六年級(jí)小升初作文(通用11篇)

六年級(jí)小升初作文(通用11篇)六年級(jí)小升初作文（通用11篇）六年級(jí)小升初作文1每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師!也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望!六年級(jí)小升初作文2考完試，現(xiàn)在就等著公布成績(jī)了。當(dāng)我查出成績(jī)后，我并不是太高興，因?yàn)橹猾@了一等獎(jiǎng)，還差0.5分，就是特等獎(jiǎng)了；不過(guò)，媽媽感到很高興。唉，為了這個(gè)成績(jī)，我可是犧牲了很多哦！每年的五六月份都是卒業(yè)班沖刺的時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)都在為自己能否升到好的初中而煩惱。這不，5月13日，本應(yīng)是可以跟著老師去采風(fēng)的快樂(lè)日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不愿起來(lái)，可最后還是必須要起來(lái)。媽媽臨走的時(shí)候叮囑我：“要好好考，千萬(wàn)不要考砸了。”我沒(méi)辦法的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，便跟著舅舅一起向精忠出發(fā)。一路上，我心里忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說(shuō)：“別緊張，你要正常發(fā)揮，放輕松！”雖然，我聽(tīng)著舅舅的話表面不再那么緊張，可心里卻更害怕，更緊張。好不容易熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場(chǎng)走去?？紙?chǎng)是一個(gè)多功能廳，差不多有二百多人，有8個(gè)攝像頭，5個(gè)老師監(jiān)考。我按照?qǐng)?bào)名卡上的號(hào)碼找到座位，安靜地做好，準(zhǔn)備好研究工具，大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩(shī)詞。考試開(kāi)始了，我先做的數(shù)學(xué)試卷，后做的語(yǔ)文。數(shù)學(xué)有一題填空題較難，可最后還是被我破解了。語(yǔ)文并不難，我再瞅一眼，是寫(xiě)事的，前面的字詞全沒(méi)問(wèn)題。我快速答題，寫(xiě)完之后又檢查了一遍，感覺(jué)沒(méi)什么問(wèn)題，我剛想歇一會(huì)兒，誰(shuí)知道時(shí)間到了，我把試卷送走，就邁著輕松的步伐，朝著大門跑去……接下來(lái)的事你都知道了！看著那些人游玩時(shí)的照片，看著他們笑得那么燦爛，我內(nèi)心難免有一些傾慕，妒忌，恨！六年級(jí)小升初作文3人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不成慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。有一次，我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次檢驗(yàn)鄰近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)著。而我卻在XXX自得地游玩，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就好像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了許多壓力，終于在末了的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。XXX問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！沒(méi)時(shí)間！”XXX說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功。”我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，切實(shí)實(shí)在，每當(dāng)我想要當(dāng)真復(fù)時(shí)，心就不安分地震起來(lái)，每每都是半途而廢。實(shí)在，人的一生非常長(zhǎng)久，時(shí)間也不會(huì)很多，但是有的人卻能夠非常出色，由于他們把握住了時(shí)間。XXX說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。以是我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命?！肮怅幩萍⑷赵氯缢?。”一個(gè)人的一生非常短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。六年級(jí)小升初作文4還記得那次魔方比賽，我發(fā)揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來(lái)，瘋了般沖入教室，趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我，可都被我?guī)е耷坏慕袊搪曭?qū)趕開(kāi)來(lái)。過(guò)了幾分鐘，我的情緒稍平復(fù)了些，正大口喘著氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸著我的后背，連忙轉(zhuǎn)頭一盼。只見(jiàn)一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的烏眼正關(guān)切地注視著我，眼角泛著些許皺紋，眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟，嘴角微微向上揚(yáng)，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來(lái)是我們班的班主任—XXX。