2023年幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案

2023202371 x2個(gè)教學(xué)班，二樓 x2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅利、安全進(jìn)展，制定如下實(shí)施方案：一、演練內(nèi)容一、演練內(nèi)容指揮全體師生安全疏散指揮全體師生安全疏散二、演練時(shí)間：二、演練時(shí)間： 月 日三、演練程序三、演練程序指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散治理。指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散治理。四、參與演練人員四、參與演練人員全園教職工全園教職工五、演練指揮小組：五、演練指揮小組：組長(zhǎng)： x組長(zhǎng)： x副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：成員： x六、負(fù)責(zé)疏散的治理人員：六、負(fù)責(zé)疏散的治理人員：公布疏散命令：公布疏散命令： x一樓東門：一樓東門： x一樓西門：一樓西門： x二樓東樓梯：二樓東樓梯： x三樓西樓梯：三樓西樓梯：疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：x七、應(yīng)急處置分工：七、應(yīng)急處置分工：總指揮：總指揮： x副指揮：副指揮： x信息聯(lián)絡(luò)：信息聯(lián)絡(luò)： x現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)： x疏散安置：疏散安置： x救援：救援： x醫(yī)療救治：醫(yī)療救治： x后勤保障：后勤保障： x調(diào)查處理：調(diào)查處理： x八、疏散路線：八、疏散路線：112、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。33快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。一班的挨次通過(guò)，制止起哄、搶先、推搡、擁擠等危急行為。一班的挨次通過(guò)，制止起哄、搶先、推搡、擁擠等危急行為。中一中二居中〕九、演練啟動(dòng)方式九、演練啟動(dòng)方式兒依據(jù)疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。兒依據(jù)疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。十、人數(shù)清點(diǎn)十、人數(shù)清點(diǎn)人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的容應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：容應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1、使全體師生生疏撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。1、使全體師生生疏撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)和自我保護(hù)力氣。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)和自我保護(hù)力氣。二、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)時(shí)間：11915:30三、組織領(lǐng)導(dǎo)：三、組織領(lǐng)導(dǎo)：〔一〕應(yīng)急工作小組〔一〕應(yīng)急工作小組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：組員：〔二〕應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成〔二〕應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成〔彭麗〕〔彭麗〕〔謝敏來(lái)?yè)?dān)當(dāng)指揮人員。1、應(yīng)急總指揮：〔彭麗〕負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)公布啟動(dòng)或急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。1、應(yīng)急總指揮：〔彭麗〕負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)公布啟動(dòng)或急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：〔謝敏〕負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向總指揮〔彭麗〕報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：〔謝敏〕負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向總指揮〔彭麗〕報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情周成勇〕當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急大事，如踩壓等，馬上組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。3、通信聯(lián)絡(luò)組：3、通信聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)人：謝敏、周成勇負(fù)責(zé)人：謝敏、周成勇職責(zé)：〔謝敏〕依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)撥打緊急“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，〔周成準(zhǔn)確地傳達(dá)。職責(zé)：〔謝敏〕依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)撥打緊急“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，〔周成準(zhǔn)確地傳達(dá)。4、安全疏散組：4、安全疏散組：負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：成員：成員：職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。5、防護(hù)搶救組5、防護(hù)搶救組負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：組員：組員：〔王娟〕〔王娟〕〔吳曉蓉〕依據(jù)傷員狀況撥打“120”幫助王娟做好緊急救助工作，馬上送往就近醫(yī)院進(jìn)展救治。6、人數(shù)清點(diǎn)組：6、人數(shù)清點(diǎn)組：負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)人：根本職責(zé)：根本職責(zé)：四、具體活動(dòng)過(guò)程四、具體活動(dòng)過(guò)程〔一〕安全教育階段〔一〕安全教育階段生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的”順當(dāng)進(jìn)展。生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的”順當(dāng)進(jìn)展?！捕硲?yīng)急演練〔二〕應(yīng)急演練1、演練開頭1、演練開頭〔1〕拉響警鈴后，全體教職工依據(jù)指揮組安排快速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合?！?〕拉響警鈴后，全體教職工依據(jù)指揮組安排快速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合?！?〕撤離路線：〔2〕撤離路線：〔鄭嬌〔楊〔鄭嬌〔楊曠平地上，做好安全防護(hù)措施?！?