2023四年級(jí)第二學(xué)期班主任的工作計(jì)劃（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023四?年級(jí)第二學(xué)?期班主任的?工作計(jì)劃?新的一學(xué)期?又開始了，?為了使學(xué)生?能夠盡早適?應(yīng)學(xué)習(xí)新階?段，為了更?好地開展工?作，現(xiàn)擬訂?____四?年級(jí)第二學(xué)?期工作計(jì)劃?，以便于本?班更好地開?展班級(jí)工作?。一、學(xué)?生基本情況?分析四（?____）?班共有學(xué)生?____名?，女___?_名，男_?___名。?全班學(xué)生學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)尚可?，但上學(xué)期?平均成績(jī)不?夠理想。部?分學(xué)生課堂?參與意識(shí)差?，缺乏學(xué)習(xí)?的積極性，?沒有形成良?好的學(xué)習(xí)、?作業(yè)習(xí)慣，?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?的建設(shè)需要?進(jìn)一步加強(qiáng)?。大部分學(xué)?生體質(zhì)健康?，但少數(shù)學(xué)?生身體素質(zhì)?較差，要加?強(qiáng)體育鍛煉?。二、本?學(xué)期班主任?工作的重點(diǎn)?和培養(yǎng)目標(biāo)?1、了解?學(xué)生思想狀?況。2、?抓好班主任?的日常工作?：組織好學(xué)?生參加升旗?和兩操，檢?查本班學(xué)生?值日生工作?，做好個(gè)別?學(xué)生的教育?工作。3?、轉(zhuǎn)變學(xué)生?學(xué)習(xí)風(fēng)氣，?營(yíng)造良好學(xué)?習(xí)氛圍，使?學(xué)生能主動(dòng)?學(xué)習(xí)、樂于?學(xué)習(xí)。4?、培養(yǎng)優(yōu)秀?生，發(fā)揮優(yōu)?秀生學(xué)習(xí)帶?頭作用，幫?扶困難生。?5、進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?作業(yè)的輔導(dǎo)?力度，培養(yǎng)?良好的作業(yè)?習(xí)慣，打好?扎實(shí)的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)。6?、營(yíng)造課堂?學(xué)習(xí)氣氛，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)的能?力，活躍課?堂，使學(xué)生?積極參與到?教學(xué)中來。?三、具體?實(shí)施措施?1、了解和?研究學(xué)生是?做好班主任?工作的前提?。為了深入?了解學(xué)生的?思想狀況，?我擬采取以?下幾種途徑?：與學(xué)生交?談，有計(jì)劃?地利用班會(huì)?課與學(xué)生交?談，充分了?解學(xué)生的基?本情況，帶?領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生守則》和?《日常行為?規(guī)范》，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?;不定期檢?查學(xué)生的作?業(yè)，展出學(xué)?生的優(yōu)秀作?業(yè)，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)態(tài)?度和進(jìn)度，?及時(shí)鼓勵(lì)與?表?yè)P(yáng)進(jìn)步的?學(xué)生;進(jìn)行?家訪，了解?學(xué)生在家庭?、社會(huì)等方?面的表現(xiàn)情?況，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工?作的配合。?2、組織?學(xué)生參加每?周一的升旗?儀式，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛國(guó)?主義教育;?組織和指導(dǎo)?學(xué)生的課間?操和長(zhǎng)跑，?保證小學(xué)生?經(jīng)常鍛煉身?體，使學(xué)生?有健康的身?體;加強(qiáng)班?級(jí)值日制度?的完善，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行環(huán)?境教育、關(guān)?心集體、熱?愛勞動(dòng)等方?面的教育。?3、良好?的班級(jí)集體?不是自然而?然形成的，?需要班主任?進(jìn)行長(zhǎng)期的?組織和培養(yǎng)?。我希望努?力抓好班級(jí)?的紀(jì)律，因?為紀(jì)律是成?績(jī)的保證。?（1）確?立共同的奮?斗目標(biāo)，制?定出有效措?施，培養(yǎng)良?好的班風(fēng)。?（2）選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。（3）?班集體中總?有一些比較?特殊的學(xué)生?，他們或是?學(xué)習(xí)差，或?是性格孤僻?，或是頑皮?搗蛋。班主?任必須做好?這些特殊學(xué)?生的教育工?作。思想上?不歧視，感?情上不厭惡?，態(tài)度上不?粗暴。對(duì)后?進(jìn)生要善于?發(fā)現(xiàn)他們身?上的積極因?素，注意培?養(yǎng)他們的自?尊心和自信?心。4、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)?度的轉(zhuǎn)變，?進(jìn)一步樹立?學(xué)生學(xué)習(xí)的?信心，針對(duì)?學(xué)生實(shí)際培?養(yǎng)和樹立優(yōu)?秀典型。面?向全體，培?養(yǎng)提高學(xué)習(xí)?能力，逐步?增強(qiáng)全班同?學(xué)的學(xué)習(xí)信?心和興趣。?5、培養(yǎng)?學(xué)生良好的?作業(yè)習(xí)慣。?針對(duì)學(xué)生在?作業(yè)中存在?的突出問題?，嚴(yán)格要求?，使作業(yè)進(jìn)?一步規(guī)范、?工整。在及?時(shí)批閱和指?導(dǎo)下，使學(xué)?生重視作業(yè)?的質(zhì)量和效?率，使學(xué)生?學(xué)到的知識(shí)?得以及時(shí)的?鞏固和吸收?。6、做?好留守孩子?的管理和教?育，帶著愛?心以父母的?胸懷多鼓勵(lì)?孩子，多與?孩子進(jìn)行溝?通。要多與?留守孩子的?父母聯(lián)系，?時(shí)刻關(guān)注孩?子們的各個(gè)?方面的變化?，多匯報(bào)，?多交流。?四、工作安?排_(tái)__?_月1.?做好開學(xué)工?作（報(bào)名、?收費(fèi)）;?2.做好校?園環(huán)境衛(wèi)生?工作;3?.加強(qiáng)學(xué)期?初行為規(guī)范?教育。_?___月?1.開展“?學(xué)雷鋒、樹?新風(fēng)”主題?教育活動(dòng);?2.慶祝?“三八”婦?女節(jié)。_?___月?1.校春季?運(yùn)動(dòng)會(huì);?2.清明掃?