XXX見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，原本緊鎖的眉尖松弛下來(lái)，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個(gè)安靜的地方，談?wù)勑?，可以嗎？”我?jiàn)XXX老師開(kāi)始說(shuō)話，內(nèi)心的那份傷心與倔強(qiáng)又想要發(fā)作，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。從樓梯走下來(lái)，她領(lǐng)著我到了魚(yú)池邊上，說(shuō)：“這里人少，我們就在這里坐下吧?！蔽易隰~(yú)池的邊沿上，沒(méi)有說(shuō)話，只默默地看著池中的金魚(yú)。XXX師見(jiàn)了，便安慰我道：“沒(méi)事的，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說(shuō)的，就傾訴出來(lái)?！蔽蚁肓讼耄氵煅手f(shuō)道：“我沒(méi)想到這次會(huì)有那么大的失誤，這讓我有點(diǎn)難以接受?！盭XX聽(tīng)了，頓了頓，慢慢地說(shuō)：“你要知道，人生中會(huì)經(jīng)歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來(lái)，勇敢面對(duì)，才能收獲成長(zhǎng)。說(shuō)完，XXX的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，原本干癟的嘴唇變得飽滿，眼波里蕩漾著溫柔和鼓勵(lì)，連眼角的皺紋都消失得一干二凈，充滿了無(wú)限活力。望著這微笑，我那失落的心靈突然暖和起來(lái)，被一股神奇的力量所震撼、所感動(dòng)，發(fā)覺(jué)了未來(lái)的門路，一扇世界的大門向我敞開(kāi)……這微笑，是滿滿的愛(ài)。六年級(jí)小升初作文5我的家鄉(xiāng)在中外聞名的陶都——宜興丁山。隨著祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛，我家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。星期天，我和媽媽來(lái)到XXX，一下車我就驚呆了，我使勁地眨了眨眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信眼前景象是真的，XXX有了巨大的變化。原來(lái)的XXX是拱形的，我們走上去就像爬小山一樣，上了年紀(jì)的老爺爺和老奶奶拎著東西走過(guò)去，總會(huì)累得氣喘吁吁，十分不方便。由于橋比較窄，坡又陡，視線也不開(kāi)闊，對(duì)面來(lái)的車子我們也看不到，所以過(guò)馬路時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生交通意外。現(xiàn)在的XXX已經(jīng)有新面貌了。原來(lái)的拱形橋面變成了平坦的橋面，走咯也輕松多了。橋面變寬了，兩三輛車也能并行，這下可不用擔(dān)心，交通安全啦！原來(lái)的白宕路雖然是水泥路，但由于年久失修，路面坑坑洼洼，高低不平，每次乘車經(jīng)過(guò)那里，巔得我仿佛靈魂出鞘一般，頭暈?zāi)X脹的，難受極了。晴天，車子開(kāi)過(guò)，后面拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，嗆得路人直躲，雨天，濺得到處都是泥水，人們經(jīng)過(guò)那里難免有些怨恨。現(xiàn)在的路與原來(lái)的路比，簡(jiǎn)直是天壤之別。寬闊的柏油路平平展展，再也沒(méi)有灰塵四處飛舞了，十分干凈。最讓我感到驚訝的是白宕河。原來(lái)的河里有許多垃圾，散發(fā)出一陣陣臭味，讓人難以忍受。可是現(xiàn)在，河水清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，吸引了許多垂釣快樂(lè)喜愛(ài)者。河的雙方種滿了一棵棵高大挺秀的柳樹(shù)。它們隨風(fēng)起舞，像一位婀娜多姿的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。家鄉(xiāng)的變化真大啊！我要好好研究，將來(lái)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！六年級(jí)小升初作文6要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著即使是失敗也要無(wú)悔地面對(duì)；要學(xué)會(huì)，品嘗痛楚，學(xué)著將痛楚的無(wú)奈當(dāng)作瓊漿細(xì)細(xì)品嘗；要學(xué)會(huì)，微笑生活，學(xué)著微笑面對(duì)生活的不辛與酸楚。她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個(gè)人卻顯得如此快樂(lè)與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后，救援部隊(duì)、醫(yī)療人員和記者趕到。這時(shí)，記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動(dòng)彈不得，但是她臉上仍保持微笑的弧度，擺出一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。