〕撤離方式：〔3〕撤離方式：〔或行進(jìn)〕時(shí)，都不得〔或行進(jìn)〕時(shí)，都不得后面的幼兒應(yīng)馬上扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒狀況，覺(jué)察受傷幼兒快速帶出危急現(xiàn)〔吳曉蓉〕依據(jù)傷員狀況撥2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒狀況，覺(jué)察受傷幼兒快速帶出危急現(xiàn)〔吳曉蓉〕依據(jù)傷員狀況撥打“120”幫助王娟做好緊急救助工作，馬上送往就近醫(yī)院進(jìn)展救治。3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任快速清點(diǎn)人數(shù)，并馬上上報(bào)總指揮。并馬上上報(bào)總指揮。4、防踩踏演練活動(dòng)完畢。4、防踩踏演練活動(dòng)完畢。3一、根本狀況一、根本狀況20米左右、目前我園50020米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防范力氣的幼兒，如坍塌等事故，存在確定的安全隱患。二、演練目的：二、演練目的：對(duì)、正確指揮的力氣。對(duì)、正確指揮的力氣。三、組織領(lǐng)導(dǎo)三、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：方幼紅總指揮：方幼紅副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕成員：各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人成員：各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人通訊聯(lián)絡(luò)人通訊聯(lián)絡(luò)人組長(zhǎng)：柳輝娜〔組長(zhǎng)：柳輝娜〔撥打119報(bào)警〕疏散引導(dǎo)組疏散引導(dǎo)組〕張奕琴〔負(fù)責(zé)三樓〕張奕琴〔負(fù)責(zé)三樓通道〕組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員組員：各班班主任、配班教師以及后勤工作人員安全防護(hù)組安全防護(hù)組組長(zhǎng)：唐杰組長(zhǎng)：唐杰組員：李存漢〔負(fù)責(zé)開門〕、駱旭波、汪靜云、戴亞齊組員：李存漢〔負(fù)責(zé)開門〕、駱旭波、汪靜云、戴亞齊醫(yī)療搶救組醫(yī)療搶救組組長(zhǎng)：黃澤亞楊雅敏〔同時(shí)負(fù)責(zé)拍照〕組長(zhǎng)：黃澤亞楊雅敏〔同時(shí)負(fù)責(zé)拍照〕四、演練時(shí)間、地點(diǎn)四、演練時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：1時(shí)間：131〔星期四〕9：00地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室〔起點(diǎn)〕、幼兒園操場(chǎng)〔疏散集合點(diǎn)〕地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室〔起點(diǎn)〕、幼兒園操場(chǎng)〔疏散集合點(diǎn)〕五、演練工程與過(guò)程五、演練工程與過(guò)程〔一〕地震逃命疏散演練〔一〕地震逃命疏散演練1、緊急避震1、緊急避震2、信號(hào)員〔唐杰〕發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)〔拉響警報(bào)聲〕、播送喇叭通知班級(jí)逃命。2、信號(hào)員〔唐杰〕發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)〔拉響警報(bào)聲〕、播送喇叭通知班級(jí)逃命?！惭菥殨r(shí)為班主任〕馬上停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，〔演練時(shí)為班主任〕馬上停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，護(hù)頭部，但不要靠近窗口。護(hù)頭部，但不要靠近窗口?！捕车卣鸷缶o急疏散演練〔二〕地震后緊急疏散演練33留意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急搶救的”人員如兒童及行為力氣差的人員。留意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急搶救的”人員如兒童及行為力氣差的人員。六、預(yù)定路線撤離〔如遇特別狀況，由總指揮另行安排〕六、預(yù)定路線撤離〔如遇特別狀況，由總指揮另行安排〕1、一幢樓大二班、中二班全部人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；1、一幢樓大二班、中二班全部人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；2、一幢樓大一班、中一班全部人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。2、一幢樓大一班、中一班全部人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；會(huì)聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班統(tǒng)一在西邊路道。會(huì)聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班統(tǒng)一在西邊路道。6、嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓〔或行進(jìn)〕時(shí)，都〔可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒6、嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定挨次上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓〔或行進(jìn)〕時(shí)，都〔可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。7、各班操場(chǎng)集中后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)狀況報(bào)告副指揮。7、各班操場(chǎng)集中后準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)狀況報(bào)告副指揮。8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。4一、活動(dòng)的背景：一、活動(dòng)的背景：所以對(duì)小班幼兒進(jìn)展一次踩踏的教育是格外有必要的。所以對(duì)小班幼兒進(jìn)展一次踩踏的教育是格外有必要的。二、活動(dòng)目標(biāo)：二、活動(dòng)目標(biāo)：1.師幼充分生疏了解發(fā)生擁擠踩踏的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施。1.師幼充分生疏了解發(fā)生擁擠踩踏的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施。2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范力氣。2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范力氣。三、活動(dòng)預(yù)備：三、活動(dòng)預(yù)備：踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片四、活動(dòng)過(guò)程：四、活動(dòng)過(guò)程：1.出示圖片，了解踩踏的緣由1.出示圖片，了解踩踏的緣由(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?(由于遇到突然狀況比方說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們照舊連續(xù)往前走，腳都踩在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)(由于遇到突然狀況比方說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們照舊連續(xù)往前走，腳都踩在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)2.了解預(yù)防踩踏的方法2.了解預(yù)防踩踏的方法(1)患病擁擠的人群怎么辦?