墓活動(dòng);?3.做好期?中考試工作?。___?_月1.?慶?！拔逡?”勞動(dòng)節(jié);?____?期中考試總?結(jié);3.?學(xué)習(xí)風(fēng)氣及?學(xué)習(xí)方法教?育。__?__月1?.慶祝“六?一”兒童節(jié)?;___?_期終考試?工作;3?.做好學(xué)期?結(jié)束工作。?學(xué)生身體素?質(zhì)測(cè)試。?在上學(xué)期的?努力中，我?班的班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)已經(jīng)有?了很大的起?色，不論是?環(huán)境衛(wèi)生、?課堂聽講還?是家庭作業(yè)?及考試成績(jī)?都有了可喜?的進(jìn)步。當(dāng)?然所有的任?課教師和孩?子們都付出?了很多很多?，共同克服?了重重困難?，相信在“?彼此信任”?和“愛的關(guān)?懷”下，本?學(xué)期我們將?會(huì)有更加精?彩的表現(xiàn)!?2023?四年級(jí)第二?學(xué)期班主任?的工作計(jì)劃?（二）過?完了寒假生?活，驅(qū)走了?寒意，迎來?了一個(gè)新的?學(xué)期。我所?擔(dān)任的是小?學(xué)四年級(jí)班?主任工作，?為了使學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色，適?應(yīng)學(xué)習(xí)，這?就要班主任?在日常生活?中能有序的?引導(dǎo)，并且?內(nèi)容要近一?點(diǎn)、小一點(diǎn)?、實(shí)一點(diǎn)，?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育。因?此，我做了?小學(xué)四年級(jí)?班主任工作?計(jì)劃：一?、常規(guī)教育?方面1、?為了使學(xué)生?們的日常生?活水平不斷?提高，我充?分利用第一?節(jié)晚自習(xí)時(shí)?間對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?以及行為教?育，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的，?什么是不對(duì)?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級(jí)設(shè)立?班干部監(jiān)督?崗，專門負(fù)?責(zé)監(jiān)督檢查?學(xué)生的日常?行為，并在?晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)?行一日工作?總結(jié)，通過?監(jiān)督崗的匯?報(bào)，對(duì)表現(xiàn)?不夠好的學(xué)?生，及時(shí)進(jìn)?行點(diǎn)撥、指?導(dǎo)，加強(qiáng)教?育。2、?合理利用升?旗儀式、重?大節(jié)日，加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。這?學(xué)期利用婦?女節(jié)、植樹?節(jié)、勞動(dòng)日?和兒童節(jié)等?重大活動(dòng)舉?行一些有意?義的主題班?會(huì)，使學(xué)生?懂得做人的?道理，培養(yǎng)?其愛國(guó)主義?情感。同時(shí)?，讓學(xué)生在?各種活動(dòng)和?勞動(dòng)中學(xué)會(huì)?合作，學(xué)會(huì)?生活。二?、班級(jí)紀(jì)律?方面我深?知，一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我做了兩?方面的工作?計(jì)劃：1?、課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是;?：努力做到?最好。2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)生?輕松休息的?時(shí)間，良好?的課間紀(jì)律?將會(huì)給整個(gè)?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛。然而?，豐富多彩?的課間活動(dòng)?，就是解決?課間紀(jì)律亂?的法寶。我?將針對(duì)學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?，采用師生?共同參與的?方式，開展?“看雜志、?做游戲、進(jìn)?行體育鍛煉?”等活動(dòng)，?使學(xué)生既健?體又受教育?，還能增進(jìn)?師生之間的?感情，擴(kuò)大?交流的空間?。同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意的危?險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)?地，寓教于?樂。三、?衛(wèi)生方面?教會(huì)學(xué)生講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?，病從口入?。收拾好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好三勤?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級(jí)衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)、?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?利用花草美?化環(huán)境，并?進(jìn)行愛護(hù)環(huán)?境和花草的?教育。第?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級(jí)管理的?小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制（包?括班長(zhǎng)和組?長(zhǎng)），使班?級(jí)管理再上?新臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?，培養(yǎng)有個(gè)?性的人，使?孩子們學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?生活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)會(huì)?管理。第?五、其他綜?合方面各?項(xiàng)競(jìng)賽也是?我這學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃的重點(diǎn)，?我們努力做?到最好。每?天努力，并?對(duì)學(xué)生教育?，班級(jí)的好?壞，從各項(xiàng)?競(jìng)賽中取得?的成績(jī)可以?看出來，班?級(jí)要有凝聚?力、團(tuán)結(jié)心?，每位學(xué)生?都要有為班?級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)?任感。新?的