她無(wú)畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來(lái)，也要充滿微笑，即使是恐懼與現(xiàn)實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因?yàn)楸粔旱锰亓?，人們束手無(wú)策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂(lè)觀。他懂得微笑?！盀跖_(tái)詩(shī)案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國(guó)家，可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個(gè)人，在長(zhǎng)江上乘著船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂郁。醉臥船頭，可仍做著報(bào)效國(guó)家，輔佐君主之夢(mèng)，孤舟獨(dú)酌，卻難遣含冤負(fù)屈之愁。倏然一陣?yán)寺晫⑺@醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會(huì)消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會(huì)有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂郁，終究會(huì)被歲月所湮滅，樂(lè)也一天，愁也一天，何不樂(lè)觀地去面對(duì)世間不平之事呢？于是心中豁然開(kāi)朗，XXX笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。學(xué)會(huì)了微笑，人生也就明白了。六年級(jí)小升初作文7一句暖和的語(yǔ)言，一個(gè)溫馨的度量，能夠讓你從頭找到你那心中的陽(yáng)光。那一天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。校園里綠樹(shù)成蔭，每個(gè)小花園里都充滿著一絲絲的情意，一點(diǎn)點(diǎn)的清香，小綠草探出腦袋，小花朵綻放笑臉，是那樣的甜美，那樣的溫馨。小操場(chǎng)上有一個(gè)又大又寬的舞臺(tái)，許多一二年級(jí)的小朋友在上面嬉戲、玩耍。我們班要選五名同學(xué)去參加表演，全班一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，下課時(shí)，老師讓我們好好想想誰(shuí)要去參加，我躲在一個(gè)小小的角落里，想了想，到底要參加還是不要參加？只有五個(gè)名額，這次不會(huì)又是老師選的吧！第二天，老師宣布我去參加。唉！現(xiàn)在換也沒(méi)有辦法了，今天下午就要去參加比賽了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。我臉色蒼白，但鼓舞人心的時(shí)刻到來(lái)了，我心里忐忑不安地想：今天下午我就要上舞臺(tái)了，那……那我表演什么呢？怎么辦呢？怎么辦呢？下午來(lái)臨，我就要上臺(tái)了。同學(xué)們?cè)跒槲覛g呼！為我加油！連大樹(shù)也在搖擺著自己的頭發(fā)，我緊張地身子微微顫動(dòng)。老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力，這次的唱歌表演就靠你了，加油！”我一臉的驚訝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都為我鼓掌，大聲喊加油！我只能背水一戰(zhàn)了，我要盡自己最大的努力，為我們?nèi)酄?zhēng)光。在臺(tái)下，一個(gè)個(gè)微笑面對(duì)著我一個(gè)人，是那樣的溫柔，那樣的可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果！我在舞臺(tái)上，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下送給我那么多微笑，就是送來(lái)最大的溫暖，謝謝你們！真心謝謝你們！那一張張和藹的笑臉！感謝有你們，讓我重新獲取了自信！你好，微笑！你永遠(yuǎn)是一個(gè)溫暖的懷抱，你是鼓舞我走上舞臺(tái)的一個(gè)自信心。微笑不僅給人帶來(lái)了自信，還給人帶來(lái)了更大的快樂(lè)。一份微笑是大漠中的綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是困難時(shí)的幫助！有微笑，世界就有了太陽(yáng)！六年級(jí)小升初作文8光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。我將要卒業(yè)了，風(fēng)景如畫(huà)的校園、老師的諄諄教育、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不相伴我的事物行將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……還記得，在那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桐樹(shù)下，和同學(xué)們一起嬉戲，一起玩耍；那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的球賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出；在這所學(xué)校里我留下了成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印。