三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課化平凡為神奇 人教新課標(biāo)（ 秋）

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課化平凡為神奇人教新課標(biāo)（秋）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：了解和認(rèn)識(shí)散點(diǎn)畫、線描畫等不同的畫法，并掌握畫線和用顏色的技巧；了解和認(rèn)識(shí)高空和低空的景象，掌握畫高空和低空景物的表現(xiàn)方法；提高審美水平，學(xué)會(huì)感受與體驗(yàn)生活中的美感。2.情感態(tài)度通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該有以下情感態(tài)度：培養(yǎng)對(duì)美的鑒賞力和追求美的興趣；珍惜生活，關(guān)注身邊美麗的景物；珍惜勞動(dòng)，體驗(yàn)自己用手創(chuàng)造美的樂(lè)趣。3.過(guò)程與方法通過(guò)本次課程教育，學(xué)生應(yīng)該：學(xué)會(huì)用想象力、觀察力、比較力感知世界；學(xué)會(huì)從生活中汲取素材，發(fā)揮自己的創(chuàng)意；學(xué)會(huì)用顏色、線條表現(xiàn)世界。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)散點(diǎn)畫、線描畫等不同的畫法；提高學(xué)生對(duì)高空和低空景象的認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美感的感受與追求。2.教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生掌握用顏色的技巧；幫助學(xué)生掌握畫高空和低空景物的表現(xiàn)方法；幫助學(xué)生理解和感受生活中的美感。三、教學(xué)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)情境為了引起學(xué)生對(duì)今天的主題的興趣，可以從下面幾個(gè)方面開始：向?qū)W生介紹一張通過(guò)畫畫表現(xiàn)的美麗的高空景象的圖片，并就這些景象與色彩進(jìn)行解讀；通過(guò)組織學(xué)生回顧平凡而美麗的景象來(lái)培養(yǎng)他們的感性經(jīng)驗(yàn)；引導(dǎo)學(xué)生回憶最美的一朵花,并讓他們畫一幅代表這朵花的畫。2.教學(xué)主題闡述在學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，從以下幾個(gè)方面深入闡述本次課程的主題：介紹散點(diǎn)畫、線描畫等不同的畫法，并鼓勵(lì)學(xué)生在圖畫中自由地發(fā)揮手中的畫筆；講解畫高空、低空景物時(shí)需要注意的畫法，提高學(xué)生對(duì)這些景象的認(rèn)知程度；通過(guò)舉例讓學(xué)生理解和感受生活中的美感。3.操作環(huán)節(jié)在本環(huán)節(jié)中，我們可以給學(xué)生一點(diǎn)時(shí)間觀察與體驗(yàn)?？梢圆捎靡韵虏僮鳎鹤寣W(xué)生選擇自己最喜歡的一種畫法、一種顏色，課堂上用畫畫的形式確立自己的“標(biāo)志”；讓學(xué)生通過(guò)野外觀察和拍照的方式記錄自己的所見所感，在課堂上畫成圖畫，分享給大家。4.鞏固與拓展環(huán)節(jié)在本環(huán)節(jié)中，老師可以上臺(tái)進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂上學(xué)到的知識(shí)與技能，并以創(chuàng)意性、富有挑戰(zhàn)性的方式幫助學(xué)生拓展他們的想象與創(chuàng)造能力。下面是一些拓展的建議：讓學(xué)生發(fā)揮自由創(chuàng)意，畫出屬于自己的作品，并在課堂上展示；讓學(xué)生找到自己身邊的一處美麗景物，進(jìn)行展示與分享。四、教學(xué)反思教師在授課前應(yīng)該預(yù)先準(zhǔn)備好上課所需的教學(xué)工具、教材和課程講義，并充分了解本次授課的內(nèi)容與難點(diǎn)；在創(chuàng)設(shè)情境環(huán)節(jié)中，學(xué)生表現(xiàn)出了極大的興趣和熱情。在后續(xù)的操作環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們盡情發(fā)揮他們的創(chuàng)意；教師在課堂上傳達(dá)美的情感體驗(yàn)時(shí)要盡