(1)患病擁擠的人群怎么辦?冷靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。冷靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。(2)消滅混亂局面后怎么辦?(2)消滅混亂局面后怎么辦?摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(3)急救方法(3)急救方法少啊?(出示少啊?(出示120)3.說(shuō)說(shuō)自己3.說(shuō)說(shuō)自己(1)排隊(duì)時(shí)也常?？吹接械男∨笥延幸馑さ乖诘厣?，這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?(1)排隊(duì)時(shí)也常?？吹接械男∨笥延幸馑さ乖诘厣?，這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?(由于假設(shè)后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友(由于假設(shè)后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友(2)那上下樓梯應(yīng)當(dāng)怎么走呢?(2)那上下樓梯應(yīng)當(dāng)怎么走呢?(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)五、活動(dòng)延長(zhǎng)：五、活動(dòng)延長(zhǎng)：在尋常的日?；顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提示。在尋常的日?；顒?dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提示。5一、活動(dòng)目的一、活動(dòng)目的容應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：容應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，主要到達(dá)以下目的：1、使全體師生生疏撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。1、使全體師生生疏撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能快速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)和自我保護(hù)力氣。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急狀況如何逃命的相關(guān)學(xué)問(wèn)，增加安全意識(shí)和自我保護(hù)力氣。二、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)時(shí)間：44149:30三、活動(dòng)組織三、活動(dòng)組織〔一〕領(lǐng)導(dǎo)小組〔一〕領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：組員：各班主任組員：各班主任〔二〕職責(zé)分工〔二〕職責(zé)分工1、總指揮：1、總指揮：2、各班主任、課任教師：帶著各班幼兒按指定線路、挨次撤離〔班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最終面，保證孩子有秩序、快速、安全〕。2、各班主任、課任教師：帶著各班幼兒按指定線路、挨次撤離〔班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最終面，保證孩子有秩序、快速、安全〕。3、各門口教師：組織該班級(jí)按指定挨次快速、安全的撤離3、各門口教師：組織該班級(jí)按指定挨次快速、安全的撤離4、郭鑫：照相、攝像4、郭鑫：照相、攝像5、各班主任：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)〔開頭、完畢〕5、各班主任：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)〔開頭、完畢〕四、具體活動(dòng)過(guò)程四、具體活動(dòng)過(guò)程本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：〔一〕教育訓(xùn)練階段〔一〕教育訓(xùn)練階段大家如何安全撤離學(xué)問(wèn)及撤離過(guò)程中的要求和留意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。大家如何安全撤離學(xué)問(wèn)及撤離過(guò)程中的要求和留意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展?！捕硲?yīng)急演練〔二〕應(yīng)急演練1、撤離路線：1、撤離路線：各班從班級(jí)前門撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。各班從班級(jí)前門撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。2、班級(jí)撤離挨次及人員安排：先開頭2、班級(jí)撤離挨次及人員安排：先開頭〔1〕前院：劉杏杏〔〔1〕前院：劉杏杏〔12〕〔2〕內(nèi)院：韓紅娟〔大乙班.小班〕〔2〕內(nèi)院：韓紅娟〔大乙班.小班〕一個(gè)班撤離。一個(gè)班撤離。3、撤離要求：〔警報(bào)拉響〕全體師生聽到警報(bào)聲：3、撤離要求：〔警報(bào)拉響〕全體師生聽到警報(bào)聲：⑴、2⑴、2⑵、4⑵、4⑶、10⑶、10〔4〕、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任馬上整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，向高教師報(bào)告人數(shù)及狀況?！?〕、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任馬上整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，向高教師報(bào)告人數(shù)及狀況?！?〕、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話?！?〕、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。6 x x2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅利、安全進(jìn)展，制定如下實(shí)施方案：利、安全進(jìn)展，制定如下實(shí)施方案：一、演練內(nèi)容一、演練內(nèi)容指揮全體師生安全疏散指揮全體師生安全疏散二、演練時(shí)間：二、演練時(shí)間：三、演練程序三、演練程序指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散治理。指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散治理。四、參與演練人員四、參與演練人員全園教職工全園教職工五、演練指揮小組：五、演練指揮小組：組長(zhǎng)：組長(zhǎng)： x副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)： 成員：成員：x各班班主任六、負(fù)責(zé)疏散的治理人員：六、負(fù)責(zé)疏散的治理人員：公布疏散命令：公布疏散命令：x一樓東門：一樓東門： x一樓西門：一樓西門： x二樓東樓梯：二樓東樓梯： x三樓西樓梯：三樓西樓梯：疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：x七、應(yīng)急處置分工：七、應(yīng)急處置分工：總指揮：總指揮： x： x副指揮：副指揮： x： x信息聯(lián)絡(luò)：信息聯(lián)絡(luò)： x： x現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)： x： x疏散安置：疏散安置： x： x救援：救援： x〔 x〕、 x醫(yī)療救治：醫(yī)療救治： x： x后勤保障：后勤保障： x： x調(diào)查處理：調(diào)查處理： x八、疏散路線：八、疏散路線：112、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。2、二樓四個(gè)班：中