六年的時(shí)間過(guò)得真快，還記得，剛來(lái)這所學(xué)校時(shí)，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，但現(xiàn)在再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，兒時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，飛向我心中所向往的目標(biāo)，但現(xiàn)在緊張的研究生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我喜歡上了研究，更讓我對(duì)這所學(xué)校的“愛(ài)”曾添了許多。將近卒業(yè)了，我再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們由于不開(kāi)心的事而打罵的聲音；再也聽(tīng)不到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；再也不克不及和同學(xué)們?cè)谝蛔蓍芟卵芯苛?；真希望時(shí)間就停留在我們的快樂(lè)時(shí)光中。在這幾天里，由于他們團(tuán)結(jié)的力量使同學(xué)們的關(guān)系更融洽，更親密了。在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué)，另有諄諄教育的老師，是同學(xué)們給了我最快樂(lè)的回憶，是老師教會(huì)了我無(wú)盡的常識(shí)。母校是一支永久的樂(lè)曲，我們是她一個(gè)放飛的音符；無(wú)論我們將來(lái)匯入到哪一首歌詩(shī)里，都跳動(dòng)著她的每一個(gè)節(jié)拍！母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘劃子，無(wú)論我們將來(lái)泊在哪個(gè)碼頭，都閃灼著她的一盞航燈！在此，我要對(duì)全世界說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您——母校。”六年級(jí)小升初作文9書(shū)是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書(shū)使我陶醉。書(shū)對(duì)于我來(lái)講，有時(shí)候親切有時(shí)候嚴(yán)厲。親切時(shí)仿佛是我談得來(lái)的同伙，推心置腹，暢快淋漓。嚴(yán)厲時(shí)就像是一位刻板的老師，時(shí)時(shí)刻刻都在看管著我。我常常因有書(shū)這樣一位同伙而感到高傲和快樂(lè)，我也因有書(shū)這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書(shū)的世界里，我仿佛掉進(jìn)了夢(mèng)幻的迷宮里不想離去。記得第一次看書(shū)時(shí)，里邊那些方方正正的`方塊字，穿著黑色的禮服，站得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，一看就訓(xùn)練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我，一絲不茍，我天生頑皮好動(dòng)，所以我不喜歡它們?？墒窃诎职帧寢尩亩綄?dǎo)下，我不得不靠近書(shū)籍和文字。但是它們毫無(wú)熱情，像XXX一樣高傲地蔑視著我，還對(duì)我說(shuō)：你根本就不配和我們做同伙。將我拒之門外。諸云云類的話，引起了我很大的好奇心。我就探索著打開(kāi)這扇門。可是它們實(shí)在太頑固，總是讓我碰壁。工夫不負(fù)有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，終于走進(jìn)了書(shū)籍的王國(guó)。啊！這里真是深淵莫測(cè)呀！我邁著輕輕地腳步向前探尋著，閃閃光輝的奇珍異寶映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來(lái)。我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》，XXX神通廣大、愛(ài)憎分明使我欽佩。而XXX人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國(guó)演義里的《失街亭》，又叫我明白了人無(wú)完人這個(gè)道理。如今，我掌握了開(kāi)啟讀書(shū)這扇大門的鑰匙，常識(shí)一瀉千里地向我涌來(lái)，我非常自信地在琳瑯滿目的常識(shí)海洋里遨游。六年級(jí)小升初作文10鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩，很多很多的人?月10日這個(gè)特殊的日子，我要感恩我的老師。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我研究的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。老師，我想對(duì)你說(shuō)；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來(lái)知識(shí)的殿堂，是您，打開(kāi)了智慧之門，讓我們盡情在研究中遨游。進(jìn)步。成長(zhǎng)，是您，奏響了人生的樂(lè)曲，帶領(lǐng)著我們，譜寫(xiě)了一曲曲優(yōu)美的歌。有人說(shuō)，老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；還有人說(shuō)，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，但是，我要說(shuō)，老師是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進(jìn)的推動(dòng)者！啊，老師，你是人類靈魂的工程師，你無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我鼓足了勇