《水滸傳》述補結(jié)構(gòu)研究的任務(wù)書

《水滸傳》述補結(jié)構(gòu)研究的任務(wù)書任務(wù)書：一、選題背景《水滸傳》是中國古代小說的代表作品之一，廣為流傳并被人們所喜愛。其中，《水滸傳》故事情節(jié)錯綜復(fù)雜，人物眾多，其述補結(jié)構(gòu)更是匠心獨運，被認為是中國古代長篇小說的絕妙之筆。因此，對《水滸傳》的述補結(jié)構(gòu)進行深入研究，不僅可以更好地理解小說本身，也能更好地了解中國古代小說的藝術(shù)特點和文化內(nèi)涵。二、研究內(nèi)容本研究旨在通過對《水滸傳》的述補結(jié)構(gòu)進行詳細分析和探討，找出小說中的主要述補手法和對話技巧，理清其結(jié)構(gòu)體系，探究小說人物塑造和情節(jié)鋪陳的內(nèi)在邏輯，揭示小說作者的寫作思想和文化價值。具體研究內(nèi)容如下：1.分析《水滸傳》中的述補手法：通過分析小說中的補充情節(jié)和人物，找出小說中常用的述補手法，如正補、倒補、回補等，系統(tǒng)歸納小說中的述補手法并分析其作用。2.探究小說中的對話技巧：探究小說中的對話手法，如追問、解惑、闡揚等，分析其在情景推進中的應(yīng)用及其作用。3.理清小說的結(jié)構(gòu)體系：分析小說的整體結(jié)構(gòu)，理清小說中的主線故事及其補充情節(jié)，探究小說的章回布局和人物關(guān)系，從而深入了解小說的整體框架及其背后的意義。4.揭示小說的文化價值：從小說的情節(jié)、對話和結(jié)構(gòu)等角度出發(fā)，探究小說背后的文化內(nèi)涵，揭示小說作者的寫作意圖和文化價值。三、研究方法本研究主要采用文本分析的方法，通過對小說文本的深入閱讀和分析，對小說中的述補結(jié)構(gòu)進行全面、細致的解讀和梳理，準確把握小說中的關(guān)鍵內(nèi)容和表達方式，并將其與中國古代小說的發(fā)展歷程、文化內(nèi)涵和藝術(shù)特點作比較和聯(lián)系。四、研究意義本研究在以下方面具有重要意義：1.可以更全面深入地理解《水滸傳》的文本內(nèi)容以及小說的藝術(shù)特點和文化內(nèi)涵。2.可以為中國古代小說研究提供新的理論和方法，拓展小說研究的視野和思路。3.可以為今后的研究提供參考和借鑒，為中國古代小說的研究和傳承做出積極貢獻。五、研究進度本研究計劃在半年的時間內(nèi)完成，具體進度如下：第一階段：文本閱讀和資料搜集（1個月）1.對《水滸傳》進行全面細致的閱讀和理解，了解小說情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)等基本內(nèi)容。2.收集小說相關(guān)的研究資料和文獻，從多個角度、多個層面進行綜合研究。第二階段：述補手法分析和對話技巧探究（2個月）1.對《水滸傳》中的述補手法進行分析和分類，并探究其作用和應(yīng)用。2.對《水滸傳》中的對話技巧進行探究，并分析其在情節(jié)推進中的應(yīng)用。第三階段：結(jié)構(gòu)分析和文化價值探究（2個月）1.對《水滸傳》的全書結(jié)構(gòu)進行理清，并分析其章回布局、人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展。2.從小說的情節(jié)、對話和結(jié)構(gòu)等方面，深入探究小說背后的文化內(nèi)涵和價值。第四階段：撰寫論文和總結(jié)（1