了，見不到一點月光，漁船上孤零零的燈光好像微弱的螢火蟲的光芒，微風吹起了細細的波浪，由于水波動蕩，映在水面上的燈光好像化成了許多閃耀的星星。

我愛閱讀02李時珍

李時珍是我國明朝杰出的醫(yī)學家和藥物學家。為了編寫本草綱目，他研